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我的探索作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的探索作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的探索作文300字 篇1
生活中有許多快樂(lè)的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)探索是最快樂(lè)的。
在學(xué)校，我最喜歡上探究課。許多有趣的實(shí)驗(yàn)帶給我快樂(lè)，也增長(zhǎng)了知識(shí)。
記得有一次，我和奶奶兩個(gè)人在討論問(wèn)題，兩個(gè)人的手碰在了一起，只聽(tīng)“啪”的一聲不知什么東西打在我的`手上，還挺痛的。我問(wèn)奶奶這是什么東西？奶奶回答我這是“靜電”。我是一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的人，追問(wèn)奶奶：“靜電是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有靜電？”奶奶說(shuō)是天氣干燥，摩擦起電。我將信將疑。
待奶奶走后，我準(zhǔn)備好材料：一支鋼筆、一把尺、一塊綢布和一些小碎紙片。開(kāi)始做這充滿神奇色彩的實(shí)驗(yàn)。我先把鋼筆放在綢布里摩擦，然后把它放在碎紙片上。果然，神奇的一幕出現(xiàn)了：鋼筆把紙片吸起來(lái)了，而且甩也甩不掉呢！我懷疑這是不是偶然性，我又用尺子在綢布里摩擦，尺子又把碎紙片吸了起來(lái)……
這究竟是什么道理呢？于是我打開(kāi)了電腦，想查個(gè)究竟。果然，讓我找到了。原來(lái)，兩個(gè)物體各自帶著不同性質(zhì)的電。一種叫正電，另一種叫負(fù)電。摩擦后，正電和負(fù)電相吸就產(chǎn)生了靜電，物理學(xué)上稱它為“摩擦起電”。
在生活中，許多自然現(xiàn)象都有一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考就一定能知道其中的奧秘。
我探索，我快樂(lè)。
我的探索作文300字 篇2
今天，我閱讀了《科學(xué)偶然故事》這本書(shū)，這本書(shū)講述了幾十位科學(xué)家所遇到的各種偶然故事，從這些偶然的事件中，他們勇于思考，一步一步探索著科學(xué)的真諦。其中《意外點(diǎn)擊之后——萊頓瓶的發(fā)明》這篇文章給我留下了深刻的印象。
書(shū)中講到在伏特發(fā)明伏特電池之前，人們還無(wú)法大量的貯存電荷，德國(guó)物理學(xué)家克萊斯特在前人研究的基礎(chǔ)上，有一天他利用導(dǎo)線將起電機(jī)摩擦所引起的電向裝有鐵釘?shù)牟Ａ�，想把電貯存在玻璃瓶中，當(dāng)他想像平常一樣去碰及那些鐵釘?shù)臅r(shí)候，卻受到猛烈一擊，而且伴有強(qiáng)烈的'火花�？巳R斯特認(rèn)真的思考，玻璃瓶中一定有大量的電荷，而玻璃瓶正好可以用來(lái)貯存電荷。就這樣一項(xiàng)偉大的發(fā)明誕生了。后來(lái)，后人在此基礎(chǔ)至上，進(jìn)一步探索其中的奧秘，更加完善這項(xiàng)發(fā)明。
這篇文章給我很大的啟發(fā)，我不禁感嘆：生活中偶然的事件中原來(lái)有這么多科學(xué)的原理，而不斷的探索這其中的奧秘會(huì)有如此大的收獲��！真是探索出科學(xué)�。�
我的探索作文300字 篇3
從知道課改到學(xué)習(xí)課改，已經(jīng)有三四年了，可是由于各種原因，自己在教學(xué)實(shí)踐中一直沒(méi)能夠真正堅(jiān)持哪一種模式�，F(xiàn)在工作穩(wěn)定了，并且有了一個(gè)好的工作環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)也很重視課改。于是，下決心開(kāi)始探索。
一個(gè)月前我開(kāi)始在工作中慢慢嘗試：自己提前備一星期的課，把每課的`預(yù)習(xí)方案刻印出來(lái)，讓學(xué)生學(xué)著預(yù)習(xí)新課。課堂上學(xué)生分組學(xué)習(xí)討論，討論后展示。通過(guò)課堂表現(xiàn)給每個(gè)小組打分。盡量放手，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。
誰(shuí)知道預(yù)想的很好，可是實(shí)施起來(lái)真的問(wèn)題很多。三年級(jí)的學(xué)生年齡較小，根本不會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)作業(yè)要么做不成，要么做的根本不符合要求。小組討論總是問(wèn)題太多，意見(jiàn)不統(tǒng)一�；卮饐�(wèn)題的總是那幾個(gè)學(xué)生。學(xué)生很少關(guān)注問(wèn)題本身是否正確，而是盯著分?jǐn)?shù)看。
我希望自己能堅(jiān)持下來(lái)，相信只要堅(jiān)持，一定有好的結(jié)果。
我的探索作文300字 篇4
星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)——會(huì)“游泳”的雞蛋。
我先找來(lái)一個(gè)水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進(jìn)水壺里，把雞蛋放進(jìn)水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水中考察，一頭扎進(jìn)了水里。我再把一勺鹽到進(jìn)水壺里，用筷子攪拌，那只雞蛋又浮了起來(lái)。這時(shí)，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過(guò)下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時(shí)，我想起了媽媽的'話，好似我又有了動(dòng)力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進(jìn)水壺里，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來(lái)了，就像潛水員的氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。
我想：那多加一點(diǎn)兒鹽，這雞蛋會(huì)不會(huì)浮得更高呢？我?guī)е蓡?wèn)又往水壺里加了一勺鹽，果然，雞蛋又往上浮了一點(diǎn)。這是為什么呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“鹽遇到水會(huì)融化也就增加了水的密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時(shí)，就能把雞蛋托起來(lái)。”原來(lái)是這麼一回事啊！
這次探索不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道：大自然很神奇。
我的探索作文300字 篇5
一天，媽媽告訴我，杯子也會(huì)：“著涼”，我不信！媽媽就叫我動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，只要兩個(gè)玻璃杯、水和小冰箱。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作都完成了，我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先在一個(gè)玻璃杯中注入適當(dāng)?shù)?水，然后與另外一個(gè)空杯子一起放入冰箱。過(guò)了二十分鐘之后，我從冰箱里取出兩個(gè)杯子，我輕輕地用手摸了一摸這兩個(gè)不同的杯子，發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝了水的杯子要冷得多，這是為什么呢？是不是我的手產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)？不是，因?yàn)槲以僖淮蚊艘幌逻@兩個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)這不是手的錯(cuò)覺(jué)，那是為什么呢？難道杯子里有空氣？我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》快速地查找起來(lái)，“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案：空杯子里有了空氣，空氣的比熱比水的比熱小，因而會(huì)比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”！
通過(guò)這次探索，我明白了如果你有了問(wèn)題，就要通過(guò)各種途徑去尋找答案，就像在學(xué)習(xí)上有了不懂的地方就要及時(shí)去問(wèn)，去找答案，這樣才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我的探索作文300字 篇6
今天是星期六，好不容易爸爸給了我一次“恩賜”，讓我上網(wǎng)、玩游戲。
我馬上來(lái)到百度網(wǎng)上，開(kāi)始搜索“科普小知識(shí)”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插進(jìn)裝有米的杯子，再輕輕壓幾下，然后提起筷子，米連同杯子就一起被提起來(lái)了�？赐炅诉@些，我情不自禁地長(zhǎng)大了嘴巴，這不能讓我瞠目也能讓我結(jié)舌了！
這怎么可能呢？我立刻跑到廚房里拿材料，打算親自驗(yàn)證這句話是不是對(duì)的.。
我把一些米倒進(jìn)杯子，再把筷子輕輕地插進(jìn)去，然后小心翼翼地把筷子提起來(lái)，只見(jiàn)米和杯子果真慢慢上來(lái)了。我剛想喊“耶”卻聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，筷子在手里，米和杯子卻分家了。怎么回事呢？我再去看了看電腦上的內(nèi)容，才知道。原來(lái)，要把米用力壓緊，在插入筷子。
果然，沒(méi)過(guò)多久，實(shí)驗(yàn)做成功了。這到底是怎么回事呢？好奇心促使我去尋找答案。原來(lái)，當(dāng)把米按壓了之后，杯內(nèi)空隙變小了，與筷子的摩擦力也大了杯外氣壓比杯外氣壓大，就能把杯子與米提起來(lái)了。這次試驗(yàn)十分有趣，不僅可以分享給大家，還增加了知識(shí)，真有意義。
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