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搶橡皮作文300字

時(shí)間:2022-10-22 16:21:09 作文300字 投訴 投稿
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精選搶橡皮作文300字五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的搶橡皮作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選搶橡皮作文300字五篇

搶橡皮作文300字 篇1

  今天是星期三,下午上作文課時(shí),老師讓我們玩一個(gè)很好玩的游戲——搶橡皮!

  游戲很簡單,把橡皮放到桌子中間,兩人一組,然后把手交叉放到桌子上。老師喊一、二、三,三聲落后才能開始搶,而且只能用左手搶,誰先搶到就算贏了。一共分三局,三局二勝。

  第一局開始了,我的心里特別的緊張,老師說:“一、二、三”!我慌忙用手搶橡皮,但是同桌的.手比我快了那么一點(diǎn)點(diǎn),她抓住橡皮高興地大叫起來:“我贏了”!唉!第一局我就輸了,我心里就像泄了氣的皮球一樣。

  第二局快開始了,我調(diào)整心情,目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮,“一、二、三”老師話音剛落,我手一抓,橡皮搶到手了。同桌氣得叫了起來:“為什么讓你贏,真是氣死我了”。

  前二局一比一平,到最關(guān)鍵的一局了。我暗暗下定決心,這局我一定得贏我同桌,不能丟我男子漢的臉。我支起耳朵聽著老師喊:“一、二、三”,然后我的手就像閃電一樣迅速地抓住了橡皮,哈!我贏了。

  雖然這次我贏了,但下次再玩游戲時(shí),我決不能大意。

搶橡皮作文300字 篇2

  今天,我們舉行了一場“搶橡皮”的比賽,比賽規(guī)則是:要求雙手抱在胸前,然后湯老師說:“一!二!左手,”或“一!二!右手!”就開始搶了,但是必須聽老師的口令用左手或右手搶橡皮,否則就違規(guī),即使搶到了橡皮也是輸?shù)摹?/p>

  我和同桌隋沈誠一起玩游戲,他笑瞇瞇的坐在我對(duì)面,感覺胸有成竹,勝券在握,我有點(diǎn)緊張了。比賽開始,湯老師說:“一”的時(shí)候,我緊張的感覺心要蹦出來一樣,“二”的'時(shí)候,我的手抖了一下!坝沂帧,我以飛快的速度伸出了右手,抓住了橡皮,而隋沈誠晚了一步,重重的拍在我的手背上,雖然有點(diǎn)疼,但是我還是勝利了

  第二局,隋沈誠吸取了第一次失敗的教訓(xùn),只見他雙眼緊張的盯著橡皮,雙手?jǐn)[好了姿勢,當(dāng)老師說:“一!二!左手!”隋沈誠像箭一樣的速度伸出了左手,搶到了橡皮。而我還沒反應(yīng)過來呢!這一次隋沈誠勝利了,他得意的笑了。

  通過這個(gè)游戲告訴我:世界上沒有永遠(yuǎn)的勝利者,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,認(rèn)真做好每一件事,失敗了也不氣餒,就一定能成功。

搶橡皮作文300字 篇3

  星期天下午,是艷陽天,張老師帶著咱一群小屁孩玩“搶橡皮”的游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:分三大輪:一,聽老師千奇百怪的口令搶橡皮,兩人搶橡皮;二,四人比賽(當(dāng)然是搶一塊橡皮啦。┤,獎(jiǎng)臺(tái)決賽。哦,這別開生面的游戲便開始了。兩人組比賽時(shí),我的同 桌老奸巨滑,把橡皮放在離他最近的.地方。老師有時(shí)會(huì)編咱們還,還沒想到的主意來故意刁難我們。比如:老師說:“一、二、四”,這時(shí)有的人便“砰砰”地拍桌子,然后還炫耀地說:“我贏了!” 只有老師哈哈大笑。我和我的同桌也開始了,我緊張的心怦怦跳,但同桌卻滿面春風(fēng)地對(duì)我笑,我只能對(duì)自己說:“盡力吧!”同桌特別老奸巨滑,因此我連連敗下陣來。

  在四人組中,張老師還是刁難咱“無依無靠可憐的”小屁孩們。其中老師先說:“一”、“二、四”,這時(shí)有人搶橡皮了,李藝欣捧腹大笑,最后張老師在同學(xué)的恥笑中說了:“三!”接著趙育靈 機(jī)“快”動(dòng),搶到橡皮,李藝欣還在呆呆的用表情天真的、毫無反應(yīng)的、文絲不動(dòng)的、可疑地看著老師,我覺得老師應(yīng)該說:“可憐的孩子!”

  雖然,時(shí)間不夠但這游戲所吸引我們的魅力,一直留在我心中。這游戲,我太喜歡了。

搶橡皮作文300字 篇4

  “搶”是比賽的代名詞,今天我們要玩?zhèn)搶橡皮的游戲。

  我們拿出一塊橡皮,它是黃黃的、方方的,像人的皮膚。它有著一件潔白色的衣服,仿佛可以保暖一樣,上面還有一個(gè)可愛的小兔子圖案,讓人一看就很喜歡。

  比賽馬上開始了,大家都盯著這塊橡皮,仿佛它就是一塊閃閃發(fā)光的金子,想要把它搶回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饑餓的`老虎想要撲向小羊一樣盯著橡皮,心情可緊張啦!“一、二、三……用右手開始搶!”我迅速拿出右手去搶,突然同學(xué)小丁拿出左手擋住橡皮,讓我抓不到,這可急死我了,我搶不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有點(diǎn)難過。下一局,我要像小丁一樣先擋住橡皮,來個(gè)先下手為強(qiáng)!

  第二輪開始了,我讓橡皮離我近一點(diǎn),可以方便我抓到。小丁眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),像是在打什么主意。“一……右手搶!”我當(dāng)時(shí)還沒聽見,小丁就立馬抓住了橡皮,我還在那里擺動(dòng)作呢。這一次我又輸了,陸老師為什么不能報(bào)數(shù)報(bào)得響一點(diǎn)呢?

  哦,我恍然大悟,搶橡皮搶的是速度,搶的是時(shí)間。當(dāng)然,搶的也是快樂!

搶橡皮作文300字 篇5

  今天,陳老師教我們一個(gè)游戲叫“搶橡皮”。陳老師認(rèn)真地讀游戲規(guī)則,我們在線地聽著:橡皮放在兩人中間,老師說:“預(yù)備,開始!”我們才能去搶橡皮,老師沒說之前同桌兩人要坐好,先搶到者為勝。

  游戲開始之前,空氣中彌漫著一股濃濃的“炸藥味”。我的同桌非常鎮(zhèn)定,嘴巴微微一笑,仿佛在說:“我一定比你快!彼难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著橡皮。這塊橡皮是我的同桌的`,它全身雪白,像一塊潔白無瑕的白玉,有的地方也染上了彩色的斑點(diǎn),身上還有許多傷痕累累的印子。

  陳老師說:“預(yù)備!蔽绎w快地伸出手去,又收了回來,還好老師沒有說我犯規(guī)。第2次陳老師說:“預(yù)備,開始!”我和同桌第一時(shí)間伸出手,橡皮被夾在中間,仿佛在說:“好痛,輕點(diǎn)!”同桌的眼睛瞇成了條線,嘴角向上翹,向我做了一個(gè)鬼臉,我在心里悄悄地說:“我下次一定會(huì)贏的。”

  雖然這次游戲我沒有贏,但是我卻很開心,因?yàn)槲叶昧俗鍪裁词虑槎家獎(jiǎng)幽X筋。這個(gè)游戲讓我的記憶非常深刻。

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