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校園聲音的作文300字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的校園聲音的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園聲音的作文300字 篇1
每天早晨，校園內(nèi)外都會有各種的聲音。不信你聽：
剛剛7∶20。校門內(nèi)外就熱鬧起來了。“滴滴滴”是汽車來了。有面包車、小轎車，還有大卡車，真像在舉行汽車博覽會呀！他們是來送孩子上學(xué)的，當然也有路過的�！岸×懔恪弊孕熊噥砹恕３俗孕熊�，還有三輪車呢！這些也是來送孩子的家長。我們班的'李明同學(xué)就坐在爺爺?shù)娜嗆嚿希孟駛�大狗熊。
校門左右兩邊還有叫賣聲呢！“賣本兒了，賣本兒了，兩元一個�！边�有爭吵聲呢！有一個人無意中撞到了別人的車，緊接著就吵起來了。“你是怎么走路的？沒看見這有車嗎？”“給你200塊錢修車行不行？”門口的交警也沒休息：“右行的靠右邊走，左行的靠左邊，中間的是直行！”
送孩子的家長更是不停地嘮叨：“上課時要好好聽講，不要說話，也不要做小動作。見到老師要問好。下課時和小朋友好好玩�！贝送猓�有懂禮貌的小朋友問好聲。
“起來，不愿做奴隸的人們……”國歌聲響起了。國旗緩緩升起。升旗儀式結(jié)束后，操場上熱鬧起來了。有跑步的聲音，有跳繩的聲音，有打籃球的聲音，還有扔沙包的聲音。
“丁零零……”上課時間到了。校門外的人變少了，教學(xué)樓里安靜下來了，美好的一天開始了。
校園聲音的作文300字 篇2
校園中的聲音是最多的，有讀書聲，有勝利的笑聲，有開懷的大笑聲.......
瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：“我們班取得全年級第一名啦!”聽到這個聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學(xué)造句。很簡單的詞——因為-所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個表現(xiàn)的機會，點了他的.名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！闭媸求H唇不對馬嘴，所問非所答。全班頓時笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！边�真是粗中有細，芝麻掉進針眼里——湊巧啊!別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
讓這校園的聲音響徹天空吧，因為我們是青春活力的。
校園聲音的作文300字 篇3
你們知道我們校園的聲音嗎？
我們校園的聲音可多了，早晨，當我跨進校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的.聽著，微風(fēng)吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。
“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運動，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲……多么動聽�。�
放學(xué)時，校園到處都是整隊聲，校門口汽車的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙啊！
校園里的歡呼聲、叫喊聲……構(gòu)成了一曲動人心弦的交響樂。
校園聲音的作文300字 篇4
綜合樓上的鐘聲劃破了清晨的靜謐,華美學(xué)園新的一天開始了。
宿舍樓后的唧唧鳥鳴驚破了我們的清夢，教室里傳來朗朗書聲。老師的講述令我們?nèi)缱砣绨V，學(xué)生的探究風(fēng)起云生。下課了，樓道里時而緩疑質(zhì)理，時而笑語一片。這是學(xué)習(xí)、進步、成長的`主旋律，這是勤奮、文明、和諧的交響曲。
當然也有運動場上的聲聲吶喊，也有鋼琴中心的悠悠琴韻，也有飯?zhí)美锏臍g聲笑語，也有廣播里的心語共鳴。
還有嗎?還有黑板上的粉筆嚓嚓，還有練習(xí)本上的水筆沙沙，還有實驗室里的聲光電化，還有宣紙上的飛白流霞。這是學(xué)部的小夜曲嗎?此時無聲勝有聲!
然而，校園里有時也出現(xiàn)一些不和諧音：課堂上的題外講話，課桌上的呼呼雷鳴……是誰在那里粗言穢語?誰的違禁手機又在連線?更有人公然頂撞師長，噪音高頻!還有沒有人月光下竊竊私語?我們要向你大喝一聲!
同學(xué)們，華美學(xué)園鮮花如簇，綠草如茵，華美學(xué)子奮發(fā)有為，前程似錦。這里，應(yīng)當主旋律高奏，也應(yīng)該警鐘長鳴�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”!在這期中復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時刻，讓我們師生攜手，共同奏響華美中學(xué)部的和諧之聲!
校園聲音的作文300字 篇5
走進學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨的學(xué)校是最美的。早晨不但可以聽見朗朗的讀書聲，還可以聽見音樂老師在彈鋼琴的聲音，那優(yōu)美的聲音，讓我到了另一個空間，那里面，有很多很多的小音符，可愛極了，它們發(fā)出了不同的聲音，我和它們一起玩游戲，一起唱歌跳舞，一起比賽跑步……
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的.天鵝小曲。
走進班級，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草�！薄翱墒怯械娜瞬缓煤谜湎覀�，把我們倒了。”白菜說。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園聲音的作文300字 篇6
冬天的腳步已慢慢來臨，天氣也寒了起來。不過這些寒意還是阻擋不了校園的熱情。
瞧，校園里，各個年級的學(xué)生正趕著上課呢。早晨每個教室都傳出洪亮的聲音，這些聲音里都充滿快樂�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。有的去大花壇，有的在走廊上沖沖撞撞，還有的在操場上玩游戲，做運動，有的`同學(xué)們在玩摸人，結(jié)果捉到了別人班的同學(xué)，有的同學(xué)在玩比賽游戲。頓時每個角落都充滿溫暖。
漸漸地到中午，“叮鈴鈴”又下課了，這時廣播響起了動聽的音樂，讓每個同學(xué)放松。這時，生活老師便來接班了。
下午到了，同學(xué)們從床上蹦了下來。這時教室里又響起朗朗的讀書聲。晚上，下課了，那寬寬的馬路又響起了小汽車奔跑的聲音，響起了摩托車飛奔的聲音，響起人急促的腳步聲。
校園真是人山人海，水泄不通，熱鬧極了，直到晚上11點半才停止笑聲和所有聲音。
校園聲音的作文300字 篇7
聽！那秋風(fēng)的呼呼聲，聽聽那樹葉的沙沙聲，聽聽你優(yōu)美的琴聲，再聽聽那朗朗的讀書聲。
上課時，不知從哪飄來一陣優(yōu)美的琴聲。我幻想著，一位美麗的老師正坐在鋼琴旁，輕捷柔的手指彈在前面完備的琴鍵上，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。孩子們在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌，老師的臉上露出了會心的笑容。
校園內(nèi)的那顆梧桐樹，在秋風(fēng)的撫摸下，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一首動聽的歌。又似一位德高望重的老人，慈祥地望著我。啊，梧桐，您送走一批批畢業(yè)的學(xué)生，讓他們上更好的中學(xué)。您又迎來一批批剛上學(xué)的.孩子。瞧，幾只小鳥又到梧桐樹上湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳叫個不停的，是在說我們昨天激烈的賽跑，還是說我們的歌聲動聽。
下課了，廣播里的小精靈正在叫我們下課放松一下了。大家都拿著跳繩，在操場上跳了起來，大家像一只小鳥快活著跳著。幾個男生抱著籃球，準備“開戰(zhàn)”了，幾個男生在球場上東奔西跑。一些小同學(xué)在扔沙包。陣陣歡笑在操場上蕩漾。聽聽那雨珠掉進水中的聲音，聽聽那學(xué)生歡笑的聲音，聽聽那甜美告別的聲音，再聽聽那呼呼的風(fēng)聲。在校園中的一天已經(jīng)結(jié)束了。再見了，梧桐樹，再見了，優(yōu)美的琴聲，再見了，校園。
校園聲音的作文300字 篇8
校園里的聲音多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車發(fā)出“滴滴”的聲音。伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。
“叮鈴鈴……”早讀的時間開始了，每個班級都傳出朗朗的讀書聲，“咿咿呀呀”地讀英語聲，奏響了校園的第一曲，老師要考詞語了，我們迅速拿出紙和筆，做好準備，肅靜的教室，聽見了鋼筆發(fā)出的“刷刷刷”或者“噠噠噠”的.聲音，好像在說：“我的小主人寫字要細心，要工整呀！”
“咚咚咚……”很快到了間操時間，我們要到操場上跑步。廣播里放出“一二三四”跑步歌，這歌曲節(jié)奏明快，讓人一聽全身都想運動，我們隨著這動聽的樂曲，蛇形跑。腳下發(fā)出“刷刷刷”整齊的腳步聲，我們還合著音樂高聲喊：“一二三四”，嘹亮的聲音響徹整個校園。
校園里的聲音很多，讀書聲，歌聲，玩耍聲，講課聲……各種各樣聲音編織在一起，組成一首歌，這歌充滿生機與活力，朝氣蓬勃。我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。
校園聲音的作文300字 篇9
今天，老師說要帶我們?nèi)�地方。我一邊走，一邊想：“這是要去哪兒呀？”原來是去操場升國旗呢。我以為一個學(xué)期只要升一次國旗就可以了，可是，校長卻說：“今天是開學(xué)的第一天，以后每周星期一都要來操場升國旗。如果你們違反了紀律，就要留下來多站多幾分鐘。”我聽了以后，腰板得直直的，一動不敢動。
最嚴厲的聲音
今天，我高高興興地來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正在包里翻來翻去。我問：“你正在找什么呀？”他焦急地說：“我的作業(yè)不知道放哪去了�！蔽艺f：“如果你哪也找不到，是不是忘在家里了？”他難過地低下頭說：“我肯定要受罵了！”
老師來了，問我作業(yè)寫完了沒，我說寫完了。到了我同桌了，他說：“寫完了，但是忘帶了�！崩蠋煹腵臉色瞬間變得十分難看，說：“你睡覺之前怎么不檢查呢？明天給我?guī)н^來！”聽著老師嚴厲的聲音，我暗暗發(fā)誓，每天晚上一定要記得收拾好書包。
校園聲音的作文300字 篇10
走進校園，仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。
“沙沙，沙沙”，這是什么聲音?這是芒果樹在笑，笑得彎了腰，愉快地聊天，多熱鬧啊!“嘩嘩，嘩嘩”這是什么聲音?這是細雨歡快地搖著鈴，搖得成了曲，雨點滋潤著大地，多悅耳啊!“蛐蛐，蛐蛐”這是什么聲音?這是蟋蟀在游戲，玩得忘了回家，引得旁人來觀看。多有趣啊!“嘻嘻，嘻嘻”，這是什么聲音，這是同學(xué)在說笑，說得忘了上課，聊得天昏地暗，多美妙啊!“嘰嘰喳喳，喳喳”，這是什么聲音，這是枝頭云雀上青天，唱得似銀鈴，聽得多入迷。多投入啊!“吧吱，吧吱”這是什么聲音?這是老師的鞋子進行曲，走的酸了腿，累得，做下去，吧吱“啦啦，啦啦……”這是什么聲音?這是學(xué)生來唱歌，唱得干渴直冒煙，嚷的咽喉沒了聲，多熱鬧啊!“早，景色好，陽光照……”這是什么聲音?這是瑯瑯的讀書聲，讀得那樣充滿感情
聽聽，校園的'聲音。走進校園，就能感受到不同的聲音!
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