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精選蠟燭贊的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占南灎T贊的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蠟燭贊的作文300字 篇1
蠟燭是生活中最平常不過的東西了。它其貌不揚(yáng)，又有誰注意過它的重要性呢?它燃燒了自己，照亮了別人，為我們驅(qū)散了黑暗的恐懼。但它卻從不圖回報。
蠟燭一直在為人類服務(wù)，給我們帶來了光明。還刻有一次夜晚，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)，爸媽都不在家，等我的作業(yè)做完了，突然，房間里一下子黑乎乎的，伸手不見五指。原來是停電了，我望著整個房間，心里恐懼一下子提到嗓子眼兒。我仿佛看見了幾個披頭散發(fā)的人，張牙舞爪地向我撲來�！鞍�!不要!”我被嚇得心驚肉跳，快要哭出來，但還是強(qiáng)忍著眼淚。忽然，我想到了蠟燭，便摸著黑，踮著腳，小心翼翼地拿出了蠟燭，又拿出了打火機(jī)，點(diǎn)燃了它，哇!整個房間頓時燈火通明，我心中的'恐懼一下子被驅(qū)散了，看著墻上那些有趣的影子，我開心了。躺在舒服的床上。忽然想起了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T在我們最需要它的時候，默默地燃燒了自己，為我們帶來了無限的光明，它多么像我們敬愛的老師啊!
蠟燭贊的作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話是描寫蠟燭的。
蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個念頭。那是無私的“為人民服務(wù)�！�
一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時突然停電了。我驚叫起來“�。⊥ｋ娏�，那我該怎么做作業(yè)��！”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭，我一看時間�！鞍�！已經(jīng)6點(diǎn)半了�！蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃，開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢？其實很簡單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值，而是為了我，而是為了我們?nèi)祟�。�?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時，你只道它的痛苦嗎？那是一種鉆心的'痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷鳎瑺奚约旱纳�，為我們服�?wù)。蠟燭是這樣默默無聞，無私的為人民奉獻(xiàn)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
蠟燭贊的作文300字 篇3
它，看是平凡的東西，卻在關(guān)鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。
常見的蠟燭有紅色的、有白色的。它，看是平凡的東西，卻在關(guān)鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。
蠟燭在停電的時候，會勇敢的站出來“應(yīng)戰(zhàn)”，讓人們在微弱的燈光中繼續(xù)做自己該做的事。但過了一段，可憐而可敬的`蠟燭快獻(xiàn)出自己的生命之光。再過一小段時間，無私的蠟燭會閉上“眼睛”，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會回來了。這種無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬呀！難道不是嗎？
我們辛勤的老師不也是無私奉獻(xiàn)、不求回報、燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？
因為呀！這幾年來，老師精心培養(yǎng)我們；細(xì)心照顧我們；耐心指導(dǎo)我們。讓我們從無知的孩子，變成知識豐富的小學(xué)生。而且，當(dāng)我們做著美夢的時候，老師卻在批那些批不完的作業(yè)，備那些備不完的課。我們有點(diǎn)感冒可以請假，而老師呢？他們不行，他們要堅持堅持再堅持。當(dāng)我們長大成人，老師的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額。但他們毫無怨言，難道我們的老師不是無私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎？
啊！蠟燭這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人、不求回報的高尚品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
蠟燭贊的作文300字 篇4
它沒有鮮花那樣絢麗，它沒有筆筒那樣醒目的位置，它沒有臺燈那樣受人喜歡。它身穿暗紅色的衣服，頭上扎著朝天辮，被人們?nèi)釉诔閷侠�，不聞不問。它是誰？它就是普通得不能再普通的——蠟燭。
自從店普遍等在人類生活中后，蠟燭就被遺忘在某一個角落。偶爾遇到停電時，人們才會想起會有蠟燭這個東西可用，這才會翻箱倒柜的將它找出來。蠟燭將生命化作火苗，雖然這火苗微不足道，但它能帶給我們一絲光明、一絲溫暖。燃燒時，蠟燭的火苗隨風(fēng)搖曳，蠟油也順著蠟燭長長的身軀流下，如一顆顆晶亮的紅寶石如一串串晶瑩的淚珠。不出一小時，蠟燭結(jié)束了它的生命，只留下一灘凝結(jié)的.蠟油。蠟燭沒有怨言也不求回報，只求點(diǎn)燃自己，照亮他人，默默地為人類奉獻(xiàn)。
我們身邊的“蠟燭”無時不在，老師就是一個最好的例子。老師每天起早貪黑，為學(xué)生的事不停地操勞、忙碌。老師哺育了祖國的一代又一代，用辛勤的汗水換來學(xué)生的成功�？墒�，等學(xué)生走向成功后，還記得自己的老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句話來形容老師，是在合適不過的了。
蠟燭雖然平平凡凡，但它擁有有一種可貴的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，默默無聞的為社會、國家奉獻(xiàn)！
蠟燭贊的作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯裉欤医韫湃说脑娋�，來說說“蠟炬成灰淚始干”的蠟燭。
蠟燭，多么平凡的東西��！它被人類仍在角落里，沒人理，可是它還長得很漂亮呢！當(dāng)你輕輕拿起蠟燭仔細(xì)觀察它時，你就會發(fā)現(xiàn)它的外在美麗：蠟燭有大有小，樣式繁多，比如說，白蠟燭像一根玉石柱子，紅蠟燭紅色的瑪瑙，小一點(diǎn)的紅蠟燭就想紅寶石一樣。
現(xiàn)在有了電，人們幾乎用不著蠟燭了，他們都用了電燈，電燈的光芒要比蠟燭的光芒多�？墒请姛粢彩怯腥秉c(diǎn)的，有一個故事，這樣講：驕傲的電燈瞧不起角落里的蠟燭，向蠟燭炫耀自己的“豐功偉績”，諷刺蠟燭發(fā)光微小，最后房子的小主人要做作業(yè)了，他按開了電燈的'開關(guān)按鈕，光明充滿了整個房間，它正在吹噓自己的本領(lǐng)時，突然沒電了，房子的小主人翻箱倒柜的找出了蠟燭，它被一根火柴點(diǎn)著了，它高興的散發(fā)這自己微紅的光，直到自己漸漸化成灰燼。
蠟燭就是這樣默默無聞，它不僅外觀美麗，而且它還會給人類帶來光和熱，當(dāng)它給別人帶來溫暖和光明的時候自己也在默默的獻(xiàn)身，默默的流淚，當(dāng)在生命的最后一刻，也要發(fā)光熱給人類做最后的貢獻(xiàn)。
蠟燭贊的作文300字 篇6
也許有人已經(jīng)提過蠟燭了，可是，我卻不那么認(rèn)為。肯定還有人認(rèn)為，蠟燭它本來就是為人類而服務(wù)的，可是，我卻不那么認(rèn)為。
蠟燭它是一位無名英雄，它甘愿默默無聞而無私奉獻(xiàn)著自己，也不愿意讓人們知道它，它在我心目中，是神圣而偉大的，我非常敬佩它。
那是一個非常炎熱的夏天，而且還是個夜晚，突然，“唰”地一下就這樣，停電了，就在我們絕望的時候，蠟燭就這樣涌現(xiàn)在我的腦海之中了，我想：哼！小不起眼的東西，也配上臺。這時，電還沒有來，媽媽走過來說：“趕快把蠟燭點(diǎn)上�！边@時，我乍一看這小東西，蠟燭光也能照亮整個屋子�！巴坂�！太好看啦！太美麗啦！”妹妹高興地說。這時，全家人都笑瞇瞇的了，過了好一會兒，電突然來了，于是我大步流星地走過去，把它小心翼翼的'吹滅了，捧在手心里，看了又看，想了又想。
蠟燭它有奉獻(xiàn)精神，可是人們呢？他們有沒有呢？蠟燭可真了不起呀！它甘愿點(diǎn)亮自己，也要照亮別人，他這種無私奉獻(xiàn)的精神，可真是值得我們后人學(xué)習(xí)呀！
蠟燭贊的作文300字 篇7
有一天，我在商店無意中發(fā)現(xiàn)了一個賣蠟燭的柜臺。
我印象中的蠟燭都是白色的，形狀也只是普通的圓柱形，可是這里的.蠟燭卻不同。除了白色，它們還包含了赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，看得我眼 花燎亂。形狀也有很多，有猴子、大象、老虎等動物形狀的，做的栩栩如生，活靈活現(xiàn)；還有茶杯等餐具形狀的，再大些的，就做成了各式的建筑了。
我拿拿這個，看看那個，愛不釋手！最終，選擇了一個火炬蠟燭帶回了家。
回到家，關(guān)上自己的房門，我拿火柴點(diǎn)亮了它。桔黃色的火苗靜靜地燃燒著，燭淚一滴滴悄然流下。看著它，我想到一句話：“蠟炬成灰淚始干！”都說老師 像蠟燭，是呀，蠟燭照亮別人的同時，也燃燒了自己，直到最后。老師教書育人，培養(yǎng)天下英才，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡了青春，直到滿頭白發(fā)，但他們卻那樣的無怨 無悔。
她們這些無名英雄，不就像這一支支燃燒著的蠟燭嗎？
蠟燭贊的作文300字 篇8
一提到蠟燭，我會想到蠟燭在伸手不見五指時，可以為我們帶來光明。
一天晚上，家里突然停電，媽媽就找來一根蠟燭，蠟燭的光亮頓時照亮全家，蠟燭就這樣默默無聞地奉獻(xiàn)著。直到來電了為此。
看著搖曳的燭光，我不禁想起了老師，蠟燭不就像我們默默奉獻(xiàn)的老師嗎?俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭燒盡的蠟油，不就是我們老師為我們付出的'心血嗎?
記得四年級上學(xué)期，快要考試了，這可是本學(xué)期的綜合實驗考試，也就是期末考試。大家都很想拿一個高分回家，真不巧，我們的倪老師卻在這時病倒了�？墒撬麨榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)。拖著病來給我們上課，他依舊聲音是那么洪亮，說的話還是那么風(fēng)趣幽默，只是臉色蒼白了許多。
想到這兒，我心里涌出了一股暖流，我想對老師說：“老師，辛苦了!”
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