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實(shí)用的文具作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的文具作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具作文300字 篇1
我有一個(gè)五顏六色的文具盒，這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我兩個(gè)春秋。
我的文具盒，是鐵做成的。盒蓋上，喜羊羊和 沸羊羊在比賽跑步，我想：跑步和學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有收獲。
打開文具盒，第一層上面寫著乘法口訣，旁邊還畫著懶羊羊，好像在時(shí)刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆；第二層放著用小的鉛筆和橡皮，必要的時(shí)候替補(bǔ)一下。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫完；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦掉；每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候，尺子的作用最大了，文具盒把它派出來(lái)，幫我畫好線段圖。文具盒好像一個(gè)“大將軍”，而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’，天天被它派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這些文具是我學(xué)習(xí)的必要裝備，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是對(duì)我的文具盒充滿了感激。
我非常喜歡我的文具盒。
文具作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具袋，它是爸爸給我買的，我非常喜歡它。
它的外殼是布做的，形狀是長(zhǎng)方形的，顏色是粉色。正面是一只活潑可愛的.米老鼠，它打扮的特別漂亮。米老鼠頭上戴著一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)，身上還穿著漂亮的禮服，好像要去老鼠王國(guó)參加舞會(huì)。
我的文具袋共有兩層，第一層放著鉛筆和尺子，它們有長(zhǎng)有短，五顏六色。第二層放著鋼筆小姐和紅筆妹妹，我寫作業(yè)時(shí)，默默無(wú)聞的“鋼筆小姐” 就出來(lái)幫我寫字。它們累了一天也該好好休息休息了！這些文具在我學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的，如果沒(méi)有文具袋的幫助，我的文具會(huì)變成什么樣子呢？會(huì)變成一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的孩子，文具袋就是它們溫馨的家。我愛我的文具袋，它是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好伙伴。
我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸。感謝爸爸送給我這么好的禮物——文具袋我愛你！
文具作文300字 篇3
喂！自不量力的東西，你竟敢還頂嘴！
誰(shuí)自不量力了，你又算什么？
一天，筆桿兒和筆芯這對(duì)兄弟吵了起來(lái)，鬧得不可開交。他們倆原本是一對(duì)形影不離的好朋友，別的人看見了都非常羨慕�？山裉觳恢裁丛�，卻爭(zhēng)論不休。
瞧你這一身黑不溜秋的，難看死了。筆桿不屑一顧地說(shuō)。
哼！你好看嗎？花花綠綠的，俗氣！筆芯也不甘示弱。
什么？你竟敢這樣罵我？
你能罵，為什么我不能？
我為主人有你這樣的'臟東西感到難過(guò)。
別看我一身黑，用處卻比你大多了，你外表好看，有什么用啊？
主人是看我的外表，才把我買回來(lái)的。你除了會(huì)寫那么幾個(gè)字，還會(huì)什么呀？
你，你給我等著瞧，咱們各走各的！筆芯氣得肚子都要爆炸了。
好，那我走了。筆桿說(shuō)完，便離開了筆芯。
為了給自己出口氣，筆桿比以前更加賣力地在紙上移動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，他寫的嘴都疼了，正準(zhǔn)備回頭欣賞自己的杰作時(shí)，不禁驚訝極了：紙上只剩下一行行的白印，一個(gè)字也沒(méi)有寫出來(lái)。站在一旁的筆芯笑得合不攏，一下子蹦在紙上，說(shuō)了聲看我的吧！，然后用力一劃，咔筆芯斷了。
由于他們倆只看自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，導(dǎo)致雙方受傷。小朋友們，你們千萬(wàn)不要這樣哦！
文具作文300字 篇4
夜深人靜，小主人睡著了，文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情：文具們竟然爭(zhēng)吵起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)最有用。
只聽鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我是最有用的，小主人寫字哪回不用我？再說(shuō)我價(jià)廉物美�！�
削筆刀抱怨說(shuō)：“鉛筆你太不夠哥們兒了，怎么忘了我的功勞呢？你脫下來(lái)的臟衣服全都扔給了我。
橡皮不服氣地說(shuō)：“哼！沒(méi)有我橡皮，你鉛筆行嗎？你經(jīng)常寫錯(cuò)字，不但要我來(lái)擦，還慢慢地消耗我的生命！”
直尺在一旁也不甘示弱：“我的功勞才是最大的'！老師要大家劃重點(diǎn)詞語(yǔ)時(shí)，要把我平躺在書本上，才能劃長(zhǎng)長(zhǎng)的直線呀；數(shù)學(xué)課上，也是我能讓小主人量出精確的長(zhǎng)度�！�
“我的本領(lǐng)最大！”
“我的本領(lǐng)最大！”
……爭(zhēng)吵聲不絕于耳。
文具盒被吵得實(shí)在忍受不了了，文具們平時(shí)最怕它，也最聽它的話。只聽文具盒咳嗽了一聲，文具們立即停止?fàn)幊场Ｋ鼟咭暳舜蠡镆谎�，說(shuō)：“你們都是我的好朋友，小主人最需要你們，一個(gè)也不能少！而且，我們文具家族以后還會(huì)有新的成員加入，朋友多一些多好��！再說(shuō)，大家都有自己的特長(zhǎng)，也無(wú)法代替別人。我們應(yīng)各展所能，服務(wù)小主人才是！”
文具們聽了都羞愧地低下了頭。
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