精選失敗的時(shí)候作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的失敗的時(shí)候作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

失敗的時(shí)候作文300字 篇1

　　兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。

　　母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　春秋時(shí)期的.吳國(guó)和越國(guó)，糊成一團(tuán)，打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后，越國(guó)慘敗，險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去，還好國(guó)王勾踐愿去吳國(guó)當(dāng)奴隸，換取國(guó)家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國(guó)過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì)，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國(guó)，大力發(fā)展國(guó)力。昊王見勢(shì)不妙，又去打越國(guó)，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國(guó)。勾踐豈能放過他，于是昊國(guó)從地圖上被抹去了。

失敗的時(shí)候作文300字 篇2

　　面對(duì)那刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。

　　我背著有千斤重的書包，邁著沉重的步子走在大街上。路旁的樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說：“這不是五（二）班的班干部嗎？怎么只考了這么一點(diǎn)兒分，還起帶頭作用呢？真笑死我了。”我瞥了他們一眼，走在路上走過我身邊的行人也好像在說些什么，我覺得這些人的眼光，只好走小路回家。

　　走小路的運(yùn)氣也不是很好，剛走沒幾步，突然有一只狗跑出來對(duì)我汪汪直叫，好像在說：“你太沒用了，快走，我們這不歡迎你�！蔽覈樀募泵�貼著墻角，紅著臉走著。我家離學(xué)校只有一點(diǎn)遠(yuǎn)，大約要走十幾分鐘，可我今天像走了一年似的.。

　　到了家門口，我沒敲門，因?yàn)槲遗掳謰尩哪欠N眼神，怕爸媽的那種批評(píng)的話語，怕……我現(xiàn)在想要是可以從頭在來就好了。對(duì)，從頭再來，我鼓起勇氣敲門，“咚咚咚……”

失敗的時(shí)候作文300字 篇3

　　但是面對(duì)種種困難，我始終還是失敗過。

　　就是那一年我上3年級(jí)我還在學(xué)電子琴，可是和我一起去的一個(gè)小朋友他每一次都是一學(xué)就會(huì)，而我怎樣也學(xué)不會(huì)，看到其他小朋友都出去玩了，而我還在練著，這是過來了一位老師我滿心歡喜地以為是來教我的可是我錯(cuò)了。他走過來說：“你怎么還學(xué)不會(huì)呢？你看和你一起來的.那個(gè)小朋友一學(xué)就會(huì)了再看看你。豬頭！”說完我就哭了。那個(gè)老師教我我還是沒學(xué)會(huì)，她就光罵我。我默默的忍住眼淚……我又應(yīng)該去學(xué)了�？墒俏宜阑畈蝗�，應(yīng)為那個(gè)老師的話已經(jīng)深深的刺痛了我的心。媽媽問我怎么了而我卻默不作聲。以后，每一次考試我總是考不好因?yàn)�，我總是想著我這么笨一定考不好。而我也不用功我一直認(rèn)為我是豬頭。直到有一天，我考了70分，我的楓樹一直下降媽媽看著這一切一定和那次學(xué)琴有關(guān)系。媽媽問我那次學(xué)琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他說了，媽媽聽了這件事和我說：“孩子，你要勇敢地面對(duì)失敗

　　這樣才會(huì)成功，你就算在笨！努力了就一定有回報(bào)的�！�

　　這就是我面對(duì)失敗的經(jīng)過。

失敗的時(shí)候作文300字 篇4

　　身邊的一位好友迅速?gòu)淖约旱目诖�里掏出幾枚硬幣，咣�?dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募�，打趣道�?喲，挺有善心的嘛!"此時(shí)，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"

　　我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽(yáng)光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽(yáng)光照不到的地方。

　　在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么"高貴"的'給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。

　　忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己"給予"的時(shí)候，我們太可恥。

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