【精選】描寫(xiě)青蛙的作文300字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)青蛙的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)青蛙的作文300字 篇1

　　小朋友們，你們猜一猜，我喜歡的動(dòng)物是什么？它穿著一身碧綠的衣裳、上面還有黑色的斑點(diǎn)，好像軍人穿的迷彩服。你們猜對(duì)了嗎？對(duì)，就是青蛙。

　　它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的玻璃球，鑲嵌在頭頂上。一張又大又寬的嘴巴里有一條靈活的.舌頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有粘液，舌頭尖分叉。它在捕蟲(chóng)時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著蚊子，等時(shí)機(jī)一到，它們就飛快地跳起來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蚊子卷入口中。它在生氣時(shí)，雪白的肚皮一鼓一鼓的，像圓滾滾的皮球，特別好玩。

　　青蛙是游泳健將，因?yàn)樗�四肢發(fā)達(dá)，前腿短粗，后退強(qiáng)壯有力。腳趾間有蹼相連，像鴨子的爪子一樣，游泳時(shí)后腿一蹬，前腿用力劃水，不一會(huì)兒就竄出了好遠(yuǎn)。它的叫聲非常清脆，整天“呱呱”“呱呱”地叫著，所以人們稱它為歌唱家。

　　有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲(chóng)，一個(gè)月約20xx只。所以農(nóng)民伯伯又稱它為莊家的保護(hù)神。小青蛙既可愛(ài)，功勞又大，所以我們要保護(hù)它。

描寫(xiě)青蛙的作文300字 篇2

　　在我們的身邊，都有著能幫助人們?nèi)コ�害蟲(chóng)的動(dòng)物，比如說(shuō)青蛙，它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來(lái)“呱，呱，呱”，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)無(wú)比。

　　青蛙不僅外表可愛(ài)，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò)，它的舌頭瞬間就像離弦的.箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負(fù)擔(dān)，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲(chóng)叮咬的危害。

　　青蛙是益蟲(chóng)，可以吃掉好多在水里生長(zhǎng)的 幼蟲(chóng)，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲(chóng)的能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲(chóng)，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，達(dá)到生物防治，生態(tài)環(huán)境。

　　保護(hù)青蛙，也是保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng)，維持生態(tài)平衡。總之，愛(ài)護(hù)生物，愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

描寫(xiě)青蛙的作文300字 篇3

　　我最喜歡的小動(dòng)物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。

　　那只青蛙用大大的眼睛瞪著我，還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說(shuō)：“討厭鬼，叫什么叫，吵得我不得安寧！”青蛙還不停地叫，好像在說(shuō)：“你才是討厭鬼，快走！”我假裝走了。不久，又懷著好奇心，回到了水塘。那只青蛙以為我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細(xì)觀察著。它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的前腿短后退長(zhǎng)，后趾間有蹼連著，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳。轉(zhuǎn)眼間，那只青蛙進(jìn)了麥田。

　　一根麥桿上站著一只小螞蚱，像發(fā)現(xiàn)了什么，就要起飛時(shí)，青蛙看見(jiàn)了，猛地?fù)淙ァＶ灰?jiàn)它舌頭一卷，就把螞蚱卷進(jìn)嘴里。那螞蚱成了青蛙的.美餐。我看呆了，以前只聽(tīng)說(shuō)有此本領(lǐng)，今天是親眼所見(jiàn)。青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒(méi)吃飽。這時(shí)，它前面飛來(lái)一只小飛蛾，只見(jiàn)這只青蛙一下跳起來(lái)，伸出長(zhǎng)舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補(bǔ)

描寫(xiě)青蛙的作文300字 篇4

　　今天，我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。

　　表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙，我高興極了，把它放進(jìn)了一個(gè)裝著水的小紙杯里。

　　我們四個(gè)人圍著小紙杯仔細(xì)地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開(kāi)始前腿舒展著，后腿縮著，靜靜地趴著，好像在想什么，很可愛(ài)。后來(lái)，它覺(jué)得好象沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就突然，把后腿也伸開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，青蛙開(kāi)始想逃了，可是怎么逃也逃不出我們的小杯子，它快爬出了，卻“通”的`一聲掉下來(lái)，它快出去了又掉下來(lái)。小青蛙三番五次就是沒(méi)辦法，只好乖乖地呆在杯里。

　　快回家了，媽媽勸我們把小青蛙放了：“小青蛙是捉蟲(chóng)的好能手，我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們�?yīng)該好好愛(ài)護(hù)它。”聽(tīng)了媽媽的話，我們馬上把小青蛙放了，雖然有點(diǎn)依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下，突然停了下來(lái)，扭頭看了看我們，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我走了�！焙�!真是只可愛(ài)的青蛙。

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