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老師不在的時(shí)候作文500字（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇1
俗話說(shuō)：“老虎不在山，猴子稱霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴一響，老師開(kāi)會(huì)還沒(méi)回來(lái)，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來(lái)。不知誰(shuí)先起的頭，大叫起來(lái)，接著全班掀起了千層聲浪，一浪高過(guò)一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩，溫度也從原來(lái)的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán)，拍起手來(lái)；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
突然一聲凄厲的慘叫：“老師來(lái)啦！”另一幅畫面出現(xiàn)了，全班鴉雀無(wú)聲，一片寧?kù)o。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘，又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開(kāi)了。
你看，我班的紀(jì)律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主；再看那一邊，邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見(jiàn)，任臻的.筆漫天飛舞，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在桌子上、地上、書包里。然而，姜灃恩卻仰臥在桌子上，不以為然。梯上突然傳來(lái)了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來(lái)啦！”隨著驚天動(dòng)地的一聲吶喊，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己的小人書，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢(shì)，駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書，胡亂地翻了起來(lái)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……
你看，這就是我們班，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，是不是特別有趣？這個(gè)時(shí)候，是那些調(diào)皮鬼們施展身手的大好時(shí)機(jī)，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時(shí)機(jī)呀！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇2
窗外一向在下雨。說(shuō)真的，上語(yǔ)文課，教師不在教室的時(shí)候，真有點(diǎn)不習(xí)慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習(xí)題綱，只是今日的第三份了……
星期五的早讀課，語(yǔ)文教師腳步輕盈地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：教師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽(tīng)課，同學(xué)們自習(xí)……
上課了，應(yīng)對(duì)三份練習(xí)，我已黔驢枝窮啦！所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，之類的作法全用盡了。想不到我這個(gè)文學(xué)愛(ài)好的人，也有緊咬筆頭，腹內(nèi)空空得一天。其實(shí)我認(rèn)識(shí)什么？做什么我也不明白。這個(gè)語(yǔ)文教師，看起來(lái)是那么善良，誰(shuí)明白竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點(diǎn)作業(yè)。哼，整整三份練習(xí)提綱了她卻仍毫不留情的布置練習(xí)。我狠狠地咽下這口氣，告誡自我：“冷靜些，誠(chéng)懇些，弄僵了，可有我好受的'了�！�
窗外的雨似乎又大了起來(lái)，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中，我卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)用手機(jī)在放“小虎隊(duì)”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍(lán)的晴空……”
也許就因?yàn)檫@，今日教師不在教室，同學(xué)們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺(jué)的，還有打架的。所以我嚴(yán)肅的對(duì)自我說(shuō)：“我今日要遵守紀(jì)律，要做到最好，做到自主學(xué)習(xí)。愿所有同學(xué)和我一樣�！�
我苦思了一番，艱難地在做三份練習(xí)題綱上做了起來(lái)……
梅花香自苦寒來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我把練習(xí)提綱完成了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，不想平地又起風(fēng)波。
這節(jié)，我從外邊進(jìn)來(lái)，意外的發(fā)現(xiàn)我還有習(xí)題沒(méi)做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘，我最終完成了。
教師不在教室的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，所以，我對(duì)自我說(shuō)以后的每一節(jié)課，都要像這節(jié)課一樣，或許更好。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇3
我在余干五小讀書，我們班的同學(xué)和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走，教室里就會(huì)炸開(kāi)窩，吵鬧聲大的就像處身在菜市場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校都聽(tīng)得見(jiàn)。
上個(gè)星期四的第二節(jié)課，老師又去辦公室了，叫我們自習(xí)。老師前腳一走，同學(xué)們后腳就鬧起來(lái)了。有的在打鬧、有的.在說(shuō)話、還有的在打架，全然不顧這是上課時(shí)間。那場(chǎng)景會(huì)讓你想起古代戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過(guò)年時(shí)劈哩啪啦的鞭炮聲。這么大的聲音，別說(shuō)老師辦公室，恐怕在校長(zhǎng)辦公室都能聽(tīng)到。
正當(dāng)我們說(shuō)得起勁的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語(yǔ)，縮著身子，準(zhǔn)備挨老師一頓訓(xùn)斥。我悄悄地瞅了瞅老師，只見(jiàn)老師滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，非常憤怒地說(shuō)：“你們這些孩子哪像讀書人，就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書的地方，不是說(shuō)話的地方，要說(shuō)回去說(shuō)，那些說(shuō)了話的同學(xué)給我站起來(lái)�！�
起初只有兩三個(gè)同學(xué)站上了講臺(tái)。老師接著又說(shuō)：“那些說(shuō)了話不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)如果被我查出來(lái)了在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我會(huì)一一告訴你們的家長(zhǎng)。”同學(xué)們聽(tīng)了，一下子紛紛站起來(lái)向講臺(tái)走去。只剩下一、二組還有很多同學(xué)沒(méi)站起來(lái)，大部分都在三、四組。當(dāng)然，一、二組也有許多說(shuō)了話的同學(xué)，就是他們不肯承認(rèn)罷了。老師對(duì)我們站上講臺(tái)的同學(xué)們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，三、四組一星期不下課，并把第六課抄寫一遍�！�
我們這些犯錯(cuò)的同學(xué)聽(tīng)了老師的話個(gè)個(gè)垂頭喪氣�？墒�，這都要怪我們自己，誰(shuí)叫我們要說(shuō)話呢。我在心里暗暗指責(zé)自己：“唉！早知如此，何必當(dāng)初呀！”我再也不敢上課說(shuō)話了。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇4
今天上午，張老師遲遲不來(lái)上課。唉，肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋�。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談，真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候，我們一樣要自覺(jué)！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí)，我們?cè)撛趺醋霭伞?/p>
首先，上課就要有上課的紀(jì)律，俗話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō)，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當(dāng)然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來(lái)走去，那可是嚴(yán)重對(duì)老師不尊敬，也是嚴(yán)重對(duì)學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書，預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級(jí)了，并且還是六年級(jí)的下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的`時(shí)間里，我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說(shuō)的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用，但長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí)，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來(lái)上課，這樣不僅是對(duì)老師們的尊重，更是對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
老師們常說(shuō)，老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺(jué)！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇5
“叮鈴鈴——”龔老師的手機(jī)來(lái)電話了。什么？龔老師說(shuō)她要去接一個(gè)小孩。我們心里一陣歡喜。她走之前只說(shuō)了一聲：“別吵。”然后就急急忙忙出門了。
吳岳馨趴在窗邊觀察著，等到看不見(jiàn)龔老師的時(shí)候，他就大喊了一聲：“everybody，嗨起來(lái)！”教室里頓時(shí)亂成一鍋粥。有的在丟彈力球發(fā)泄心情；有的有說(shuō)有笑地玩著石頭剪刀布；還有的目光呆滯，不知道自己該干什么，不然就是在思考人生……
這時(shí)我故弄玄虛大喊了一聲：“老師回來(lái)啦——”話音剛落，那場(chǎng)面可真逗——玩彈力球的把彈力球隨手一扔，管它彈到哪兒呢，反正就一塊錢的.事兒嘛。下座位浪的同學(xué)一個(gè)箭步回到了座位上，裝作什么事兒都沒(méi)有發(fā)生似的；至于那些睡覺(jué)的嘛，嘿嘿，一下子變得精神抖擻……我不由得大笑了起來(lái)，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是我在做惡作劇呀。他們對(duì)我翻了個(gè)白眼，又繼續(xù)忙了起來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，我從窗外看見(jiàn)龔老師真的向我們這邊走過(guò)來(lái)了。嘿嘿嘿，你們死定了！
我連忙回到座位上，沒(méi)有告訴任何人這條消息，想看他們鬧笑話。不過(guò)等龔老師開(kāi)門的時(shí)候，被一些人聽(tīng)見(jiàn)了，他們立馬回位，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，正僥幸著呢。至于那些聊high了的并沒(méi)有來(lái)得及收住，所以最后結(jié)果當(dāng)然是相當(dāng)“悲慘”咯：他們被老師拍的拍，罵的罵，罰的罰……而我就在一旁偷笑：活該，誰(shuí)叫你們浪啊。
哎，龔老師不在的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直鬧得天翻地覆。自律的習(xí)慣，還要加強(qiáng)培養(yǎng)呀！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇6
“國(guó)不可一日無(wú)君”意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時(shí)無(wú)師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無(wú)人管的話，那就會(huì)“老虎不在家，猴子稱霸王。”寫到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時(shí)候.......
一個(gè)星期二的早上第三節(jié)的語(yǔ)文課，我們照常在教室里鴉雀無(wú)聲地等帶著老師的.到來(lái)，老師來(lái)到班上告訴大家學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)個(gè)會(huì)，叫我們自習(xí)。說(shuō)完，就出去了。剛開(kāi)始大家還是靜靜地看書，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，班上便熱鬧起來(lái)......
只見(jiàn)我們班上的同學(xué)們都在一瞬間爆發(fā)了。我們的班長(zhǎng)----王儷瑾見(jiàn)形式不對(duì)，立馬上了講臺(tái)，用她那柔和又細(xì)小的尖叫聲讓大家一楞，但還是不管用，大家又各自做各自的了。這時(shí)，我們班的衛(wèi)生委員----楊畫然，語(yǔ)文委員----茍銘磷，也上了戰(zhàn)場(chǎng)，但是眾寡懸殊，還是敗下陣來(lái)了。“嘰嘰渣渣”的聲音再次開(kāi)始了，這次，這三位女將憤怒了，大聲齊呼：“安靜啊�！边@次大家全被震住了，但過(guò)了一會(huì)兒，大家又開(kāi)始了！
再看另一個(gè)角落，王梓亦來(lái)了一句：“趙欣，用你的愛(ài)情轉(zhuǎn)移。”趙欣立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了王梓亦面前打了他幾下，趙欣剛準(zhǔn)備逃，誰(shuí)知被那“數(shù)學(xué)天才”----程翔給捉住了，王梓亦立馬以原招還擊。
這時(shí)，后門隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人。糟糕，是老師。大家立即返回原位，開(kāi)始讀書起來(lái)。
這是，教室里又是一片鴉雀無(wú)聲。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇7
老師說(shuō)：“今天，我要去開(kāi)個(gè)會(huì)，紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律。”
“哦！哈！”可老師前腳剛走出門，后學(xué)沒(méi)落地教室里就亂成了一鍋粥了，有的同學(xué)“吁——”長(zhǎng)嘆了一口氣，老師終于不在了，我也“喔——嗚”地叫了起來(lái)。
老師一走，我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來(lái)，上桌子跳椅子，楊子毅更瘋狂，竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來(lái)，有一服將軍樣子，毫不管旁邊的紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員大叫著：“啊！停下！”可沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話，仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”，怎么了？是誰(shuí)？我們突然警覺(jué)起來(lái)，“嘀嗒”，表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，紀(jì)律委員“哈”，笑一聲，他肯定會(huì)想：終玩弄聽(tīng)我的了，可好景不長(zhǎng)，“啪”，一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上，“誰(shuí)？”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來(lái)，只見(jiàn)楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊，“哎！”計(jì)術(shù)真差。
教室又掀起一陣熱潮，紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了，放風(fēng)的人突然一喊：“老師來(lái)了！我們從獅子變成了綿羊，坐在椅子上靜靜地聽(tīng)命。”
放風(fēng)的`人突然一笑，我們明白了，大笑起來(lái)，教室又亂起來(lái)。
“篤篤”，熟悉的腳步聲響起，可我們繼續(xù)在玩。
這時(shí)門被推開(kāi)了，真是老師，我們僵住了，一聲不吭保持剛才的樣子，老師看著我們滑稽的樣子，“呼哧”一聲笑了，爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時(shí)候作文500字 篇8
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進(jìn)歲月長(zhǎng)廊,翻閱生命相冊(cè)，重溫過(guò)去的往事……
記得上個(gè)學(xué)期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，在桌上放著一支筆和一個(gè)墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里，我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這么安靜，那是因?yàn)椋裉煲荚嚒＠蠋熛褚蛔F塔一樣站在講臺(tái)上，我們哪敢放肆呀！
開(kāi)始考試了，老師突然接到了一個(gè)電話，聽(tīng)著電話，老師眉頭緊皺，一直咬著嘴唇，臉色蒼白，手指還在不安地抖動(dòng)著。同學(xué)們多會(huì)看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來(lái)：“同學(xué)們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂(lè)的'云端。當(dāng)老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止，即使在班長(zhǎng)的忠言勸告下，竊竊私語(yǔ)聲仍像空氣里成千上萬(wàn)的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來(lái)；有的在教室里講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室里追逐打鬧起來(lái)，整個(gè)班像個(gè)菜市場(chǎng)，都可以把天掀過(guò)來(lái)了。
在老師不在時(shí)，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國(guó)家許可證”的呢！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇9
下午第三節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀(jì)律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來(lái)了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時(shí)抬起 頭、深長(zhǎng)脖子，有事沒(méi)事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實(shí)在沒(méi)的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來(lái)，紙 片在空中飄揚(yáng)，更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng)，他們爭(zhēng)搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來(lái)，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的作業(yè)， 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說(shuō)：“別鬧了，我還寫作業(yè)呢，你已經(jīng)越過(guò)邊界了！”我越說(shuō)他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來(lái)， 別的同學(xué)看見(jiàn)，覺(jué)得好玩，也學(xué)了起來(lái)，教室又開(kāi)始了一場(chǎng)“胳膊大戰(zhàn)”，突然，門外傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠 門的同學(xué)壓低嗓子說(shuō)：“快坐好，老師來(lái)了！”
不久，門開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，我們鴉雀無(wú)聲，不敢抬頭、不敢和老師對(duì)視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常， 沒(méi)有說(shuō)我們也沒(méi)有讓我們交待問(wèn)題，只是說(shuō)：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個(gè)讓老師放心的'孩子，做一個(gè)身心健康的孩子�！笨磥�(lái)老師什么都知道了， 姜還是老的辣。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇10
一個(gè)國(guó)家，要讓主席來(lái)管；一個(gè)地區(qū)，要讓政府來(lái)管；一個(gè)班級(jí)，要讓老師來(lái)管。要是沒(méi)有了主席，國(guó)家會(huì)變成什么樣？沒(méi)有了政府，社會(huì)會(huì)變成什么樣？沒(méi)有了老師，班級(jí)會(huì)變成什么樣呢？
星期二的下午，聽(tīng)說(shuō)我們的班主任有事走了，下周才回來(lái)，我們頓時(shí)一片笑聲、歡呼聲。大家說(shuō)的說(shuō)，唱的`唱，根本就不守班級(jí)班規(guī)，校規(guī)校級(jí)了。
上課的時(shí)候，代課老師在講臺(tái)上講課，許多同學(xué)都在說(shuō)話，我就在看那些人在說(shuō)話，班長(zhǎng)看著我東張西望的，就把我記在了黑名單上。哎！我的命咋這么悲慘呀！要是老師在就好了，也就不會(huì)有這么多人說(shuō)話，我也不會(huì)去看了，也不會(huì)上黑名單嘍！
下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)桌子翻倒在地的聲音，居然有同學(xué)在打架，同學(xué)們連忙去勸架，直到上課他們倆才和平相處。哎！要是老師在這里就好了，他會(huì)用道理來(lái)解決問(wèn)題的。
語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們寫作業(yè)，我后面的同學(xué)叫我給他講作業(yè)，我旁邊的同學(xué)卻叫我別給他講，免得找記名字了。我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就沒(méi)有給他講。沒(méi)想到，后面的同學(xué)拉著我的衣服，我一下子往前一動(dòng)，我的衣服一下子被拉了下來(lái)，我的肩膀一下子被別人看見(jiàn)。哎！要是老師在就好了，我就不會(huì)這么倒霉了。
哎！老師在就好了，我們就不會(huì)這樣了，不會(huì)有任何事發(fā)生了！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇11
上課的時(shí)候，門外傳來(lái)一個(gè)聲音“那個(gè)，曹老師，出來(lái)一下�！薄昂玫�，主任�！薄安芾蠋�，去微機(jī)室一趟，記住，要拿筆和紙�！薄岸�，馬上�！敝�，老師匆匆回班對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課你們上自習(xí)，我出去一趟�！闭f(shuō)完，老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘，班級(jí)就亂成一鍋粥。
但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說(shuō)：“我們玩兒一個(gè)游戲吧！”“什么游戲？”“嘻嘻�！薄澳阈κ裁矗�？我的帽子呢？”那第一個(gè)人揮了揮他的手，第二個(gè)一看“呀！我的帽子，還給我�！闭f(shuō)完，這兩個(gè)人就開(kāi)始繞著班級(jí)跑。那場(chǎng)面，我是看不下去了。
別的同學(xué)可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對(duì)他們非常無(wú)奈，還在心里想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀！還我點(diǎn)兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。
就在這時(shí)，有人看見(jiàn)老師在后門的小窗戶看，就說(shuō)：“快坐好！”那兩個(gè)追帽子的'更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開(kāi)了門，問(wèn)：“誰(shuí)能保證沒(méi)玩？”我站了起來(lái)�！昂�，除了顧皓月，別人作業(yè)寫一遍抄一遍�！蓖瑢W(xué)們都要哭了，真是自作自受。
這就是我班老師不在時(shí)的場(chǎng)景，真是亂呀！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇12
這一天，老師來(lái)到了班級(jí)，用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈，滿意的說(shuō)：“老師現(xiàn)在要去體檢，這節(jié)課改為自習(xí)，希望你們能遵守紀(jì)律，認(rèn)真自習(xí)�！闭f(shuō)完，老師就走了。
見(jiàn)老師愈走愈遠(yuǎn)，原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽(tīng)到的班級(jí)在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無(wú)比，一時(shí)間整個(gè)班級(jí)里雞飛狗跳，無(wú)數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來(lái)飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩，有的人拿著漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時(shí)，一個(gè)人大吼一聲：“老師來(lái)了！”剎那間，下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置，看漫畫書的'人以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起漫畫書，拿出一本語(yǔ)文書裝模作樣的讀起來(lái)，昏昏欲睡的人立即變得精神無(wú)比……反差之大，令人驚嘆。
可過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，班級(jí)里又嘈雜無(wú)比，討論的人繼續(xù)討論，看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書，睡覺(jué)的又繼續(xù)睡覺(jué)……
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無(wú)意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來(lái)了！”所有的人都看向門口，只見(jiàn)老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學(xué)們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說(shuō)：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準(zhǔn)回家�！币粫r(shí)間，同學(xué)們唉聲嘆氣，抄起了課文。
通過(guò)這件事，我知道了做人不能表里不一。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇13
廣播響了，播送著周主任的話音：“全體老師上五樓開(kāi)會(huì)�！�
我們的心里高興得不得，因?yàn)槔蠋熞蛔呶覀兛梢噪S意玩啦。老師在臨走前讓我們自己讀課文。布置完后，老師打開(kāi)門，走了。這時(shí)老師也許還沒(méi)有走到五樓的會(huì)議室，可我們的教室里，就像馬蜂一樣炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們盡情地大鬧起來(lái)，有的站在椅子上大聲怪叫，那刺耳的聲音，讓一些膽小的同學(xué)捂住了耳朵；有的在椅子上蹦跳起來(lái)，發(fā)出“咚咚”的聲音；有的拿著廢舊的桌腿拍打著桌子，喊著：“賣肉了！”桌面上馬上出現(xiàn)了一條條下凹的`痕跡，嘴里還喊著：“賣肉了！”即使沒(méi)有吵鬧的同學(xué)，也沒(méi)有讀課文，而是在看著課外書。就在這時(shí)門突然開(kāi)了，都以為老師回來(lái)了，同學(xué)們急忙坐好，站在椅子上的同學(xué)，因?yàn)橐粫r(shí)著急一下子坐在地上，想看課本的同學(xué)，慌忙中把書拿倒了。
當(dāng)同學(xué)們都坐好后，定睛一看，啊，虛驚一場(chǎng)，進(jìn)來(lái)的是我們班的同學(xué)楊季。原來(lái)他趁同學(xué)們玩的時(shí)候，偷偷地溜了出來(lái)�！皣�?biāo)牢依�！”大家開(kāi)始埋怨楊季。
暫短平靜后的教室，又是一片沸騰。有一大群女生打一個(gè)男生，色美錚就是其中的一個(gè)，她經(jīng)常撓我們。但是她最怕一個(gè)人，那人就是張驍。你看，他們倆廝打起來(lái)。這時(shí)走廊里，傳來(lái)別班老師的說(shuō)話聲。知道老師馬上回來(lái)了，大家急忙坐好，教室里霎時(shí)一片寂靜。門悄悄地開(kāi)了，老師和顏悅色地走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們都靜靜在學(xué)習(xí)，還表?yè)P(yáng)了我們幾句呢。
你看，老師不在的時(shí)候，我們就是這樣。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇14
這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說(shuō)待會(huì)兒就來(lái)。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀，但也經(jīng)不住別人說(shuō)：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán)，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無(wú)聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子�？墒沁^(guò)了好久，也沒(méi)見(jiàn)張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開(kāi)始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的.女生在折星星，也都以為沒(méi)事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來(lái)了!我裝出一副若無(wú)其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒(méi)有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候作文500字 篇15
“同桌，你知道嗎？班主任張老師上午開(kāi)會(huì)，不來(lái)班上啦！”“真的嗎？你怎么知道？”“我在上樓的時(shí)候看到張老師去開(kāi)會(huì)了�！焙檬虏怀鲩T，壞事傳千里，張老師去開(kāi)會(huì)的事瞬間就傳開(kāi)了�！岸ｂ忊彙鄙险n了,張老師果然沒(méi)有來(lái)上課，班里就像菜市場(chǎng)一樣熙熙攘攘的喧鬧開(kāi)了。
班長(zhǎng)像個(gè)大管家一樣對(duì)大家說(shuō)：“你們安靜一些，不要說(shuō)話�！钡丝虥](méi)有人把她的話當(dāng)回事，照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說(shuō)的說(shuō)、鬧的鬧……
學(xué)霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本，按老師的要求在認(rèn)真閱讀，并把精彩的`語(yǔ)句抄寫在筆記本上，讀完后還認(rèn)真地寫讀后感。
游戲迷們?cè)诖舐暤亟涣髦蛴螒虻慕?jīng)驗(yàn)，只見(jiàn)他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過(guò)關(guān)的技巧，仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食，大家相互交換零食，邊吃邊聊，這悠閑的場(chǎng)景真像野餐派對(duì)。
坐在我后面的同學(xué)和他的同桌聊天，“老師不在，真好��！不用上課還可以盡情地玩�！薄叭f(wàn)一老師突然來(lái)了呢？”他同桌謹(jǐn)慎地說(shuō)。
“說(shuō)曹操，曹操到�！崩蠋熗蝗蛔吡诉M(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)忙作一團(tuán)，首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上，接著麻利地收拾桌面和整理衣裝，吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角，最后大家坐直了身子，低下了頭，不敢面對(duì)老師的目光，只聽(tīng)到自己砰砰的心跳。
教室又恢復(fù)了安靜。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇16
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，否則，那天下必將大亂�！鞍嗖豢梢蝗諢o(wú)師”，如果有節(jié)課老師不在，那場(chǎng)景就是“老虎不在家，猴子稱大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧！
一次，我們班的三位老師都有事情，布置好作業(yè)都不見(jiàn)了蹤影。開(kāi)始紀(jì)律還很好，幾分鐘后，那些“猴子們”便由開(kāi)始的鴉雀無(wú)聲逐漸變成竊竊私語(yǔ)，繼而便是高談闊論。一個(gè)個(gè)如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停；有的在唱歌；有的在學(xué)豬叫；有的在辯論什么。班長(zhǎng)江曉悅實(shí)在看不下去了，拍著桌子說(shuō)：“請(qǐng)大家自覺(jué)維持秩序�！辈恢醯�'，大家聽(tīng)了這話，一下子哄堂大笑了起來(lái)。盡管江曉悅把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來(lái)，可大家今天像吃了老虎膽一樣，都不頂！
袁振偉被江曉悅拉到講臺(tái)上，可江曉悅剛一轉(zhuǎn)身，袁振偉就跟在身后大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的得瑟樣，一腳把袁振偉蹬了上去，袁振偉可不是吃素的，他倆便在老師的陣地——講臺(tái)上打了起來(lái)，臺(tái)下的“觀眾”幸災(zāi)樂(lè)禍地一個(gè)勁地起哄著。無(wú)論江曉悅怎么叫喊，拍桌子，記名單都不管用了。
此時(shí)此刻，我們的六（2）班就像游樂(lè)場(chǎng)似的，忘記了自己的身份——學(xué)生；忘記了此刻的時(shí)間——上課；忘記了老師可能會(huì)隨時(shí)來(lái)到；忘記了課堂應(yīng)用的紀(jì)律，失去理智似地追跑打鬧。
唉！老師不在的時(shí)候，班級(jí)實(shí)在是一團(tuán)糟呀！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇17
“老師出去開(kāi)會(huì)了！”“太棒了！老師終于出去了��！”同學(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。
今天，老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校，而被校長(zhǎng)調(diào)去辦公室開(kāi)會(huì)。這下子，同學(xué)們可就是斷了線的小鳥(niǎo)了。
你瞧：那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調(diào)來(lái)的小老師――班干部放在眼里；還有角落里的一群愛(ài)玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的`專輯。還有一群女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅干，擺成了一片，幾乎沒(méi)有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。
“老師來(lái)了！”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來(lái)，裝作很認(rèn)真地在看書的樣子；有的急忙把英語(yǔ)書拿起來(lái)，假裝在背單詞。過(guò)了一會(huì)兒，教師里仍舊沒(méi)老師的影子，大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒(méi)了�？删驮诖蠹伊R他的的時(shí)候，老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚，立即怒火沖天。
“我布置要寫的日記寫好了沒(méi)有？怎么這么吵？��？”大家都不敢吱聲�！昂�，你們寫得那么快，那就再寫一篇敘事文，放學(xué)交！沒(méi)交不許回家！”老師怒氣沖沖地說(shuō)。
“早知道這樣，我就乖乖地寫作業(yè)了�！蓖瑢W(xué)們這回是后悔地議論起來(lái)......
老師不在的時(shí)候作文500字 篇18
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛(ài)的教育”。老師不在的時(shí)候，紀(jì)律班長(zhǎng)已經(jīng)火山爆發(fā)了，長(zhǎng)舌公還不聽(tīng)風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì)拿起掃把開(kāi)始打來(lái)打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺(jué)得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來(lái)彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的`情況。
老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵，老師在的時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺(jué)得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)壞同學(xué)來(lái)講是最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺(jué)是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇19
“叮鈴鈴”“好哇，你敢拿我東西，看我不……”“哇，我的書！”“和你對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)本上的答案！快……”看到這兒，你一定會(huì)說(shuō)，這是哪個(gè)班的孩子？上課了還這么瘋？老師哪去啦！呵呵，正因?yàn)槔蠋煵辉�，我們班的一些“猴子”才敢稱“霸王”！
由于無(wú)聊，我?guī)ь^組織大家，玩捉迷藏的游戲.幾個(gè)膽子大的搗蛋鬼也隨之加入了這個(gè)行列。我非常積極的當(dāng)了一回“瞎子”——用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開(kāi)始摸了。我跌跌撞撞地來(lái)回摸索著，耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，看哪里有腳步聲，只感覺(jué)一個(gè)同學(xué)拽了拽我的胳膊，哼，這分明是挑釁啊，把我的倔強(qiáng)勁給勾了出來(lái)，一定要把他捉��！我順著拽我的.那個(gè)同學(xué)的方向，一直摸索著，可是不知道怎么的，忽然感覺(jué)氣氛很緊張，不管那么多了，玩痛快要緊，我一直往前摸索著，忽然，我驚喜的叫道：“哈哈，你這壞家伙，終于讓我捉到了，還想跟我斗，門都沒(méi)有��！快讓我看看你是誰(shuí)！”我拽著他的衣角，心情非常激動(dòng)，在拆紅領(lǐng)巾的同時(shí)，我感覺(jué)到教室里安靜的出奇，只聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲，我變得緊張了，剛才的得意勁一點(diǎn)都沒(méi)有了，甚至有些恐懼的摘下紅領(lǐng)巾，“媽呀！”原來(lái)是我們的班主任！完了完了，這下有我好看的了，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只好紅著臉，低下頭，等著老師的批評(píng)教育�？墒�，老師只是說(shuō)了一句：“快回到座位上去！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“對(duì)了，你一會(huì)下課去找我，我要和你談?wù)�！”“��？……�?/p>
唉，倒霉的一天！同學(xué)們，老是不在的時(shí)候，千萬(wàn)不要像我這樣��！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇20
這天，全校老師開(kāi)大會(huì)。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字：寫一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
于是，班長(zhǎng)就走上講臺(tái)，在黑板上寫了“一二三四五”這幾個(gè)小組，班長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)：“看誰(shuí)最認(rèn)真寫日記，我就在那個(gè)小組加上一面小紅旗�！卑嚅L(zhǎng)剛說(shuō)完，班上的同學(xué)就把班長(zhǎng)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，全都像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，有的在唱歌，有的同學(xué)跑上黑板亂涂亂畫，還有的同學(xué)站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學(xué)們馬上拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書，有幾個(gè)同學(xué)把書放倒了。原來(lái)，推開(kāi)門的是我們班同學(xué)小東，同學(xué)們吵得更加大聲了......
這時(shí)，我們班的搗蛋鬼梁毅在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字“黃瓜綠豆”，惹得同學(xué)們笑得合不攏嘴。
后來(lái)，有幾個(gè)班干部走上講臺(tái)來(lái)，寫上幾個(gè)超大的字叫“黃瓜綠豆梁毅著”。突然，樓梯上又傳來(lái)一陣咚、咚的.腳步聲，同學(xué)聽(tīng)了，馬上坐得端端正正，老師推開(kāi)門，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有的正在寫日記，有的在如饑似渴地看著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天你們真聽(tīng)話，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。”話音剛落，“啪”的一聲，原來(lái)是梁毅摔倒了，梁毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看梁毅的椅子下有一個(gè)襪子，老師就對(duì)梁毅說(shuō)：“梁毅，把你那個(gè)臭襪子撿起來(lái)�！绷阂阏f(shuō)：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你。”
老師不在的時(shí)候作文500字 篇21
你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首《老師不在的時(shí)候》？這可是經(jīng)典老歌啊！噓，那邊又開(kāi)始演奏了——聽(tīng)！
一號(hào)：敲桌子樂(lè)隊(duì)主樂(lè)手：李嘉偉
“砰啪啪-砰啪啪-”這邊響起了大鼓般震耳欲聾的聲音，近看——哦！原來(lái)是“李雞腿”（李嘉偉）在激情滿腔地敲桌子啊！可以說(shuō)他的音樂(lè)細(xì)胞幾乎為“零”，可敲起桌子來(lái)，還真專業(yè)呢！多有規(guī)律的節(jié)奏�。 芭榕九�-砰啪啪-”他一邊敲一邊搖頭晃腦，真不正經(jīng)！嘿，聽(tīng)起來(lái)蠻“雄壯”的，可與國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》相媲美哦~聽(tīng)李嘉偉敲的`引人注目，幾個(gè)淘氣包也想出出風(fēng)頭。瞧這三位更正經(jīng)了！雙手持筆，站立，緊閉雙眼，一二三——“砰啪啪-砰啪啪”，喲，身體還扭呀扭，可激情了！
二號(hào)：踢踏舞樂(lè)隊(duì)主樂(lè)手：遲方慧
“預(yù)備——起！一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)彎，三噠噠，四噠噠……”這時(shí)誰(shuí)呢？是我們班赫赫有名的“辣妹子”——遲方慧！哎，說(shuō)來(lái)也真怪，她這個(gè)沒(méi)有一丁點(diǎn)舞蹈細(xì)胞的風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”，怎么……跳起了踢踏舞？現(xiàn)在進(jìn)步得挺大，跳得像模像樣的！她穿著高跟靴，那跟起碼有3厘米！踏啊踏，順著“敲桌子樂(lè)隊(duì)”的節(jié)奏，跟發(fā)出了“踢踏-踢踏”的聲音。她越跳越起勁，激情高漲，面紅耳赤。這時(shí)——“天哪！斷跟了~！”
三號(hào)：亂哼唱樂(lè)隊(duì)主樂(lè)手：盧師銳
“你這該死的溫柔~讓我心在痛淚在流……”“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇22
要考試 了，我們這寫學(xué)生當(dāng)然少不了緊張的復(fù)習(xí)，俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!
早上一過(guò)來(lái),走廊在也見(jiàn)不到那些同學(xué)活躍的身影,聽(tīng)不到那些爽朗的笑聲......
教室里,同學(xué)們拿著書本,跟著老師復(fù)習(xí).
下課了,原以為走廊我會(huì)像往常一樣一下子沸騰起來(lái),可,半天了,還看不到一個(gè)人影.
等啊...等啊...終于等到了放學(xué),這下沒(méi)人管得住了,同學(xué)們蜂涌而出,像放飛的小鳥(niǎo),自由自在地奔向大自然......
回到家,剛想打開(kāi)電視機(jī),“家庭教師”又發(fā)話了:'快考試了,不準(zhǔn)看電視,上樓溫習(xí)功課去!”'哦”無(wú)奈地應(yīng)了一聲,只得乖乖地放下遙控器,背上書包,拖著沉重的腳步上樓.
放假了?周末?其實(shí)是給你復(fù)習(xí)的時(shí)間,因?yàn)殡x考試的時(shí)間已經(jīng)近了.
吃完早餐,乖乖上樓,免得一頓嘮叨.
盼啊...盼啊...終于盼到了考試,早就希望快點(diǎn)來(lái)了,不然還要“受苦”��！
考完了，原以為，可以輕松了，可父母在沒(méi)有得到滿意的'答案之前是不會(huì)放過(guò)你的。
吃完中飯，想出去完，可臨走前，父母還是不忘嘮叨一句：“考不好，有你好受的�！币痪湓�，一點(diǎn)玩勁都沒(méi)有了。
晚上，坐在電視機(jī)前，津津有味的看電視，父母會(huì)突然冒出來(lái)一句：“你還是趁現(xiàn)在多看一點(diǎn)，要是考不好，這次過(guò)年你別想玩了！”
誒，怪不得人家都說(shuō)：分?jǐn)?shù)決定了一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。別不相信，事實(shí)就證明了一切......
老師不在的時(shí)候作文500字 篇23
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地端坐在座位上等待老師來(lái)上課。
五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，“膽大調(diào)皮鬼”張佳佳悄悄地從座位上溜到教室門口，將臉貼在墻面上，慢慢地探出頭，瞪大眼睛向走廊瞅去，看見(jiàn)老師進(jìn)了會(huì)議室，便轉(zhuǎn)身沖教室里歡呼：“老師開(kāi)會(huì)去嘍！”
教室里頓時(shí)沸騰了！有的學(xué)狗叫，有的學(xué)貓叫，有的學(xué)雞叫，還有學(xué)驢叫的……各種動(dòng)物的聲音都匯集到我們班里了。如此一來(lái)，想學(xué)習(xí)的'同學(xué)也難以學(xué)習(xí)了。
班長(zhǎng)張雨看不下去了，不得不出來(lái)干涉了�？赡切┨詺獾哪型瑢W(xué)根本不理她那一套。你看，張帝已經(jīng)不滿足學(xué)動(dòng)物叫了，唱著老掉牙的歌捉弄人：“親愛(ài)的，你慢慢飛……”這“優(yōu)美”的歌聲又使課堂氣氛“活躍”起來(lái)，引得文藝細(xì)胞豐富的同學(xué)載歌載舞、南腔北調(diào)，開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。
“老師來(lái)了！”張虎冷不丁喊了一嗓子，教室里頓時(shí)死一般地寂靜，連空氣都凝固了。心虛的同學(xué)疾速回到自己的座位上，翻開(kāi)書坐好，唯恐被老師撞見(jiàn)�！拔艺f(shuō)著玩的，老師沒(méi)來(lái)�！睆埢⒐笮ζ饋�(lái)�！靶γ婊�！”憤怒的同學(xué)們怪叫著，教室里哄堂大笑。
“不要說(shuō)話了，不然我記名字交給老師了！”張雨忍無(wú)可忍地發(fā)出了最后通牒。教室里慢慢安靜了下來(lái)。
下課鈴終于響了，同學(xué)們歡呼著沖出教室，奔向操場(chǎng)。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇24
時(shí)間像弦上的箭一樣，眨眼間一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了，同學(xué)們又進(jìn)入緊張地復(fù)習(xí)階段。作業(yè)像小山似的，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，教室里不斷傳來(lái)嘆息聲。就連樹(shù)上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬于自己的時(shí)間吧！“
一天中午，正在上數(shù)學(xué)課。突然，喇叭里傳來(lái)了”召開(kāi)班主任緊急會(huì)議“的通知。話音剛落，同學(xué)們便小聲的說(shuō)：”耶，太棒了。幾位機(jī)靈的同學(xué)馬上說(shuō)道老師：“你快去吧，別耽誤了開(kāi)會(huì)的時(shí)間�！崩蠋熼_(kāi)心的'說(shuō)：“咱們班同學(xué)真是懂事了許多，你們好好上自習(xí)課，不許說(shuō)話哦�！蓖瑢W(xué)們笑瞇瞇的齊聲回答：“老師您放心吧�！奥�(tīng)了這話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時(shí)，死氣沉沉的教室變得活躍起來(lái)，像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了五六分鐘，教室的門突然被推開(kāi)了，熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，有的把書本拿倒了，有的嘴里還塞滿了沒(méi)來(lái)得及咽下去的零食。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：”哎呀，太熱了，開(kāi)門涼快涼快�！巴瑢W(xué)們恍然大悟，原來(lái)是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的同學(xué)指著他哈哈大笑，有的則氣呼呼地說(shuō)：”干啥呀你，嚇?biāo)牢伊��！敖又质且魂囆Τ薄?/p>
”咚咚咚“，”老師真的來(lái)了“。那位放哨的同學(xué)大聲吼道。頃刻間，教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進(jìn)來(lái)，看到同學(xué)們都在”專心致志“的學(xué)習(xí)，不禁露出滿意的笑容。
��！老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文500字 篇25
“叮鈴鈴”上課了，可是一向從來(lái)不遲到的盧老師，今天這是怎么了？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，仿佛地雷爆炸了一般，班上的`說(shuō)話聲，唱歌聲，拍桌子聲震耳欲聾，仿佛要把天花板掀翻了一樣。
一股奶油味兒撲鼻而來(lái)，誰(shuí)在吃東西？我四處張望了一下，原來(lái)前排的小紅忍不住誘惑大口吃起了餅干。
后排三個(gè)男生正在“修煉成仙兒”呢，只見(jiàn)他們嘴里振振有詞，“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會(huì)兒抱拳，一會(huì)兒交叉，一會(huì)兒又十指并攏，臉上有時(shí)露出欣喜的神色，有時(shí)皺著眉毛，嘴里說(shuō)著你耍賴，一會(huì)兒又苦著臉嘴，嘴角向下翻著。
突然，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”！幾個(gè)調(diào)皮蛋，從后排以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻過(guò)桌子回到座位上，好像他就一直是這么做著的。
等了好一會(huì)兒老師也沒(méi)有來(lái)，班上又恢復(fù)了原樣，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，嘰嘰喳喳好不熱鬧？我朝窗外一看，在陽(yáng)光下瓷磚上有兩個(gè)影子朝這兒走來(lái)是誰(shuí)呢？我的心噗噗直跳，走近了，才發(fā)現(xiàn)是蔡老師，心里放松下來(lái)。
“哈哈哈”班里發(fā)出一陣大笑，原來(lái)陳建瑞和周思睿跳起了街舞手，互相指著對(duì)方上竄下跳，真是“老虎不在山，猴子稱大王��！”
就在這時(shí)，“把風(fēng)”的張文杰喊道“老師真來(lái)啦，來(lái)了！”全班頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的從桌子上翻過(guò)去，有的拼命跑回座位，有的急得滿頭大汗，怎么也回不去座位，終于大家都坐好了，可是還有人在說(shuō)話。
“咔嚓”門被打開(kāi)了，盧老師黑著臉走了進(jìn)來(lái)…
老師不在的時(shí)候作文500字 篇26
俗話說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王！”沒(méi)有老師的教室，就是我們這群孫猴子的天下了。
瞧！金老師前腳剛走，教室就好似菜市場(chǎng)，立刻熱鬧起來(lái)，幾個(gè)調(diào)皮蛋八仙過(guò)海，各顯神通，很快班上的值日班長(zhǎng)也被捉弄的哭笑不得。班上的“活寶”“笑料”像馬戲團(tuán)里的猴子一樣跑出教室，班長(zhǎng)魏葳說(shuō)：“難得糊涂”。說(shuō)完便上前阻止，同學(xué)們則是“難得快活”，我也被這氣氛感染了，馬上和前后幾個(gè)同學(xué)聊起天來(lái)。太爽了！同學(xué)們想有哨兵來(lái)前門放哨，等金老師回來(lái)再裝乖蒙混過(guò)關(guān)，這也不遲��！
班長(zhǎng)和值日生無(wú)計(jì)可施，只得再三要求“安靜，安靜！”可是這一切也無(wú)濟(jì)于事，大家嘻嘻哈哈，鬧哄哄，亂紛紛，煩不勝煩，管不勝管。作為班干部的我本想拍案而起上前阻止，可惜威嚴(yán)不足，起不到任何效果，于是打消了跟大家“對(duì)著干”的想法。
忽然門外傳來(lái)“噠噠”的腳步聲，大家以為是金老師回來(lái)了，又“聚精會(huì)神”的學(xué)習(xí)起來(lái)，誰(shuí)知是我們班的“調(diào)皮蛋”，大家被他嚇了一跳，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，頓時(shí)班里又像煮開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)。
前腳剛熱乎，后腳又傳來(lái)尖叫聲，原來(lái)金老師站在后門，前門的哨兵失聲大喊起來(lái)，金老師生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在站著的.同學(xué)請(qǐng)到后面站著�！比欢菐孜弧罢{(diào)皮蛋”像曬蔫兒的葉子一樣，有氣無(wú)力的向后面走去。
唉！我們?cè)僭趺此阌?jì)，也還是一群孫猴子，永遠(yuǎn)也跳不出如來(lái)佛祖的手掌心��！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇27
這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說(shuō)待會(huì)兒就來(lái)。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀，但也經(jīng)不住別人說(shuō)：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的.時(shí)候，突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán)，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無(wú)聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子�？墒沁^(guò)了好久，也沒(méi)見(jiàn)張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開(kāi)始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的女生在折星星，也都以為沒(méi)事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來(lái)了!我裝出一副若無(wú)其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒(méi)有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候作文500字 篇28
在自習(xí)課，老師交代我們?cè)诮淌依锏貙懠彝プ鳂I(yè)，她要去開(kāi)會(huì)，于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲地說(shuō)了一聲“好!”算是答應(yīng)了�？衫蠋焺傄怀鲩T一會(huì)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。班里就像炸開(kāi)了鍋似的，氣氛霎時(shí)活躍起來(lái)。
大約過(guò)了十幾分鐘，喧鬧的教室里忽然傳出了一聲：“黃老師來(lái)了!”突然，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)的出來(lái)。剛剛下位的同學(xué)也以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的位子上，看課外書的同學(xué)馬上把課外書收進(jìn)抽屜、吃零食的同學(xué)也停止了嚼動(dòng)，說(shuō)話的同學(xué)也急忙拿起桌上的語(yǔ)文書，裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了，也顧不上倒過(guò)來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)神情緊張的走到門前，打開(kāi)了門。沒(méi)想到門外的“老師”卻是一個(gè)送水的叔叔。全班頓時(shí)哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來(lái)。于是，教室里又掀起一陣颶風(fēng)，仿佛這里不是教室，而是自由自在的游樂(lè)場(chǎng)。 這時(shí)，我們班的.“調(diào)皮大王”走上講臺(tái)，跳起了舞，還不時(shí)唱兩句，惹得我們哈哈大笑，還有的同學(xué)更夸張，笑得前仰后翻，還重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和別人有說(shuō)有笑的，過(guò)了一會(huì)，有一位同學(xué)又說(shuō)：“黃老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們以為又是惡作劇，就繼續(xù)吵鬧，沒(méi)想到，黃老師真的來(lái)了，我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被黃老師“活捉”了，當(dāng)然，也少不了一頓狠批。
哎，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文500字 篇29
“丁鈴~，丁鈴~”，優(yōu)美的鈴聲響起了，這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過(guò)去了，全班安靜......兩分鐘過(guò)去了，安靜......三分鐘過(guò)去了，一半的人安靜......四分鐘過(guò)去了，四分之一的人安靜......五分鐘過(guò)去了，我們頓時(shí)穿越到了菜市場(chǎng)，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們后面的汪睿同學(xué)正在和我們的劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊(duì)一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒(méi)有什么“明星”的“緋聞”。
見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶望去，看看風(fēng)景，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)女的穿著水鞋在拔菜，我就和謝婷說(shuō)：“有人偷菜!”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去欣賞風(fēng)景，看見(jiàn)那個(gè)女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見(jiàn)沒(méi)什么看頭，我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我們的.“菜市場(chǎng)”里拍的武俠劇拍好了沒(méi)。
突然，一陣匆忙的腳步聲傳來(lái)，我一聽(tīng)，這肯定是三班何教師的，果然，走過(guò)來(lái)的正是三班和教師!我見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”，也沒(méi)有什么“電影”，就無(wú)聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字，刻出來(lái)的字一點(diǎn)都不想字。畫了一會(huì)兒，我又很無(wú)聊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就在課桌里看書。正看得入迷時(shí)，陶教師來(lái)了，同學(xué)們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時(shí)候才露出來(lái)呀!原先有句話說(shuō)：“山中無(wú)老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇30
“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請(qǐng)同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起，大家都進(jìn)了教室。起初，大家只是坐在位置上來(lái)回玩，可是，五分鐘過(guò)后，教師依然沒(méi)有來(lái)上課.......
沒(méi)有人管的班級(jí)，就像油炸開(kāi)了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語(yǔ)，很膽怯，生怕教師突然走進(jìn)來(lái)逮他們個(gè)正著�？墒�，時(shí)間依然在過(guò)，教師還沒(méi)有來(lái)。這下子，大家的警惕性沒(méi)了，膽子也大起來(lái)了，連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí)，又傳來(lái)一陣笑聲，你們看：有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來(lái)回走動(dòng)，有的左顧右盼，交頭接耳......
“教師來(lái)--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級(jí)里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘，見(jiàn)教師沒(méi)來(lái)，明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開(kāi)心，又吵起來(lái)了。此刻那里已經(jīng)不像班級(jí)，而是嘈雜的'公共市場(chǎng);還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒，玩了起來(lái)......
之后，只聽(tīng)見(jiàn)一位男生喊著：“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來(lái)的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......
1分鐘后，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)呢!再一看，同學(xué)們趴得都很好。
唉，教師不在的時(shí)候啊，大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢
老師不在的時(shí)候作文500字 篇31
教師正在講課，夏天的第一場(chǎng)雨悄悄地來(lái)臨，盡管雨下的很大，但聚精會(huì)神聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，直到一位教師來(lái)找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨著教師來(lái)到了教室外的走廊，同時(shí)也來(lái)到了雨的世界。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，猶如蜂窩，猶如吵雜的`菜市場(chǎng)。
由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場(chǎng)去在雨中狂奔�？蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就變成了鵝毛細(xì)雨，看著這由強(qiáng)而減弱的“勢(shì)力”，我很快被同學(xué)們吸引了過(guò)去：有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《《大話西游》》，《《泡泡堂》》；有的聚精會(huì)神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來(lái)看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會(huì)時(shí)不時(shí)地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說(shuō)話資料吸引了過(guò)去。
正當(dāng)我們了得正起勁的時(shí)候，我不細(xì)心看見(jiàn)了神不知鬼不覺(jué)悄悄躲在窗戶看我們的教師，教室里的說(shuō)話聲也漸漸弱了下來(lái)，教師聲色俱厲地說(shuō)：“議論什么？難道你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。
看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無(wú)可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇32
鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。同學(xué)們立刻回到座位上坐得端端正正等老師來(lái)上課。一分鐘過(guò)去了，老是沒(méi)有來(lái)。兩分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們按捺不住了，開(kāi)始唧唧喳喳的講話了。你不知道我們班可是出了名的“調(diào)皮班”，只要老師不在我們班就成了“菜市場(chǎng)”。我們班的“活躍分子”的活躍程度可不是蓋的。
這不我們班的“頂級(jí)活躍分子”兼"調(diào)皮搗蛋大王"——汪捷離開(kāi)了自己的座位，跑到講臺(tái)拿了紅粉筆，趁別人不備之時(shí)在別人的臉上一陣亂畫，把被畫的那個(gè)人畫的像個(gè)要上臺(tái)演出的花旦。同學(xué)們看見(jiàn)了全都哈哈大笑起來(lái)。還有就是號(hào)稱“男高音一號(hào)”的鐘凱建他不停的用他“男一號(hào)”的獨(dú)特嗓音不停地叫王慧軒。由于“菜市場(chǎng)”里太吵，王慧軒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是鐘凱建又提高了音量開(kāi)始叫王慧軒，可是王慧軒還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。失敗了兩次，鐘凱健興許覺(jué)得沒(méi)面子了，叫了兩次王慧軒都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓他這個(gè)“男高音”的臉往哪擱啊。于是便使出渾身解數(shù)大聲吼道：“王慧軒�！边@回王慧軒終于聽(tīng)見(jiàn)了，看著用力過(guò)猛使臉漲的通紅的`鐘凱健不經(jīng)笑了起來(lái)。還有就是我的“小丑”同桌——項(xiàng)寧。他是非喜歡扮演小丑，這不老師不在他又開(kāi)始在那表演呢，逗得前后左右哈哈大笑......
過(guò)了會(huì)，張老師走進(jìn)來(lái)在黑板上寫了幾個(gè)字：老師不在的時(shí)候。并讓我們以它為題寫一篇作文。原來(lái)老師不來(lái)上課別有用意啊，這可真是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的作文課��！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇33
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘，也過(guò)得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午，老師說(shuō)，5分鐘后來(lái)放學(xué)，讓我們安靜地在教室里寫作業(yè)，可老師前腳一走，后腳同學(xué)們就開(kāi)始嚷嚷了，有的在聊天，有的在玩游戲，有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位，沒(méi)想到顧振航竟用椅子，堵住了我的去路，我盡量壓制自己的'不滿，好聲好氣的對(duì)他說(shuō)，可他死也不肯，只顧自己在那寫作業(yè)，我一計(jì)不成又生一計(jì)，軟的不行來(lái)硬的，我的腿直接從他身后跨過(guò)去，他見(jiàn)勢(shì)不妙，背一躺，又把我堵在外面了，我也不想多費(fèi)嘴舌，邊繞道而行，沒(méi)想到子成早于他串通一氣，也不讓我進(jìn)，我忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā)，剛一擠進(jìn)去，便被卡住了，真是進(jìn)退兩難啊，幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué)，將桌子往后退了一點(diǎn)，正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候，小黑竟又將桌子往前推，顧振航也在前加力，把我擠得都快榨出油了，我在那里擠得面紅耳赤，好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒，看我出丑，我鼓足力氣用力一擠，yeah！過(guò)了，看來(lái)我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒(méi)交，我一下子昏了，下定決心我這次的作業(yè)不交了，好麻煩啊！
老師不在的時(shí)候作文500字 篇34
有一天，語(yǔ)文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣布下課后，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實(shí)心中早就想沖出教室了。
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！钡鹊嚼蠋熥哌h(yuǎn)，聽(tīng)不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的教室，突然間就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。有的'同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學(xué)很珍惜時(shí)間，在安靜地寫作業(yè)；還有的在一起開(kāi)心地談話，有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。
看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對(duì)花宇浩說(shuō)，：“我聽(tīng)說(shuō)，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰(zhàn)三百六十回合�！被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜�(tīng)說(shuō)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今唐！”說(shuō)罷，他拿起直尺向我砍來(lái)，我趕緊用直尺擋住，說(shuō)：“好快的刀！”花宇浩說(shuō)：“你的勁也很大�！蔽夷闷饍砂讶浅哒f(shuō)：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地說(shuō)：“我不怕！我有七星寶刀�！蔽覀儍蓚�(gè)打呀打，還是分不出勝負(fù)�；ㄓ詈萍绷�，拿起一把剪刀說(shuō)：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動(dòng)手，我投降！我投降！”
突然，上課鈴聲響了，有些同學(xué)安靜地坐好了，有些同學(xué)還在小心地講話。忽然，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地看著他們，教室里立刻安靜下來(lái)，仿佛心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。
每當(dāng)我想起老師不在時(shí)，小伙伴之間的趣事，我就會(huì)哈哈大笑。
老師不在的時(shí)候作文500字 篇35
“楊易辰你給我抄書去！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來(lái)，這是我們語(yǔ)文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢！這到底怎么了呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
一天早上，我們老師像日本鬼子一樣，匆匆忙忙地來(lái)到了我們教室。說(shuō)了一聲：“今天大家寫作業(yè)，我有事出去，如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來(lái)伺候你吧！”說(shuō)著，在黑板上寫下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我，我看看你，連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來(lái)。
我心里又高興又害怕，高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了，害怕的是萬(wàn)一我們大吵，老師的棒子可強(qiáng)了，不比戒尺弱。所以，一開(kāi)始我們非常安靜，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，就怕作業(yè)寫不完，被老師給批評(píng)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，有的人說(shuō)起了悄悄話，也有的人開(kāi)始畫畫，這就引起了班級(jí)大風(fēng)波。我正在看這一場(chǎng)有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就上演了，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的，你兇什么兇？”說(shuō)著還揮起手打了他幾下，把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒，就這樣弄啊弄，場(chǎng)面一片混亂，大家的'目光都被吸引了過(guò)去，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀！”
突然老師沖了回來(lái)，把我們狠狠地罵了一頓，唉！我們可真可憐��！老師不在的時(shí)候這出戲還是不要再演了！
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