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【精選】練字作文300字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的練字作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
練字作文300字 篇1
最近，我發(fā)現(xiàn)我的字不是很漂亮，需要去練一練，以提高寫字水平。
星期六這一天，媽媽帶我去正余報名。到了那里，我見到了教我們練字的張老師，趁著還沒有到上課的時間，我在周圍看了起來。大黑板上寫著幾個漂亮的'大字“開課了”。后面的墻壁上張貼著學生的作品，有的字端莊秀麗，有的字是草書，龍飛鳳舞……張老師向我們介紹這些作品的作者，有幾位學生是我們學校高年級的。他還說：“等你們練好字，你的作品也會張貼在這里，而且還要發(fā)表在報紙上�！�
開始上課了，張老師向我們講了寫字的幾個注意點，讓我們從寫字的筆畫練起，注意下筆的輕重。張老師講解很認真仔細，我聽了受益匪淺。
我想：我要加油，把字練漂亮，爭取把作品貼到墻壁上去。
練字作文300字 篇2
我很小的時候，在學校里，看見了學校的一位老師在寫毛筆字，我很感興趣，就一直在那里癡癡地看著。
到了八九歲時，我就跟杜老師練起毛筆字來，當我第一次拿起毛筆時，有一種說不出的高興。老師教我們拿毛筆，不知道怎么的，也許是看別人寫毛筆字看多了的緣故吧！我第一次拿毛筆就拿對了。
掌握了基本姿勢以后，老師讓我們對著字帖臨帖。就在寫的時候，我的'手一直顫抖。老師說：“沒關系，大膽的寫�！蔽野凑绽蠋熣f的做。寫了一個字，雖然寫的不是很好，但是，心里總有一種說不出的喜悅與激動。經(jīng)過一段時間的練習，有了顯著提高。在老師那里學的多了，也知道區(qū)分字的好壞了�？粗蠋煹囊皇趾米�，我很羨慕，所以我就更加努力的寫。
唐代盛行的楷書，我從小就喜歡，也喜歡看。唐代的書法名家各俱特色，如歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，顏真卿的書法骨肉豐滿、剛正渾厚，端莊而偉岸。
通過一段時間的練習，寫字已成為我的一種習慣、一種享受，每當在心情煩躁時，只要一鋪紙，一提筆，心就會靜下來，仿佛到了一個神奇的世界里，有清風、有鳥語、有花香，還有青山綠水。我愛練字，它讓我的生活充滿了趣味。
練字作文300字 篇3
經(jīng)過半年的努力，我終于把那本《漢隸隸書教程》給練完了，我打算換一本字帖，于是，我又買了一本《多寶塔碑顏真卿楷書教程》我想：隸書我會寫了，換了楷書應該不會太難吧？
我拿起毛筆，仔仔細細的端詳了一陣子，發(fā)現(xiàn)顏體的楷書和隸書有著天壤之別，隸書的橫講究的是蠶頭燕尾，而楷書卻正好相反。我慢慢地提起筆來，逆鋒行筆，先向左行筆，大概3毫米后調(diào)鋒，然后向右運筆，最后再輕輕回鋒，一個完整的'“一”字就出來了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)寫得還不錯呢。
我又看見了“上”字很簡單，這個字的豎畫很粗，但粗中有細，豎的上面還要有頓筆，我開始寫了，和一一樣，都是先逆鋒行筆，之后順鋒向下一定要有力，短橫順鋒向右寫，最后有頓筆，長橫和一的運筆方法一樣，最后在回鋒。
后來，我把我寫的字給孫主任看了一下，孫主任說我第一次寫楷書寫的不錯，但一定要注意細節(jié)，因為“細節(jié)決定成敗”。
經(jīng)過這一次寫楷書，我懂得了一個道理：其實不管干什么，只要像滴水穿石那樣“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”就一定能取得成功。
練字作文300字 篇4
我的哥哥喜歡練字，每次我到他家時都見同志在練習寫毛筆字。我覺得很好奇，就湊過去看。只見他照著字帖在練習，字已經(jīng)很好了。我說：“你的字寫得不錯�！彼f：“不行，你看我的字非常生硬，寫得不好�！�
過了一段時間，我又去他家，看到他家寫過字的草稿紙堆了一堆，他的字非常漂亮。我夸獎他字好看。他說：“不行，我的字只學到了形體，沒學到字的內(nèi)涵�！�
過了兩年，我又到他家，見他的毛筆用壞了很多。他俯身寫字，字如行云流水一般。我不禁喝起彩來。他說，“不行，我現(xiàn)在還脫離不了字帖�！�
又一段時間過去了，我到他家，見他提筆寫字，字體矯健、蒼勁有力。我連連說好，“他說 ，我只是模仿作者寫字，還沒有自己都特的`風格�！�
又過了幾年，聽說哥哥的寫字參加比賽，獲得了很多獎項。哥哥信筆寫來，字體飄逸，脫俗灑脫。遇到別人夸獎哥哥，他都會謙虛地說：“現(xiàn)在才能算是會寫字了�！�
說明：學習《孔子學琴》后，老師讓模仿孔子學琴的四個階段：一是學曲譜；二是練技巧；三是領會內(nèi)容；四是體會作者，最終達到"爐火純青"。寫一篇短文，我結合哥哥練字的事實，加以想象，寫了以上短文。
練字作文300字 篇5
每個雙休日，我都會文化館上書法補習班。在這么多的同學中，最讓我佩服的，是一位還在讀幼兒園的小朋友，因為她對書法的那種一絲不茍的態(tài)度，深令我感動。
她經(jīng)常扎著一只馬尾來上課，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個瘦弱的身體，構成了她，一個專注的她。
還沒上課，她便早早地來到教室，背挺得直直的，安靜地坐在一旁練字。只見她有時醮醮墨水，臉上露出欣慰的'神情；有時仔細地觀察老師的字，仿佛正在思索著什么；有時端詳著自己的字，嘴里嘟囔著什么……下課了，同學們一個個都出去玩了，她卻仍然在專注地練字，有時同學們還給她做“牛角”，她也渾然不知。放學了，同學們爭先恐后地沖出教室，她依舊在練字，整個世界對她來講好像已經(jīng)消失了—直到老師不停地催促她，要她趕快回家時，她才不緊不慢地放下筆，背起書包，走出教室。
瞧，這就是她，自從認識她后，她帶給我很大的感觸：無論做什么事情，只要認準是值得做的事，就一定要全神貫注地去做，努力做到最好。
練字作文300字 篇6
寫字是語文的基本功，從進學校就開始提筆寫字，但要寫出一手好字還真是不容易。
我的'字明明還算可以，但媽媽偏偏讓我做到非常好，非常好，非常好，又是報練字班，又是買字帖。媽媽給我報練鋼筆字學習班，我還可以忍一忍，但為什么要買那么多的字帖，可是我又不敢違背媽媽說的話，不然就死路一條。
算了算了，還是練吧，就當是用來練習耐心正好，我也有點認為自己的字還不夠好呢，繼續(xù)練吧，“橫，豎鉤，撇，回鋒……”
“哎呀！”還沒練到一半，我又有點不耐煩了，算了還是先看一下書吧，靜下心吧。過了一會兒我又練了起來。
“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。
我走過去開門：“干嘛？”
“姐姐，你寫完了嗎？什么時候出來陪我玩呀？還有馨馨佳佳要來玩了哦�！彼�沒說完我就又把門關上了。
“你走吧，我才不想聽你嘮叨�！笨此诡^喪氣地走了，我這才安心。
當我學習完練字班和寫完字帖的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的字真的變好了些，耐心也變長了。就算一幅畫要畫幾個小時。我也不會再像以前一樣心煩氣躁了。
練字真的太好了，既練好了字，又增加了我的耐心，真是一舉兩得呀。
練字作文300字 篇7
今天，我去學練字，開始寫得很難看，老師看了，笑笑說：“筆畫要有筆鋒，要有收筆�！碑敃r我根本不懂什么是筆鋒，什么是收筆，只知道寫的好就是，我寫的每一個筆畫都很認真，筆畫寫筆直筆直的。自以為不錯了。
第二次，老師又走過來，看了看笑著說：“好是很好，但不是規(guī)格，‘可’是要這樣寫。”老師彎下腰握著我的`手寫了一個字，哇！真的不一樣，于是我認認真真地學著寫，每一筆都照著老師剛才寫的方法練，寫完了，我自己都覺得自己寫的字有很大的進步。我這才明白，寫字有的要從重到輕，有的還要從輕到重，還要寫的自然點。
這一點我牢牢地記在心中，我發(fā)誓不會忘記，我還學了很多很多的東西，我還學了不少筆畫，有ヽ、丿、—、フ、ㄋ等等，好多好多知識，臨走時，老師摸摸我的頭，說：“今天學得不錯，下次加油，爭取更好！
練字作文300字 篇8
每次看過我的作業(yè)之后，媽媽總要說，字是人的臉面，無論如何要把字寫好。
每次聽完媽媽的話，我都會似懂非懂的點點頭。只到有一次考試，我因為亂寫亂畫，結果正確的答案也被當成錯誤而失去了很多分。從那以后我下決心要把字寫好。
我買來一本《龐中華字帖》，開始了我的練字計劃。每天，我都要練一到兩個小時。有時候有好看的電視節(jié)目，我也總想看看，但每次我都說服自己，一定要有恒心，堅持下來，練一手好字。漸漸的`，我的字有了很大的進步，開始我是模仿，后來我就自己寫。現(xiàn)在我的字相當不錯了，并且有自己的特色。看到我的字的人都說，字如其人。我也理解了媽媽說話的含義。
在學校舉行的書法比賽上，我取得第二名的好成績。當同學們站在我的作品前欣賞我的字時，我心里美滋滋的。
通過這次練字，我養(yǎng)成了一個好習慣，做事的時候，我又多了一分恒心，一分毅力。
練字作文300字 篇9
我家的練字本全被我占為己有。今天，我又拿起筆來和練字約會。
我把練字當成我的快樂，用我那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來觀察我的漢字朋友。月，看它那彎曲的身體又細又長，好似一個月牙在半空中散發(fā)出皎潔的月光。山，它擁有高低不平的山峰，尤其中間那座山峰看起來似乎高聳入云，而兩邊較低的山峰顯得別具一格。家，這個字看起來很和諧，有一個能遮風擋雨的房頂，下面住著和諧的一家人。
是的`，每一個漢字都是我們祖先智慧的結晶，每一個漢字都有著它們不同的含義。而在我的眼里，它們就是一個個可愛的、能說話的小精靈，我練字就像和朋友在對話。它們個個精神抖擻，每練一個字，我都先仔細想一下，它的筆畫怎樣能寫得更好一點。筆畫最能突出這個字的特點，所以我一有空就練字，直到把字練好為止。不瞞你說，我還參加了學校的練字比賽，還得了一等獎呢！
練字現(xiàn)在成了我的最大愛好。有時候，我還練一些我沒學過的古詩，一邊練一邊記，一舉兩得。
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