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爭執(zhí)的作文300字合集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的爭執(zhí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
爭執(zhí)的作文300字 篇1
因為電視送去維修，所以到了飯點，全家人只能一起吃著飯，圍著電腦看了，可就這個時候，矛頭偏偏就指向了我。
爸爸媽媽你一言我一語的爭執(zhí)著。只聽媽媽吐槽說：你爸要看那個啥特種兵！我想看羋月傳嘞；我爸爸也不甘示弱：你看你媽都追多少遍啦！他們各執(zhí)你一言我一語，倒像兩個孩子在爭吵，按照我家一向的慣例，那就是投票決定到底看什么，自然，為難的就是我了。
此時，我的內(nèi)心如翻江倒海般波濤洶涌著，既想讓媽媽看電視劇，又想讓爸爸看特種兵，左右為難，我心里其實是想安生吃飯的`，可“戰(zhàn)火”已經(jīng)蔓延到了我的身上。望著爸爸那渴望的小眼神，實在不忍心不讓他看，我猶豫一下，決定還是讓爸爸看吧，他竟然高興像像個孩子，拿著鼠標(biāo)在墊子上劃來劃去，又個打了勝仗的將軍走過凱旋門一般得意，連眼睛里都透露出歡喜。
媽媽看了看我，什么也沒說，我只得給她一個不好意思的笑容，就默默埋頭吃飯，聽著耳邊傳來的槍聲……
爭執(zhí)的作文300字 篇2
今天，我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤，但最終誰也沒有說服誰……
事情是這樣的：課間時，李方用與其他同學(xué)聊天時說日本科技如何發(fā)達(dá)，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭辯，最后還是我把他倆分開。
我覺得馬翔聰?shù)挠^點有些過于偏激，就婉轉(zhuǎn)的說不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽不進(jìn)去，還說“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動，問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢繼續(xù)問，說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾恼Z無倫次了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋，最終我也沒有說服他，我對他真是無可奈何了。
歷史確實是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的`父親就死于這場人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族，而是要化悲痛為力量，強(qiáng)國富民，堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地�。。�
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爭執(zhí)的作文300字 篇3
今天，我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤，但最終誰也沒有說服誰…… 事情是這樣的：課間時，李方用與其他同學(xué)聊天時說日本科技如何發(fā)達(dá)，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭辯，最后還是我把他倆分開。 我覺得馬翔聰?shù)挠^點有些過于偏激，就婉轉(zhuǎn)的說不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽不進(jìn)去，還說“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動，問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢繼續(xù)問，說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾恼Z無倫次了。 穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋，最終我也沒有說服他，我對他真是無可奈何了。 歷史確實是悲慘的`，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族，而是要化悲痛為力量，強(qiáng)國富民，堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地�。�！
爭執(zhí)的作文300字 篇4
記得那是三年級一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包５角錢零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問我：“說！你為什么要買零食？錢從哪里來？”我支支吾吾的答不上來。爸爸媽媽就狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級上學(xué)期期末考試之中，我僅是名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一人哭過多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅強(qiáng)，不能懦弱。
我滿懷著信心進(jìn)入了四年級下學(xué)期，并且語文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但是他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c了點頭。
當(dāng)時，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個截然不同態(tài)度都有一個共同出發(fā)點——那就是愛。
爭執(zhí)的作文300字 篇5
每天，書包；家的書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個不停的是文具們。
你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······
先說話的是鉛筆小姐，她說：“同伴們，我的身材最苗條，誰也比不過我，我還能幫助很多同學(xué)呢！我可以讓同學(xué)們做筆記，寫作業(yè)，畫畫······看看看看，我的用處有多大，沒有了我他們就無法上課了。”
不服氣的是剪刀哥哥，他說：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的'身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學(xué)們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大��！”
水平高的要數(shù)紙妹妹，紙妹妹說：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看�！�
好多文具們都拿出自己的優(yōu)點出來爭論·····
書包爺爺看到他們吵個不停，就站出來說：“你們都是有很大用處，主人們要是沒有了你們都上不了學(xué)校，也不能好好讀書，所以你們要相互關(guān)愛，相互幫助才對。”
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