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寫地震的作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫地震的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫地震的作文300字 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學們，我今天演講的題目是雅安地震見人心，這件事是發(fā)生在今年的，這次大地震體現(xiàn)了中國人的團結(jié)和愛心！
4月20，在雅安發(fā)生的'7。0級的大地震，這次地震讓雅安死傷無數(shù)，在雅安最無助的時候，我們同胞伸出了援助之手，誰能不為此地震感到悲痛，誰又不為那些在地震中臨危不懼，逃到安全地帶以后，又進去舍己救人的小英雄們感到感慨，中國就好似一條巨龍，巨龍身上的東西不管什么都卻一不可，中國所捐的物資、錢可謂是杯水車薪，就在這時，在雅安的上空出現(xiàn)了好幾架直生機，雅安的孩子都可以讀書了，可有的孩子卻死在了地震當中，這是多么讓人心痛。
雅安的地震震出了中華兒女的愛心，震出了中華人民的團結(jié)！讓世界都知道，中國是“一方有難八方支援”，晚霞印出了地震中舍己為人的孩子們，看著，看著，似乎一張張臉正在對著我笑呢……
寫地震的作文300字 篇2
當同學們都聚精會神地聽著課時，我感覺自己的桌子在輕輕地抖著。我沒有想太多，畢竟本人正在抖著腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的右桌彭程，還有周圍的楊子洛、陳佳煒都不約而同向我投來了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺上講得津津有味的英語老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫著字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。
終于有同學忍不住了，向老師報告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來了，同學們請有序地到操場上列隊�！�
同學們一聽，樂了，急急忙忙往操場上沖，每個人臉上都綻放著燦爛的笑容。在操場上大家也是三五成群地聚在一起，有說有笑地聊天，不像是地震來了在避難，倒像排著隊要去春游呢！
老師對全校同學提出了表揚，說地震來了大家的.反應(yīng)很快。有同學笑著說：“不用上課，誰跑得不快呀！”
這次地震雖有驚無險，但回想起汶川大地震時的場景，不禁覺得有點后怕呀！我們平時還是要多了解一些地震小知識，當真正災(zāi)難來臨時，才能做到鎮(zhèn)定自若，沉著應(yīng)對。
寫地震的作文300字 篇3
今天下午我們在學校操場上看了一場電影，內(nèi)容是有關(guān)地震后的逃生辦法和四川汶川的一場地震后營救遇難著的感人事跡。常斌的爸爸是學校的校長，常斌是一個淘氣的孩子。袁靜今天過生日，同學們?yōu)槔蠋煖蕚淞松盏案�，這時卻發(fā)生了地震。所有老師組織學生們逃生，袁老師用手把著門，讓學生先走，有一個學生被壓住了，由于地震，通信中斷，電話打不通，只有幾個老師來營救，尚老師在廢墟里用雙手拼命地挖，最后挖到出口，讓學生們逃出去，可是有一個同學被卡住了。
她回去救那個同學，而用自己的背擋著石塊，最后去逝了。 陶老師找到了袁老師，可是由于余震，袁老師被永遠的埋在了地下。常校長終于找到了常斌，但是旁邊還有一個學生被埋在了地底下，常校長舍己為人，他告訴常斌要堅強，然后就去救別的`孩子了。當他回來時，常斌已經(jīng)死了。我真佩服這些老師，他們不顧自己的生命去救學生，把死的危險留給自己，把生的希望留給學生。
我想對同學們說：“我們生活在同一個地球上，可是我們生活得是多么快樂，可是汶川的孩子們，在地震中失去了多少親人，我們要攜起手來，共同保護我們美麗的地球�！�
寫地震的作文300字 篇4
那是一個令無數(shù)人刻骨銘心的日子。
有一個故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動容；有一顆真心，所有的人都為之感動！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細長的雙手，抵住了堅硬的地板。
她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭�！焙⒆用悦５耐赣H，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！孩子還在安靜的`睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因為他知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的……
地震中偉大的母愛，就是源于一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是愛！
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