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關(guān)于筷子作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的筷子作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筷子作文300字 篇1
今天，老師讓我們帶筷子。課堂上我們興奮地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整個教室就像變成了筷子的王國。
同學(xué)們的筷子五花八門。有塑料筷子、木筷子和竹筷子，它們是最普遍的筷子，也是“筷子王國”里的普通居民。有的是不銹鋼做的.，就好像“筷子王國”里穿著盔甲的戰(zhàn)士；還有銀做的筷子，看上去羞答答的，好像“筷子王國”里的公主。
最有趣的要數(shù)李嘉樂的筷子了。他的筷子扁扁的，看起來像剛從車輪子底下救出來一樣�？曜由厦孢�刻著精美的圖案：兩朵荷花上托著一個醒目的“福”字，祝福著筷子的主人幸福、健康。
最高貴的就是鄭雨涵的筷子了。她的那雙雕刻著紫色月季花的陶瓷筷子，真是太漂亮了，同學(xué)們都發(fā)出了嘖嘖地贊嘆聲。
這節(jié)課我了解了很多筷子的知識，真是讓我大開眼界！
筷子作文300字 篇2
我最喜歡科學(xué)實驗課了，今天老師說筷子具有神奇的力量，我一聽，就急不可待，期待實驗盡快開始。
開始做實驗了，老師先把米放入杯中，把杯子倒?jié)M，加少許水，再用手按了一二十秒，又從手縫里把筷子插入杯中，老師輕而易舉地把筷子和杯子提了起來，筷子在老師的手中紋絲不動，我們都驚呆了。
我舉手說：“老師，能讓我來試一下嗎？”老師說：“可以，你來試一下吧！”我自信地走上臺，先把米倒入了杯中，加入少許水，用手按了一二十秒，我也把筷子從手縫里插了進(jìn)去，提了起來，“啪啦”一聲，杯子掉了，米也灑了一地，全班哄堂大笑，老師鼓勵我說：“再試一次，一定會成功的�！蔽矣职堰@個實驗做了一遍，呀！我把杯子提了起來，老師為我伸出了大拇指，大家也都發(fā)出了“嘖嘖”的稱贊聲。
我問老師：“這根筷子為什么會把杯子提了起來？”老師說：“因為杯內(nèi)與米粒之間擠壓，使杯內(nèi)的.空氣被擠了出來，杯子外面的壓力大與杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊的結(jié)合在一起，所以就將裝米的杯子提了起來。”哦！原來是這樣，我們一下子恍然大悟。
通過這個實驗，我明白了，凡事善于發(fā)現(xiàn)，勤于動手，不怕失敗，就一定會有意想不到的收獲！
筷子作文300字 篇3
期三上午，老師要教我們做一樣?xùn)|西，同學(xué)們都帶了筷子、雙面膠、剪刀、還有彩色卡紙，我幻想：老師這次肯定是請我們吃什么東西呢！
上課了，老師說：“今天我們來做一個相框貼上自己的照片�！蔽疑鷼獾叵耄嚎磥硎菦]有東西吃了呢！做相框開始了，我先把小筷子的衣服全部脫掉，就只剩下白白的.、硬硬的身子了，再把它們擺放成一排，它們整整齊齊排列著，像一個小軍人一樣站在那，第二步，再把雙筷子架在上面并擺放整齊，這時小筷子變得不聽話，它們有的長，有的短，根本不聽使喚了，像一個個調(diào)皮的孩子。我好不容易才完成了第一步，然后開始給相框美容了，我先在旁邊加了一些美麗的色彩，我畫了個大象，并在上面剪了一個燦爛的陽光，就差最后一步了，這時我才發(fā)現(xiàn)照片沒有帶，我心里亂糟糟的，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，老師過來說：“照片可以回家貼呀！”聽了這句話我才長長地舒了一口氣。
過了一會兒我已經(jīng)完成得非常漂亮，這節(jié)課真有趣！
筷子作文300字 篇4
傍晚，一位清潔工叔叔把我倒進(jìn)了垃圾車，經(jīng)過半個小時的顛簸，我和許多同伴一起被倒進(jìn)垃圾場面。
夜里，忽然刮起了狂風(fēng)，下起暴風(fēng)雨，地面上很快積滿了水，我被沖得暈頭轉(zhuǎn)向，不一會兒就失去了知覺。
“快——醒————醒”我睜開眼睛，一看現(xiàn)在已是雨過天晴。
“你沒聽見我說話嗎？”我一看原來是一堆泥巴和我說話。
我問泥巴說“你從哪里來的？”
“我從大山里面來的，我原來還是土，現(xiàn)在我被雨水沖到了這里，我就成了泥巴�！蹦喟驼f。
“別說了，我比你更慘，我原來是一棵又高又大的`樹，人們把我砍下，把我做成了一雙雙一次性筷子，人們用完就把我丟進(jìn)垃圾箱里，我也被沖到了這里�！�
“就是，人們不合理利用資源，地球遲早會被他們用光的�！�
筷子作文300字 篇5
我是一雙可憐的筷子。昨天，我生長在東北的大森林；今天，我就成了人們吃飯夾菜的用具；明天，我就被丟進(jìn)垃圾箱，成為廢物一個。
以前，我和家人和和美美地生活在大森林里，與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護(hù)著國家的土地，滋潤著一方空氣，被稱為“大自然的總調(diào)度室”�？墒沁@些愚蠢的人呀，總是嘴上一套，心里一套，正當(dāng)我們陶醉于這個稱號時，他們卻虎視眈眈的開著汽車，拉著大鋸，大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞，忘記的'大片土地需要我們的懷抱，忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆，忘記了綠色天枰需要我們做依靠！他們只記得明天還會有大批客人來酒館，只記得把我們運出去就有利可撈！
明天，我們將躺在垃圾箱里，回憶著人類是如何殘忍地破壞我們的家園，如何冷酷的把我們骨肉拆散，如何摧殘了我們的軀體，或許明天的明天，人類將躺在一篇沙漠里，只能在記憶里見到一株綠苗！
我只是一雙筷子，一雙已經(jīng)用過的一次性筷子，我吝惜的不是我的軀體，而是茂密的森林，碧綠的草原和歡騰的野獸，還有人類那悠悠幾千年的歷史。
好了，我也累了，要休息了，用上我最后一口氣，忠告人類：人類，別為自己挖掘墳?zāi)梗?/p>
筷子作文300字 篇6
盼望已久的中秋節(jié)終于到了。老師布置玩一個親子游戲，并寫一篇作文。我們?nèi)疑焚M苦心，想了幾個游戲，最后我和爸爸玩了一個筷子游戲。
爸爸先把一把筷子攥在手里，然后把手迅速一張，筷子“嘩啦”一聲倒下，滿桌子都是。爸爸用手指著筷子說：“這個游戲就是要把筷子一根一根地拿起來，如果拿筷子時碰到了其它的筷子，游戲就結(jié)束。最后比比誰拿的筷子最多�！�
只見爸爸先把不靠在一起的'筷子拿起來，然后掃視了全桌，把一個筷子慢慢地從細(xì)縫里拖出來，全家人屏住呼吸，盯著那根筷子。誰知筷子還是碰到了上面的，爸爸大叫一聲：“哦！”
他左手撓著頭，右手拍著大腿，連聲說：“真可惜，真可惜！”我數(shù)了數(shù)，爸爸拿了21根筷子。
我忍不住了，躍躍欲試。我學(xué)著爸爸的樣子，先把零落的筷子拿起來，哈哈！我輕而易舉就拿到了五根，真是太簡單啦！
接下來我可不能掉以輕心。看著縱橫交錯的筷子，我側(cè)著腦袋，臉貼著桌子，左看看，右瞧瞧，有一根筷子架在別的筷子上，我用一根筷子把它挑起來，不就成了嗎？盡管我小心翼翼，仿佛練輕功似的，可是手一抖，筷子還是落下來了。糟糕，我輸了！
這個游戲考驗了我的智慧、耐心、細(xì)心。我喜歡這個游戲！
筷子作文300字 篇7
一天， 我想喝飲料，我先到了一杯白開水，再把飲料粉到入水中，用筷子攪一攪。
我一看杯子里的筷子象斷了一樣，我把筷子拿出來一看，完好無損。我想：“這是為什么？”
我把媽媽叫過來，說：“媽媽筷子為什么放在水中，在看筷子，筷子就象斷了呢？”“這叫反光原理，所以你看見筷子象斷了一樣�！�
通過這次觀察 ，我知道了反光原里的`意思。我還知道世界上有一個“小人國”，那就是微生物……
第二天，我在外面玩，突然我看見一條蛇，我解了一枝樹棍象蛇打去，打地打地，我看見蛇象死了，我想用數(shù)枝把它弄走，可樹枝剛碰到 蛇的身子它就睜看眼睛象我撲來，當(dāng)時嚇得我到處亂跑。
回到家我上網(wǎng)查了一些關(guān)于蛇的資料，才知道蛇會裝死。
以后我要細(xì)心觀察，善于思考。
筷子作文300字 篇8
今天，我看了一個有趣的實驗視頻，叫做筷子提米，我覺得很奇怪，對媽媽說：媽媽，筷子怎么能夠把米提起來呢？媽媽說：那不如我們一起來做個試驗驗證一下吧！好的。我非常開心的答應(yīng)了。
我馬上去準(zhǔn)備了筷子提米的實驗材料，分別是一碗米、一杯水、一根筷子、一個空礦泉水瓶。首先，我把一碗米慢慢地倒入空礦泉水瓶中，接著我把筷子插入大米中，然后再提起來，但是并沒有成功，于是我把筷子壓到底，再提起來，仍然沒有成功。
正當(dāng)我感到非常氣惱的時候，媽媽說：要不然我們加點水進(jìn)瓶子，等會兒再試試？于是，我把杯子里的水慢慢地倒入瓶子中，等待了一會兒，我再嘗試去提筷子，米也一起被提起來了，我心里樂開了花，別提有多高興了，手舞足蹈地找爸爸分享我的成功。
為什么前兩次會失敗呢？原來往礦泉水瓶子里加了水之后，米就會吸收水分，提筷子的'時候，米和筷子之間的摩擦力就會增加，用筷子就能夠把米提起來了。
通過這次的實驗，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)是非常有趣的。在日常的生活中，如果我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)還有更多有趣的事物，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
筷子作文300字 篇9
我七歲的時候還不會那筷子，因為這，我挨了不少罵。平時吃飯，我干脆用勺。
一次，姑媽一家人來做客。媽媽做了不少菜。吃飯時，我看見表妹用筷子，我也只好用筷子。開始，我只吃飯，不夾菜。不久，我忍不住了了，那香噴噴的.紅 燒肉太迷人了，我就用筷子夾了一塊。沒想到，剛出飯碗，就掉在飯桌上。我又去夾紅上肉一滑，掉在地板上。表妹像麻雀的大叫起來：“哥哥真笨”說的我臉上直 發(fā)燒，我放下碗，躲進(jìn)房里。
打那以后，我決心學(xué)會用筷子，我悄悄練起來。我先用筷子夾橡皮，三下兩下就會了。我又找來一粒豌豆，豌豆圓溜溜的，怎么也夾不住，我一連十幾次都失 敗了。我把筷子一扔，不練了。媽媽不知什么時候進(jìn)來的，安慰我說：“別急！做任何事都要有耐心。我先給你示范一下。”說完，媽媽對準(zhǔn)一粒豆子，輕輕一夾， 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A起來。我學(xué)著媽媽的樣子，一遍又一遍地練，手酸了也不停止。終于夾起了一粒，“我成功了！”我高興地跳起來。
筷子作文300字 篇10
我們現(xiàn)在吃飯時需要用到許多餐具，有刀叉 、勺子等。我想發(fā)明一種多功能筷子。
這種筷子是用紙做成的。當(dāng)然，這種紙不是我們學(xué)習(xí)用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的'特種紙。這種筷子是空心的，擰開兩端，就可以當(dāng)成吸管來用。
另外，多功能筷子上有許多彩色電子按鈕，上面有許多餐具圖案，有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案，就能變成相應(yīng)的餐具。除此之外，筷子上還有一個筷子按鈕，按一下就會變成原樣。
清洗時，只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當(dāng)然，這種水不會添加任何添加劑，非常環(huán)保。如果水用完了，可以將筷子和裝水的空紙瓶收集，交到有關(guān)回收站，回收站可將這些回收物品重新做成紙漿，生產(chǎn)出可再利用的紙品，供循環(huán)使用。
多功能筷子還有許多功能，比如內(nèi)含納米技術(shù)，可將對人類有害的紫外線吸收......，但只有現(xiàn)在努力，才能可能實現(xiàn)這個愿望。
實驗小學(xué)四（2）班 李依依
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