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【精選】爭(zhēng)吵的作文300字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇1
夜深了，人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而鉛筆盒里卻傳來(lái)了一聲又一聲的爭(zhēng)吵……
鉛筆說(shuō)：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業(yè)，做算數(shù)全用我�！�
橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯(cuò)了字，那你還有什么用呢？當(dāng)然，這時(shí)我就派上用場(chǎng)了�！�
鉛筆氣得臉成了豬肝色。
鋼筆跳了出來(lái)：“你們兩個(gè)行是行，可沒我好，我不僅美麗，寫出來(lái)的字還美觀大方，誰(shuí)敢給我比？”
尺子在一旁插話說(shuō)：“主人畫畫，畫圖，全用我，你們都沒有我的用途更大！”
“什么嘛，我最厲害�！�
“我最厲害�！�
“是我�！�
“是我！”
爭(zhēng)吵聲一聲比一聲高。
這時(shí)鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“其實(shí)你們都有自己的好處，不必再吵了，再說(shuō)，沒有我，你們哪有安身的家呢？”這句話說(shuō)的.安們啞口無(wú)言。
天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進(jìn)書包里，而那場(chǎng)爭(zhēng)吵，似乎只是它們的一個(gè)游戲罷了……
爭(zhēng)吵的作文300字 篇2
我從一個(gè)什么事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為11歲的少年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛。
記得那是三年級(jí)的'一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問我：“說(shuō)!你為什么要買零食?錢從哪里來(lái)的?”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深的一次。
在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順的，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一的人哭過(guò)多少次呢?”媽媽的一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。
我滿懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同的態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同的態(tài)度都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇3
黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無(wú)精打采地叫著。
小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭(zhēng)吵……
鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“我給主人的貢獻(xiàn)是最大的，沒有我，主人怎么寫英語(yǔ)作業(yè)呢？難道用它來(lái)寫嗎？那樣的話，英語(yǔ)老師不把主人打壞就怪了�！便U筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽了，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。橡皮指著鉛筆說(shuō)：“你的那點(diǎn)功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫錯(cuò)了字，哪次不是用我來(lái)擦你錯(cuò)誤的`筆跡，不然，主人的作業(yè)本上，就要多出一個(gè)紅叉叉了�！�
鋼筆覺得自己并沒有為主人做出什么太大的貢獻(xiàn)，便默默地從中退了出去。
這時(shí)，最有威望的筆袋爺爺發(fā)話了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個(gè)人可以單獨(dú)完成的。俗話說(shuō)得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協(xié)力，才能將這件事辦好。
聽了筆袋爺爺?shù)囊幌�，它們從此互幫互助，齊心協(xié)力，使主人一次次成功。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇4
文具城堡里住著一群可愛的小精靈，它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。
期末考試小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡著了，月亮姐姐一睡著了，就在這時(shí)小明的房間里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，鉛筆姐姐從文具盒里走了出來(lái)，對(duì)所有的'文具說(shuō)：“小明考了一百分我的功勞最大，如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說(shuō)一百分了！”橡皮聽見了不高興了，說(shuō)：“我的功勞才是最大的，要是沒有我，寫錯(cuò)字怎么辦？”涂改液大聲說(shuō)：“橡皮啊橡皮，你怎么不動(dòng)腦啊！鋼筆字你能擦掉嗎？笨！我是最厲害的！”鋼筆開口了：“涂改液你涂完了還要我寫上，不然鉛筆寫都看不清楚，一定會(huì)扣分的！怎么得一百啊，所以我是最厲害的！”說(shuō)著說(shuō)著它們都要打起來(lái)了，這時(shí)它們把文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺說(shuō)：“你們都不要吵了，如果小明少了你們?nèi)魏我粋�(gè)人都考不了一百分，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！”
聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇5
一天，符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這場(chǎng)爭(zhēng)吵是由感嘆號(hào)引起的，它得意洋洋地說(shuō)：“我的樣子最好看，像低音‘哆’。而且在一篇文章里，我的功勞最大。因?yàn)槲铱梢员硎緩?qiáng)烈的感情，使文章有色彩。你們都要聽我的�！�
“我的長(zhǎng)相也不錯(cuò)，一個(gè)小耳朵，底下一個(gè)小圓點(diǎn)。我還可以提出許多問題，引起作者的思考，使讀者更愛思考問題。碰到疑問句時(shí)少不了我�！眴柼�(hào)不服氣地說(shuō)。
“你們兩個(gè)都是廢物！”逗號(hào)驕傲地說(shuō)，“要不是我把句子斷開，表示句子中的停頓的話，讀者一口氣讀下全文，要多累呀？哪篇文章少的了我，我的用處最大！”
“我，句號(hào)。是一個(gè)美麗的`空心小圓圈！每篇文章少我不可，在句末總有我那美麗的身影，要是沒有我，文章就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束�！�
“除了句號(hào)和逗號(hào)以外，你們這些東西都沒用，我可以表示引出下文，你們行嗎？我和句號(hào)、逗號(hào)是最完美的搭檔，你們只配在王國(guó)里打雜”冒號(hào)說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的？我們符號(hào)王國(guó)里的符號(hào)缺一不可，誰(shuí)都有很大的用處。誰(shuí)也離不開誰(shuí)�！弊值鋰�(guó)王說(shuō)道。
“可是。恩，我們知道錯(cuò)了。”句號(hào)慚愧的說(shuō)道。
“知錯(cuò)就好，我們要團(tuán)結(jié)呀！”字典國(guó)王開心地笑了。
是呀！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是個(gè)大家庭，缺一不可。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇6
書包大家庭里住著許許多多成員，它們是：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識(shí)越來(lái)越多，這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開一場(chǎng)會(huì)議，決定讓一位離開。
會(huì)議開始了，老大語(yǔ)文書說(shuō)道：“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的.，要是我們離開了，主人會(huì)被老師懲罰的�！薄拔乙膊荒茏��！庇⒄Z(yǔ)書說(shuō)道�！盀槭裁�?”語(yǔ)文書不解地問�！耙�?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本，要是我們走了，主人的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的�！庇⒄Z(yǔ)書回答道。這時(shí)，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫都要讓我來(lái)輔導(dǎo)�！蔽木吆写舐暤卣f(shuō)：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個(gè)上午，可還不知道讓誰(shuí)離開。這時(shí)，大家看見了一本科學(xué)書，心想：這家伙不是主課書，一定是多余的。過(guò)了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇7
一天，我突然聽見文具盒里有東西在爭(zhēng)吵，回是誰(shuí)呢？我仔細(xì)一聽，��！是橡皮弟弟。鋼筆哥哥。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭(zhēng)吵，一直喋喋不休。
鋼筆哥哥說(shuō)：“我的作用最大，主人要練字得靠我呢！不是我的話，主人的字才不會(huì)這么好看呢！”鉛筆姐姐說(shuō)：“我的作用才最大呢！主人如果沒有我的話，主人現(xiàn)在還不會(huì)寫字。畫畫呢！”尺子妹妹說(shuō)：“我的作用更大呢！如果主人沒有我的'話主人畫線段就畫不了，也就不會(huì)用你們了！”橡皮弟弟說(shuō)：“你們算個(gè)屁！我的作用是主人寫錯(cuò)字我可以幫他擦掉，這樣還可以繼續(xù)寫，你們能和我比么？”#￥%@&……%*%￥……&%￥￥%￥……
這時(shí)在一旁的修正帶奶奶說(shuō)話了：“你們別吵了，你們說(shuō)的沒錯(cuò)，你們有你們的好，但是不是只有你一個(gè)才有優(yōu)點(diǎn)的，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂了么？”“懂了。”它們異口同聲的回答道。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇8
文文有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，里面有猶如少女的鉛筆，有胖胖的`像皮弟弟，有一群尺子兄弟------它們天天都相處的很好。
一天晚上，家里靜悄悄的。文文早早的睡了，只聽見鐘聲走動(dòng)的聲音。文具們都從鉛筆盒里跳了出來(lái)，鉛筆姐姐說(shuō)：“鉛筆盒內(nèi)怎么那么擠��！只要我一個(gè)就夠了，因?yàn)槲易饔米畲�。小主人天天用我�?lái)寫字，要是沒有我，小主人怎么寫字��？”
這句話立刻引起了橡皮和卷筆刀的不滿。
橡皮生氣地說(shuō)：“我才是最重要的，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，都要用我來(lái)擦，你們會(huì)不會(huì)啊 ！”它反對(duì)道。
卷筆刀大聲吼道：“你們兩個(gè)弱小的家伙能和我比嗎？鉛筆你粗了怎么辦，還不是到我這里來(lái)讓我?guī)湍阆骷�，你橡皮如果鉛筆沒削尖就不能寫字，到時(shí)你就沒什么用了，所以我才是最硬的�！闭f(shuō)完卷筆刀就哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，等靜了，一群尺子兄弟就開始吵了起來(lái)：“你們反正都沒我們強(qiáng)！小主人的數(shù)學(xué)課里就靠我，不然怎么畫直線，角度線------”
不一會(huì)兒，吵鬧聲越來(lái)越大，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“大家各有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，所以不要驕傲，要互相幫助�！�
大家立刻安靜了下來(lái)。
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