【精選】粉筆作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的粉筆作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

粉筆作文300字 篇1

　　粉筆是極平常極平常的東西。它伴著我們長大，伴著我們從幼兒園到現(xiàn)在。他是那樣的“不起眼”，但是它“不起眼”的外表下蘊藏的品格卻又那么高尚啊！

　　它平常穿著干凈的白色衣裳，在重要的時候，它就會換上五色的衣服，來引起我們的注意。它的外貌就像數(shù)字“1”，它表里如一，讓人看著很舒服。

　　“沙——沙——”，聲音是從哪里傳來的？原來是那長度不到5cm的粉筆在黑板上“犧牲”著自己。它的“身子”在黑板上落下了一個個清秀的字跡，讓孩子在知識的海洋里遨游�？伤鼌s不斷的縮小，直至把自己變成了一堆粉筆灰。

　　下課了，粉筆又成了孩子們手中游戲的“法寶”，把一陣陣歡快的'笑聲帶到操場上。那粉筆在孩子們的手中變成了一道道的線條，讓孩子們“格子”中歡快的跳躍，在“城堡中”快樂的追逐……當(dāng)粉筆在變得很小很小的時候，它就會被主人扔到了垃圾桶中，讓他們和垃圾為伍，可它毫無怨言。它就這樣把它的一生默默的奉獻(xiàn)給了人類，卻不圖一絲回報。

　　我愿意做一根小小的粉筆，要像粉筆一樣無私奉獻(xiàn)，表里如一，舍己為人！

粉筆作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴”下課了，頓時就是熱鬧起來：同學(xué)們有的議論紛紛，有的玩游戲，還有的就像我一樣——正在埋頭苦干,奮筆疾書。

　　可就在這時，我后腦勺突然一陣痛，回頭一看，沒人。很顯然。有人躲在暗處想要用一顆粉筆“暗殺”我。這個粉筆就像打通了我的任督二脈似的，激發(fā)了我的'斗志。

　　我放下筆，在粉筆盒中抓了幾根粉筆，迅速扳成幾小節(jié)，對著熱鬧的人群“刷”的一下子扔出了一把粉筆，粉筆就像散彈一樣一下子打中了不少人，當(dāng)然也得罪了不少人。

　　那些人也像我一樣被激怒了，拿起幾根粉筆立刻加入了戰(zhàn)斗。熱熱鬧鬧的教室瞬間就變成了硝煙四散的戰(zhàn)場。

　　我望見一顆白色的東西以很快的速度飛向我，便本能地低下頭，隨即立馬朝那個方向反擊。我拿出幾節(jié)粉筆瞄準(zhǔn)那個招來殺身之禍的同學(xué)，右手往后一仰，再猛的往前一甩，幾節(jié)粉筆像離弦的箭一樣飛出去，就算望見了這幾節(jié)粉筆，他也只能望洋興嘆，躲也躲不及。

　　幾秒鐘后，隨著“啊”的一聲，我成功的笑了，轉(zhuǎn)身尋找下一個目標(biāo)。

　　上課了，同學(xué)們迅速回到座位，仿佛什么都沒有發(fā)生，但地上的粉筆早已偷偷地打了小報告，為我們引來了老師嚴(yán)厲而憤怒的目光。不用說，一場災(zāi)難將從天而降。

粉筆作文300字 篇3

　　從小學(xué)一年級開始，我每節(jié)課都能看見粉筆，每節(jié)課都能看見粉筆寫出的清晰的字。當(dāng)我看見老師手里正在寫字的粉筆，心里不僅有些羨慕，還有些嫉妒。因為我好想變成一支粉筆。

　　我好想變成一支粉筆。讓老師粗糙的手緊緊拿著我這只不起眼的粉筆，在黑板上寫出許許多多的知識，讓祖國的花朵學(xué)到很多知識，幫助他們邁進知識寶庫的大門，走向成功的道路，成為祖國的棟梁之才。

　　我好想變成一支粉筆。這樣，我就不會離開同學(xué)們最敬愛的`老師。每天陪伴著老師，不會讓老師孤單地批改作業(yè)到深夜。我默默注視著老師，注視著老師頭上漸漸增多的白發(fā)。

　　我好想變成一支粉筆。雖然老師寫字時把我磨碎，但我真的好想變成一支粉筆。因為粉筆是老師不可缺少的助手。沒有了不起眼的粉筆，誰能在黑板上寫出清晰的字？我不怕黑板擦哥哥把我寫出的字擦掉，我只想變成一支粉筆。

　　我真的好想好想變成一支粉筆。

粉筆作文300字 篇4

　　粉筆，有著矮小的身子，是圓柱形的，在我們學(xué)校是很常見的一個東西。

　　上課時，老師要在黑板上寫字，就會拿起一支粉筆，在黑板上“刷刷”地寫著，教給我們知識。很快，粉筆漸漸地變成了一個小圓點，它的生命悄然無息地結(jié)束了。

　　下課了，總要擦黑板，粉筆站在一旁，任由板擦擦掉它用自己身體寫的一行行字跡，粉筆默默無聞，無私奉獻(xiàn)著。我們的老師不就是這樣嗎？

　　她們起早貪黑，想盡一切辦法，讓我們獲取更多的知識。在學(xué)習(xí)《北人不識菱》的'時候，我們的徐老師為了讓我們學(xué)好這篇小古文，特意自己買了一些菱角。還有，老師給我們準(zhǔn)備習(xí)作，都是弄到了深夜，弄完了才休息睡覺。有些同學(xué)在課上調(diào)皮搗蛋，他們并沒有理解老師的良苦用心。

　　如果沒有老師的教導(dǎo)，我們不會很出色；如果沒有老師的教導(dǎo)，我們什么都不懂，如何成為棟梁之材呢？

　　我要贊美粉筆，贊美你的默默無聞；更要贊美老師，贊美她們的無私奉獻(xiàn)！

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