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描寫溫暖的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫溫暖的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫溫暖的作文300字 篇1
幫助過我的人有很多,但我記得最清楚的事還是那一件事:幫我提書包。
在我上三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货,結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了,醫(yī)生伯伯說是我半個(gè)月不能上學(xué),三個(gè)月內(nèi)不能提重東西。
休息了半個(gè)月后,我來到了學(xué)校。雖然這半個(gè)月老師講的什么課,我都不知道,我的練習(xí)冊(cè)、生字本都沒有寫,我的班主任劉老師利用副課的時(shí)間給我全部補(bǔ)上了這些課。但是,還是一件讓我很煩惱的事情:就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學(xué)、放學(xué)。
我們班有一名熱心腸的女孩。就是她在我有不會(huì)做的題時(shí),來幫助我;我每天拿書包很費(fèi)勁,她都看在眼里,她開始每天幫我提書包,和我一起走回家去。她幫助我一個(gè)星期后,我有些不好意思了,就開始自己提書包。她只要看到這樣的情況,就會(huì)立刻把我的書包拿過來,自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時(shí)間,這就這樣一直幫助我,我覺得很感動(dòng)!心里特別溫暖!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂、熱心幫助別人的.精神。以后,別人有了困難我也會(huì)熱心地幫助他。
我想,如果人人都這樣,那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得更加美好!我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧!
描寫溫暖的作文300字 篇2
我每年的暑假生活都過得豐富多彩,發(fā)生了許多趣事。如:去廈門的海難玩耍,去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮,去上海野生動(dòng)物園與海獅的親密接觸……然而,最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人,坐來自意大利的“盛世公主號(hào)”游輪上發(fā)生的一件趣事。
游輪上有三個(gè)大型游泳池和無數(shù)個(gè)冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池,我每天都會(huì)去泡上半天。即將離開游輪的前一天,我突發(fā)奇想,8個(gè)月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會(huì)是什么樣子的呢?于是,我去征求媽媽的同意,沒想到媽媽居然破天荒地同意了。
我們給妹妹穿上泳衣時(shí),妹妹睜著大眼睛一臉茫然,還用那胖乎乎的'小手拉拉自己的裙角,不知道接下來要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中,從那一刻起,妹妹的表情就像一張晴雨表,豐富起來。時(shí)而抿著嘴,一幅緊張的樣子;時(shí)而用手月?lián)芘y,不再像開始那樣嚴(yán)肅了;過了一會(huì)兒,這個(gè)調(diào)皮的小家伙完全放松了,用小腳踢得我滿臉是水;更有趣的是,這小家伙上岸時(shí),凍得全身發(fā)抖,還忍不住咯咯咯地笑,在媽媽的懷里手舞足蹈,那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。
其實(shí),生活中處處有趣事,只要你有一雙善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
描寫溫暖的作文300字 篇3
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),可我卻在這個(gè)季節(jié)得到了溫暖,這件事讓我難以忘懷。
是考試的日子了,經(jīng)過一番激烈的思想戰(zhàn)爭(zhēng),考完了,發(fā)考卷了。我的心情無比的緊張,我看著我的考卷,鮮紅的叉織成一張巨大的網(wǎng),像魔鬼一樣折磨我。
走在操場(chǎng)上,光禿禿的大樹,和在嘲笑我的小鳥,仿佛無處不在,我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家時(shí),已經(jīng)是晚上。路燈照耀著我,把我孤獨(dú)的身影拉長(zhǎng),拉長(zhǎng);氐郊液,媽媽讓我拿出我的考卷,她呆呆地看著那70分的考卷,緊皺著眉頭,心里一直在強(qiáng)壓怒火。
看著媽媽的眼睛,我什么也說不出來。又要被罵了, 我心想?蓩寢尩膭(dòng)作讓我大吃一驚,先給了我一個(gè)溫暖的懷抱。她的'懷抱是那樣的溫暖、輕柔,仿佛回到了三月般的春天;她的懷抱像藍(lán)天,像白云,安慰著我脆弱的心靈。她又對(duì)我說:“孩子,不要因?yàn)檫@一次而太傷心!边@一句話,如一股暖流奔騰著,勇往直前,把所有的困難推倒,讓我覺得弱小的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)。
冬天,是寒冷的?蓩寢尩脑捳Z卻融化了心中的堅(jiān)冰,變得火熱溫暖。
描寫溫暖的作文300字 篇4
世上沒有家庭,哪能成為人的天堂,當(dāng)人們提起家庭時(shí),都會(huì)無限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國(guó)外了,我和舅媽她們?cè)谝黄,但我還是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起,要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒著我做每件事,并且在上學(xué)時(shí),幫我整理書包;在放學(xué)后,問我在學(xué)校是否受傷等問題,從這些問題與提醒中,感愛到了家庭給我的溫暖。
每天上學(xué)都是舅舅帶我去,帶我去吃早餐,帶我回家,帶我去買東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多,但在這些默默無聞的舉止和行動(dòng)中,讓我感受到了家人間的`溫暖。
在每次考試后,鼓勵(lì)我的是她——舅媽,她總是在知道成績(jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì),讓我信心十足,奮發(fā)努力,為下一次考試成績(jī)更好!她也經(jīng)常帶我出去玩,解除了我當(dāng)時(shí)的郁悶之心,也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我感受到家的溫暖。
在我的生活中沒了她們,我的生活將會(huì)沒了光彩,沒有了樂趣,沒了家庭給我的溫暖。
我愛這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
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