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鑄劍為犁作文300字

時(shí)間:2022-11-06 22:45:24 作文300字 投訴 投稿
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實(shí)用的鑄劍為犁作文300字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的鑄劍為犁作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的鑄劍為犁作文300字四篇

鑄劍為犁作文300字 篇1

  我們熱愛(ài)和平,我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但這僅僅只是我們的想法,不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),就是一個(gè)鮮活的例子,這戰(zhàn)火奪走了多少無(wú)辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活,玩著空彈殼過(guò)著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),各打著“愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)”的旗號(hào),征壯丁,上前線。他們可曾想過(guò),人民需要的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我只是一個(gè)中學(xué)生,對(duì)于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我沒(méi)有資格評(píng)論,但我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,有誰(shuí)愿意它來(lái)到自己故鄉(xiāng)的土地上?有人說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)有它的兩面性,是的,是戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展。具體什么原因,我也不明白,但歷史證明,是這樣的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),人類進(jìn)步了,但也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),人類也差點(diǎn)毀了自己的母親——地球。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要,人類發(fā)明了核武器;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要,人類大量地砍伐樹(shù)木。戰(zhàn)爭(zhēng)使環(huán)境的'惡化日益嚴(yán)重。如果說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)觸動(dòng)了人類的創(chuàng)造靈感,使人類的生活更加舒適。但同時(shí),環(huán)境的惡化減少了的地球的壽命,那我們不是得不償失?

  “醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!泵總(gè)人得生命都是寶貴的,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類啊,停止這無(wú)意義的斗爭(zhēng),讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上!

鑄劍為犁作文300字 篇2

  令人窒息的硝煙還彌漫在你的身邊嗎?轟隆隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上嗎?哦,伊拉克女孩!你那雙純潔的雙眼噙著淚水。你無(wú)助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?

  是在想爸爸媽媽嗎?你多想念他們呀。你是在怪他們心太狠,扔下你孤零零一個(gè)人嗎?不,女孩!是那罪惡的子彈奪走了他們,奪走了你親愛(ài)的爸爸媽媽。他們飛向那美麗的天國(guó),但他們又何嘗不想留下來(lái)陪你呀?

  是在想那只可愛(ài)的'小貓嗎?小貓多溫馴呀,它出生才沒(méi)多久,全身潔白,好可愛(ài)呀!可是小貓呢?那只唯一能帶給你慰藉的小貓呢?它早已成了硝煙的殉葬品。

  是在想那曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)多美。′牧魉_隧,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡樂(lè)的歌兒,花兒在風(fēng)中跳著迷人的舞蹈?墒乾F(xiàn)在,展現(xiàn)在眼前的卻是一片廢墟,一幢幛搖搖欲墜的房子,一棵棵燒焦的樹(shù)木。這還是那美麗寧?kù)o的家園嗎?小鳥(niǎo)呢?花兒呢?溪水呢?

  是誰(shuí)讓綠綠蔥蔥的樹(shù)木變成一棵棵燒焦的黑木炭?是誰(shuí)讓溫馨美好的家庭變成生死相隔的場(chǎng)面?是誰(shuí)讓原本活潑的小貓變成一抔黃土?是誰(shuí)讓原本美麗的街市變成一片廢墟。答案不言而喻。

  讓我們?yōu)榭嚯y的伊拉克人民祈禱,讓我們的世界早日鑄劍為犁。

鑄劍為犁作文300字 篇3

  令人窒息的硝煙還彌漫在你的身邊嗎?轟隆隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上嗎?哦,伊拉克女孩!你那雙純潔的雙眼噙著淚水。你無(wú)助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?是在想爸爸媽媽嗎?你多想念他們呀。你是在怪他們心太狠,扔下你孤零零一個(gè)人嗎?不,女孩!是那罪惡的子彈奪走了他們,奪走了你親愛(ài)的爸爸媽媽。他們飛向那美麗的天國(guó),但他們又何嘗不想留下來(lái)陪你呀?是在想那只可愛(ài)的小貓嗎?小貓多溫馴呀,它出生才沒(méi)多久,全身潔白,好可愛(ài)呀!可是小貓呢?那只唯一能帶給你慰藉的小貓呢?它早已成了硝煙的殉葬品。是在想那曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)多美!潺潺的.流水叮咚響,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡樂(lè)的歌兒,花兒在風(fēng)中跳著迷人的舞蹈。可是現(xiàn)在,展現(xiàn)在眼前的卻是一片廢墟,一幢幛搖搖欲墜的房子,一棵棵燒焦的樹(shù)木。這還是那美麗寧?kù)o的家園嗎?小鳥(niǎo)呢?花兒呢?溪水呢?是誰(shuí)讓綠綠蔥蔥的樹(shù)木變成一棵棵燒焦的黑木炭?是誰(shuí)讓溫馨美好的家庭變成生死相隔的場(chǎng)面?是誰(shuí)讓原本活潑的小貓變成一抔黃土?是誰(shuí)讓原本美麗的街市變成一片廢墟。答案不言而喻。讓我們?yōu)榭嚯y的伊拉克人民祈禱,讓我們的世界早日鑄劍為犁。

鑄劍為犁作文300字 篇4

  人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)中有正義與非正義之分。我們從中可以了解歷史,可以看到真善美與假惡丑的兩個(gè)極端:第二課《蘆花蕩》里的主人公老頭子的身上,體現(xiàn)了真善美中愛(ài)憎分明、英勇機(jī)智,過(guò)于自信與自尊的性格特點(diǎn),雖然他“干瘦得像老了的`魚(yú)鷹”,但他卻很有精神,因?yàn)樗刻祚{船為葦塘中的戰(zhàn)士輸送糧草,讓他們能溫飽,繼續(xù)戰(zhàn)斗。因?yàn)橛兴,?zhàn)士們?nèi)〉米罱K的勝利。而第一課《新聞兩則》的湯恩伯,驕傲自大,低估了我軍的戰(zhàn)斗力,最終戰(zhàn)敗。

  老英雄并沒(méi)有高大魁梧的身軀,卻用干瘦的身軀,抒寫了壯麗的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。這讓我懂得:如果不能成為翱翔藍(lán)天的雄鷹,不用悲傷,我們可以成為快樂(lè)的小鳥(niǎo);如果不能成為寬闊的大海,不要憂郁,我們可以成為歡快的溪流。

  我們熱愛(ài)和平,我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,人類付出了慘痛的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛(ài)和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?讓我們共同祈禱世界的和平,愿我們地球的上空飛滿潔白的和平鴿吧!

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