精選音樂(lè)作文300字八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　歌聲蕩漾在山間，如山間的清泉一般動(dòng)聽(tīng)。

　　哥哥和姐姐展開(kāi)歌喉吟唱著，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹(shù)林，我，那時(shí)候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中，當(dāng)做一位聽(tīng)眾。那時(shí)的我就在想著“長(zhǎng)大后要做一名歌者，演唱出精彩的作品，為他人帶來(lái)快樂(lè)，無(wú)限的快樂(lè)……”

　　音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。我想唱歌，唱給全世界的人聽(tīng)，我也想要有一位聽(tīng)眾，一位不會(huì)嫌棄我的歌聲是否動(dòng)聽(tīng)的`聽(tīng)眾，就像當(dāng)年的我那樣。這些年音樂(lè)伴著我成長(zhǎng)，伴著我經(jīng)歷任何困難，任何挫折，任何成功，任何事情。

　　音樂(lè)，是你教會(huì)了我如何是他人快樂(lè)；是你讓我有了對(duì)音樂(lè)的向往之情。音樂(lè)的類(lèi)型可以分辨當(dāng)時(shí)聽(tīng)者的心情是怎樣的。

　　我再次回到這里，回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲，比拼音樂(lè)的地方，眼前一亮，看見(jiàn)那里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。再也不會(huì)和以前一般荒涼了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，音樂(lè)已經(jīng)伴我十五年了。我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的歌曲，會(huì)唱了無(wú)數(shù)首歌。在接下來(lái)的幾年里，音樂(lè)將會(huì)伴隨著我，永生……

音樂(lè)作文300字 篇2

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，而音樂(lè)卻是小船的風(fēng)帆！

　　我有一個(gè)屬于自己的音樂(lè)夢(mèng)。每當(dāng)看到歌唱家站在舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí)，我就羨慕不已。我覺(jué)得音樂(lè)能讓一個(gè)人快樂(lè)起來(lái)，沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。雖然我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛(ài)唱歌，晚上放學(xué)自己走夜路，很害怕，于是我就唱起歌來(lái)，緊張的心情一下子放松了許多，有了安全感。我是班里的文藝委員，每次班級(jí)舉辦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極地推薦我，讓我唱我拿手的歌。

　　音樂(lè)在我的世界里無(wú)處不在。無(wú)論是在高山間、班級(jí)里，還是小路旁，都能聽(tīng)到我悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　我立志長(zhǎng)大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂(lè)家。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付諸行動(dòng)，我不想用過(guò)多的'語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)音樂(lè)熾熱的愛(ài)，總之，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是無(wú)止境的。

　　我現(xiàn)在每天站在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)發(fā)聲，爸爸也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　我也喜歡把屬于自己的音樂(lè)快樂(lè)與大家分享，我學(xué)會(huì)的每一首歌都會(huì)唱給我的小伙伴們，聽(tīng)著她們熱烈的掌聲，看著她們臉上的笑容，我覺(jué)得很溫暖，也很欣慰。

　　音樂(lè)，讓我的心靈更純潔，更寧?kù)o；音樂(lè)，豐富了我的生活。

　　我會(huì)為這夢(mèng)想不懈地努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)。

音樂(lè)作文300字 篇3

　　我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)里有一種韻味。音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；音樂(lè)，飽含激情！如果沒(méi)有音樂(lè)，世界就會(huì)很荒涼；如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就會(huì)很寂寞。我在音樂(lè)的王國(guó)里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。

　　我喜歡樂(lè)譜，特別喜歡在黃昏時(shí)看樂(lè)譜，夕陽(yáng)照在樂(lè)譜上，感覺(jué)有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡(jiǎn)譜，雖然翻的'不是很標(biāo)準(zhǔn)，但總感覺(jué)很親切，因?yàn)槎际亲约簩?xiě)的嘛！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時(shí)高有時(shí)低，有時(shí)頭朝上有時(shí)頭朝下，奏出了一曲完曲子。

　　我喜歡音符，一曲完整的音樂(lè)，如果少了一個(gè)符號(hào)，就壞了一個(gè)拍子；壞了一個(gè)拍子，就壞了一個(gè)小節(jié)……這樣下去，總會(huì)壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢！

　　我喜歡聽(tīng)歌曲，每當(dāng)奶奶跳廣場(chǎng)舞時(shí)，我就在旁邊默默地聽(tīng)，去感受他的韻味，在家里，我也會(huì)放一些歌來(lái)聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，心里不知從哪里傳來(lái)一些歡樂(lè)。

　　有了音樂(lè)，世界就多美好；有了音樂(lè)，生活就多歡樂(lè)。��！我喜歡音樂(lè)中的一切！

音樂(lè)作文300字 篇4

　　我喜歡彈電子琴，每當(dāng)我彈《大大馬鈴薯》時(shí)，好像就聞到了土豆的清香，在我彈日本樂(lè)曲《紅蜻蜓》時(shí)，似乎跟著紅蜻蜓跳起了芭蕾舞，當(dāng)我彈起民族樂(lè)曲《花好月圓》時(shí)，仿佛看到了中秋節(jié)人們吃月餅團(tuán)圓的景象……這些優(yōu)美的曲子讓我心情舒暢，此時(shí)，我的心就成了一個(gè)快樂(lè)的小音符，隨著曲子而歡跳。

　　要知道成為一個(gè)快樂(lè)的小音符可不容易呢！我可是付出了很多的精力和刻苦的訓(xùn)練的喲！回憶起我考二級(jí)時(shí)還是一位幼兒園中班的小朋友，我不斷地訓(xùn)練著，沒(méi)想到嚴(yán)重的過(guò)敏體質(zhì)使得長(zhǎng)期接觸塑料琴鍵的.雙手發(fā)起怒來(lái)——手指上開(kāi)始脫皮了，新長(zhǎng)出來(lái)的皮膚又紅又腫，但訓(xùn)練不能停止，手指又腫又疼，有時(shí)疼得直想哭，老師鼓勵(lì)我說(shuō)所有的孩子都有這樣的過(guò)程，于是我就咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。離考級(jí)的日子越來(lái)越近了，我也加倍努力，終于考試取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我開(kāi)心極了。

　　每當(dāng)我耳邊響起這些曲子，我又成了一個(gè)快樂(lè)的小音符。

音樂(lè)作文300字 篇5

　　“來(lái)，我們來(lái)玩石頭剪子布�！薄昂冒�！好啊！”……

　　音樂(lè)課上，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)男同學(xué)嘰嘰喳喳地說(shuō)話，“我寵物一百級(jí)了，你呢？”又來(lái)了。他們特別喜歡說(shuō)個(gè)不停。后來(lái)，就連女生也被帶壞了，“看，我喜歡你的鞋子。”“這是回力牌的吶！”連一向守紀(jì)律的我有時(shí)也忍不住摻和進(jìn)去說(shuō)。

　　“安靜，安靜！”老師拿著豎笛敲著桌子（那是音樂(lè)老師專(zhuān)用敲桌子的豎笛），但底下沒(méi)幾個(gè)人會(huì)安靜下來(lái)，還是嘰里呱啦的。

　　老師讓我們唱歌，我們唱的聲音像鴨子一樣，難聽(tīng)極了。甚至有些同學(xué)還叫起來(lái)：“老師，你淡定一些哎�！薄肮�哈……”男同學(xué)跟著起哄。老師那憤怒的.神情，眼睛瞪的比葡萄還大，看著就害怕，但我們見(jiàn)多了，也就不怕了。

　　這個(gè)吵，那個(gè)吵，好好的課堂像炸開(kāi)的油鍋。終于吵到下課了，音樂(lè)老師憤憤離開(kāi)，我們卻是吵得意猶未盡。為什么音樂(lè)課我們班就這么吵呢？

音樂(lè)作文300字 篇6

　　西湖，白天固然美，碧波蕩漾�？墒窃谕砩�，也是不夜城，三公園的音樂(lè)噴泉更是錦上添花。 那天，我們一家來(lái)到湖濱欣賞音樂(lè)噴泉。噴泉還沒(méi)開(kāi)始，岸邊早已是人山人海了，有外國(guó)游客，有老的，有少的……可見(jiàn)這音樂(lè)噴泉，不會(huì)是浪得虛名了。大家的臉上顯露出期許的表情，我也等著，看著。

　　突然，在那人頭攢動(dòng)的`地方，一股強(qiáng)大的水流直沖云霄，像是給了觀眾一份見(jiàn)面禮。水汽還沒(méi)散去，底下就好像仙女下凡，舞姿翩翩，頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出了驚呼聲、贊嘆聲。樂(lè)曲時(shí)起時(shí)伏，噴泉也跟著舞動(dòng)，一點(diǎn)兒也不亞于上海的音樂(lè)噴泉。

　　那么多動(dòng)人的場(chǎng)景，最讓我耳目一新的，還是那三股強(qiáng)勁的水流在天空交匯，猶如眾星捧月，在夜色中綻開(kāi)了一朵美麗的水花。在這人間天堂里，原來(lái)還有一個(gè)天堂--西湖。

　　最后，以一首《好日子》結(jié)束了水上音樂(lè)會(huì)。

　　我們?cè)趹賾俨簧嶂须x開(kāi)西湖。在回家的路上，我想，��！音樂(lè)噴泉那磅礴的氣場(chǎng)，那壯觀的視覺(jué)效果，真是讓人想不看都難哪！

音樂(lè)作文300字 篇7

　　春天是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，它有著好聽(tīng)的聲音，你聽(tīng)“沙沙……”一場(chǎng)春雨從天空跑到了陸地。

　　大家似乎都聽(tīng)到了春天的聲音，都紛紛出來(lái)迎接春天。春雨是春姑娘派來(lái)的使者，它來(lái)到了大火的身邊，要給他們帶來(lái)幸福。

　　小草抬頭，正巧一滴春雨落到他的身上，一瞬間，小草長(zhǎng)高了，它變得茁壯了，穿著一身美麗的綠衣裳，朝春雨離去的地方大喊：“謝謝！”

　　春雨又踏著急促的步子來(lái)到小河，他落入了小河里，河里的冰漸漸隆化了，河里的魚(yú)兒們重新得到了自由，在合理自由自在的游來(lái)有去，哈，有說(shuō)不出來(lái)的高興。魚(yú)兒知道是春雨給了它們幸福，都在心里默默的`對(duì)春雨說(shuō)謝謝。春雨看到了幸福的魚(yú)兒欣慰的笑了。

　　咦～前面的田地怎么變得光禿禿的，一點(diǎn)色彩也沒(méi)有，春天帶著好奇來(lái)到了田地，原來(lái)田地里的苗兒都睡過(guò)頭了，春雨無(wú)奈的搖搖頭。用雨水撫摸著每一顆苗兒。苗兒睜開(kāi)了已經(jīng)很久未睜開(kāi)的眼睛，露出綠油油的腦袋，在春雨的呵護(hù)下，盡情的享受一切，農(nóng)民看到了這幅帶自然的畫(huà)卷，捧著手心的一棵晶瑩的雨滴，輕聲的說(shuō)了聲謝謝。

　　啊，春雨，春天的聲音，幸福的聲音，快樂(lè)的聲音你聽(tīng)到了沒(méi)有呢？

音樂(lè)作文300字 篇8

　　小時(shí)候，我常常聽(tīng)著音樂(lè)發(fā)呆，嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱，手還在空中不停地比劃著什么，就像樂(lè)隊(duì)前面的指揮一樣。媽媽見(jiàn)我這樣癡迷于音樂(lè)，便讓我上了特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)彈電子琴，那時(shí)我還不滿7歲。

　　剛學(xué)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了一架電子琴，我覺(jué)得很新鮮，每天做完作業(yè)后，都要坐在電子琴前，瞎按上面的按鈕，然后再正經(jīng)地練習(xí)曲子。也就是一時(shí)興起，學(xué)了不到幾個(gè)月，就覺(jué)得枯燥、乏味了，但是還是經(jīng)不住媽媽的再三哄騙，最終，也發(fā)現(xiàn)了琴聲的妙處。

　　有一天，我在練習(xí)換音色的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了用不同音色彈出的不同感受，還喜歡上了這種感受。于是我每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)用不同的音色練習(xí)曲子，不厭其煩。我的進(jìn)步讓媽媽和老師大吃一驚，還不長(zhǎng)時(shí)間，我就已經(jīng)可以背著彈許多曲子了，這也讓我大吃一驚！

　　我知道，是因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳?lè)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。

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