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沉重的書包作文300字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的沉重的書包作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
沉重的書包作文300字 篇1
我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。
我的書包很沉重，有課本語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)和作業(yè)本，我的.書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時候還是很重。
我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。
我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。
我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包，因為里面有我的一些快樂。
沉重的書包作文300字 篇2
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進入夢鄉(xiāng)……
我夢見，我每天都背著沉重的書包來回于學(xué)校與家里之間。每天都是早早地起來背英語單詞，句型；數(shù)學(xué)公式；課文。這三種“營養(yǎng)品“始終“逼“我“吃“下去。接著吃完早餐便匆匆來到學(xué)校，本想休息一會；但是，煩人的作業(yè)來了，不是寫語文，數(shù)學(xué)就是英語。過了一會兒，上課了。走了這個老師又來了那個老師。始終沒有喘氣的機會。
回到家里，我又得在題海里從太平洋的'這岸游到那岸，途中，我遇到了“大礁石”，“大海浪”，不過值得慶辛的是沒有遇到“大白鯊”。
終于有一天，我巴望的事情終于來了：學(xué)校采用了“因材施教“的教學(xué)方法，這使的我們輕松多了，再也不用被那沉重的書包折磨了，再也不用在茫茫的題海里掙扎了。這個喜訊使得我從夢中醒來。不過沉重的書包仍在沙發(fā)上靜靜地躺著。“革命”還得繼續(xù)奮斗啊。
面對著沉重的書包，我真想說：“我很累，失去“氧氣“的生活實在很難熬。”
沉重的書包作文300字 篇3
說起書包，大多數(shù)人都會想：“啊！那是我童年的美好回憶呀！”可是在我印象中，我的書包從一年級的一兩斤到二年級的三四斤，再到現(xiàn)在小學(xué)六年級的十幾斤……現(xiàn)在同學(xué)們都不再去談書包這一可怕的東西了，每當(dāng)背起書包時，里面裝的東西就會把我壓得喘不過氣，“唉！要是書包里沒有那么多的書，那就好了�！�
記得有一次，我背著大書包回家時，下著暴雨，天色也很快暗了下來。沒想到老天看我不順眼，我在快要下完一段臺階時，突然腳滑了。我急忙穩(wěn)住身子想要保持平衡，而背上的.書包卻像一只無形的手，拉著我使勁往后拽，我最終還是大叫一聲：“啊！”摔倒在了濕漉漉的臺階上。我的傘也被那沉重的書包壓壞了，我只好冒著雨回家。沒過多久我就感冒了，而我從小到大最討厭的就是感冒。因為這件事，我更討厭書包。
書包，很多人說它是一種美好的回憶，但現(xiàn)在功課越來越多，時間變得越來越緊張，書包只不過是一種對學(xué)生的“刑具”罷了。真希望未來書包能小一點。
沉重的書包作文300字 篇4
前幾天數(shù)學(xué)老師突然宣布：以后中午不許把書包放在學(xué)校里。
關(guān)于這個問題，我很是懊惱，我是全班帶頭中午不把書包帶回家的，因為書包很沉重來回背著很費勁。中午基本上也就是數(shù)學(xué)作業(yè)，只需要把數(shù)學(xué)書作業(yè)本和筆袋拿上就行了，所以我很少背書包回家。而且老師還說，如果發(fā)現(xiàn)有人不背書包，就把書包放到校長辦公室去。聽了這句話，有很多的同學(xué)都表示不滿意，因為大家都覺得下午還要來，背來背去的太麻煩了。老師應(yīng)該是覺得：我們懶得拿書包，就會很著急的在學(xué)校把中午布置的作業(yè)寫完，然后也在學(xué)校和別的同學(xué)對答案，有的人不敢對答案，那么錯誤率也會提高，所以讓我們拿上書包，讓我們中午在家里認認真真安安心心的寫好作業(yè)，我想這就是老師的目的`。
老師是為我們好，但是也應(yīng)該聽取我們的意見，大家說是不是�。�
沉重的書包作文300字 篇5
今天，是一個陽光燦爛的日子，而對于王小明來說今天卻并不燦爛。因為，今天將進行語文考試�！岸×懔恪鄙险n鈴打響了。老師走進教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請同學(xué)們獨立認真完成試卷，希望你們考出自己真實水平�！蓖跣∶鹘舆^試卷一看，發(fā)現(xiàn)自己有一道題不會做。然后，王小明就想起他爸爸對他說的話，他爸爸以前說過，只要王小明考試考了滿分，就給他買一個新書包，王小明心想：“可是我有一道題不會做�！�
正當(dāng)王小明緊張的`時候，坐在他旁邊的陳小繽把答案遞給了他，王小明看著眼前的答案，還沒有做出要不要抄的決定，這時，王小明看見老師從他身邊走了過去，又想起了他爸爸對他說的話，于是他決定要抄。他快速地抄了紙條中的答案，并把答案還給坐在他旁邊的陳小繽。下午第二節(jié)課講試題時，老師說這次考試王小明考了第一。晚上，王小明把試卷交給他爸爸看，他爸爸非常高興，連忙對王小明說：“小王，這次考得不錯，看！你的新書包，爸爸都已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了！”
第二天，王小明背著爸爸送給他的新書包，感到十分沉重。
沉重的書包作文300字 篇6
書包是我們每個人的朋友，緊緊跟隨著我們。
每天，都要張開嘴巴，裝下那對書包而言奇重的.“食物”，但這也是它天生注定的“使命”。
從一年級到五年級，不知增添了多少書本，多少課。而每增加一門課，書包的負擔(dān)便又增加一些，我們則要背更重的書包。誰讓我們是學(xué)生呢？是學(xué)生，背書包就是學(xué)生所要盡到的責(zé)任。
不要嫌累，因為后面還有漫長的歲月在等著你一步一步地走過，如果嫌多，那就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課，就自然覺得這門課上起來很輕松。雖然在我們每天是照樣背這些書，但是在心靈上卻是已經(jīng)覺得很輕松了。不信的話，你可以試一下。
如果嫌累，就要想一切辦法來減輕負擔(dān)。只有減輕了負擔(dān)，我們才能輕松，才能走到別人前面。所以，只有來完成這些負擔(dān)，我們才可以輕松起來。
讓我們來一起超越這沉重的書包里的負擔(dān)吧！
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