動(dòng)人的故事作文300字（通用43篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)人的故事作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)人的故事作文 篇1
每當(dāng)《感恩的心》這首歌在我的耳畔響起，我心中不禁泛起一絲絲漣漪，一股股溫馨油然而升。想起我腳骨折的時(shí)候，媽媽精心照顧我的那一幕，我心里十分感動(dòng)。
那是臨近期末考試的'前一個(gè)月，同學(xué)們各個(gè)埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我也不甘示弱，在學(xué)校勤奮努力，在家里仔細(xì)復(fù)習(xí)。由于一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，我的左腳骨折，無(wú)情地奪取了我一個(gè)月的自由時(shí)間。在這段時(shí)間里，媽媽日日夜夜地照顧我。尤其在爬樓梯的時(shí)候，當(dāng)時(shí)家住三樓，又沒(méi)電梯。骨折后，我上下樓變成了一大“難題”。上樓還好，我可以一跳一跳的，可是最大的“杯具”是下樓，下樓不是想跳就能跳的，如果一個(gè)不小心，那就是踩空，踩空以后便是火上澆油，雪上加霜，傷口上撒鹽。于是，每一天背我上下樓這份重?fù)?dān)就落在媽媽身上。媽媽背起跟“小山”似的我，穩(wěn)穩(wěn)地，小心翼翼地走著，趴在媽媽背上，我感到媽媽一開(kāi)始沒(méi)有站穩(wěn)，踉蹌了一下，但媽媽還是咬緊牙關(guān)背著我一步一步往上爬。我聽(tīng)著媽媽的微微的喘息聲，心里更是感動(dòng)。想著媽媽對(duì)無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我想要付出更多的努力來(lái)回報(bào)媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。
經(jīng)過(guò)這一次，讓我感受到了什么是真正的感動(dòng)，那就是平凡而偉大的母愛(ài)啊。
動(dòng)人的故事作文 篇2
一種感覺(jué)叫做幸福，一種幸福叫做感動(dòng)，而我，正是在這種幸福中度過(guò)的幸運(yùn)女孩。
每天晚上，三更時(shí)分，我早已經(jīng)熟睡了。此時(shí)，爸爸在外面工作現(xiàn)在才回來(lái)。我隱隱聽(tīng)見(jiàn)，門被爸爸輕輕推開(kāi)的“吱呀”聲；我隱隱聽(tīng)見(jiàn)，爸爸輕輕的腳步聲。我知道，爸爸回來(lái)了。我將剛剛想睜開(kāi)的眼睛又閉了起來(lái)，均勻地呼吸著。我感覺(jué)到爸爸用那雙溫柔的大手撫摸著我的額頭，然后輕輕給我蓋上被子。我想：爸爸此時(shí)一定在對(duì)我微笑，眼里充滿了憐愛(ài)。因?yàn)槲曳置鞲杏X(jué)到一種來(lái)自爸爸的慈祥正在溫暖地包圍著我。爸爸悄悄地上床睡覺(jué)了，而床上的我，眼淚大顆大顆地順著臉頰滑落。我在心里呼喊著：我幸福，我快樂(lè)！在我的'成長(zhǎng)歲月里，雖然爸爸每天早出晚歸，不辭勞苦地工作，但是回來(lái)時(shí)總是會(huì)先看熟睡的我。
小的時(shí)候，我醒著就大聲地喊：“爸爸！爸爸！”爸爸總是說(shuō)：“快睡覺(jué)吧！”長(zhǎng)大了，我就會(huì)假裝入睡享受爸爸愛(ài)，然后再甜甜地睡去。現(xiàn)在即使我還會(huì)假裝入睡享受愛(ài)，但我卻不能再甜蜜地睡覺(jué)，我會(huì)流淚，因?yàn)槲夷軗碛羞@樣濃濃的愛(ài)而幸福地流淚，因?yàn)槲抑溃议L(zhǎng)大了！在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，懂事聽(tīng)話，來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)！
動(dòng)人的故事作文 篇3
有一只孔雀，對(duì)自己的外表十分在意，在她眼里，自己就是全世界最漂亮的，于是漂亮美麗這些詞就和她交上了朋友，整天在她腦子里打轉(zhuǎn)。
一天，孔雀從自己的小木屋里出來(lái)到草坪上散步，這時(shí)，她看見(jiàn)正在采蜜的小蜜蜂和穿著大花衣的公雞，便問(wèn)道："你們和我比一比誰(shuí)漂亮好嗎？"小蜜蜂和大公雞說(shuō)："我們沒(méi)時(shí)間，你去找別人吧！"孔雀又看到在修剪草坪的紙姑娘，又問(wèn)道："姑娘，你這么漂亮，和我比一比誰(shuí)更漂亮好嗎？"紙姑娘說(shuō)："你還是好好工作吧，勞動(dòng)才是最美的，心靈美才是真正的`美！"
孔雀不信，她正打算拉著紙姑娘去找補(bǔ)鍋匠，問(wèn)問(wèn)他紙姑娘說(shuō)的話到底是不是真的，巧了，補(bǔ)鍋匠正從這里經(jīng)過(guò)，他好像什么都聽(tīng)到了似的，走過(guò)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孔雀說(shuō)："紙姑娘說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有心靈美才是真正的美，只有好好工作，才能得到別人的贊美，大家才會(huì)尊重你，你就聽(tīng)我們的吧，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！"
孔雀把紙姑娘和補(bǔ)鍋匠說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去了，開(kāi)始了她的工作，過(guò)了段時(shí)間，大家不僅僅對(duì)她拍手稱好，還把她評(píng)為了"森林好市民"呢！
動(dòng)人的故事作文 篇4
最近，我讀了一本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，它的作者是美國(guó)E.B.懷特寫(xiě)的，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話”之一。
由于之前我看過(guò)這本書(shū)的電影，所以我對(duì)這本書(shū)很有印象。在我的心目中威爾伯是只非�？蓯�(ài)的小豬；而夏洛是一只非常有同情心的'蜘蛛。可是作為小豬的威爾伯卻只能接受被宰割的命運(yùn)，可這時(shí)，被人們視為非常渺小的蜘蛛夏洛卻勇敢而堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你！”也許有人認(rèn)為一只小蜘蛛算什么，它竟然夸下海口說(shuō)能救威爾伯，這不可能！可是結(jié)果卻讓你們大吃一驚，一只弱小的蜘蛛拯救了一頭豬。
想知道蜘蛛用什么救了威爾伯的命？“它的網(wǎng)。”哦，你猜對(duì)了，是它的特長(zhǎng)——結(jié)網(wǎng)。夏洛用結(jié)網(wǎng)讓大家都知道這是朱克曼的王牌豬，從而獲獎(jiǎng)了，而這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
從這個(gè)故事中，我覺(jué)得夏洛是只很愛(ài)幫助朋友的蜘蛛，弗恩也表現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)。
動(dòng)人的故事作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩(shī)是李商隱寫(xiě)的千古名句，我讀了這首詩(shī)讓我勾起對(duì)一位老師的激情。她是中等身材，一頭短發(fā)，因做教學(xué)事業(yè)勤勤懇懇，所以臉上不知不覺(jué)的爬上了幾條皺紋，頭上也增添了幾根銀絲，她就是我們的老師——韋老師。
有一件事情至今還是猶如一新，就是我讀幼兒園時(shí)，放學(xué)的那一天，全班的同學(xué)都走了，就剩下我還沒(méi)回家，而當(dāng)時(shí)又是下雨天，過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，這時(shí)韋老師說(shuō)：“我送你回家吧�！薄班牛玫腵�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
說(shuō)著，韋老師便拿起雨傘送我回家，走到一個(gè)路口，雨越下越大，韋老師為了照顧我她的上半身濕了。
第二天，我來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)韋老師生病了，又要吃又大又苦的大藥丸，我很慚愧，不好意思的說(shuō)：“韋老師，對(duì)不起，我如果昨天不讓你送我回家，你就不用吃又大又苦的藥了�！表f老師說(shuō)：“不怪你，都怪老師身體弱�！蔽覡科痦f老師的手說(shuō)：“老師，我會(huì)報(bào)答您的，我用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。”“嗯，好的。”老師脆弱的說(shuō)。就這個(gè)好老師，不管嚴(yán)冬臘月，還是炎炎夏日都會(huì)為我們著想，韋老師還教我們做人的道理，無(wú)微不至的照顧我們，老師用自己的汗水辛勤耕耘，澆灌每一朵朵鮮花。
動(dòng)人的故事作文 篇6
感動(dòng)是心靈的震撼，是晶瑩的淚水，是永不磨滅的記憶，是人世間最美好的情感。
在我們的校園有很多令人感動(dòng)的事情。一次春游，同學(xué)們盡情玩耍了以后，滿載著歡樂(lè)搭車返校。我們班坐的是封閉客車，鄒睿同學(xué)暈車，把車上都吐臟了，但鄒睿的暈車癥狀還未得到緩解。談老師正關(guān)心地詢問(wèn)鄒睿的情況，隨后就傳來(lái)司機(jī)的責(zé)備聲。坐在鄒睿身邊的李志凌不但沒(méi)有埋怨鄒睿，反而對(duì)談老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄒睿的事就交給我吧！”說(shuō)罷他一邊安慰鄒睿一邊清理嘔吐物，最后還把鄒睿送回了教室。
“沒(méi)關(guān)系，鄒睿的事就交給我吧！”這是多么寬廣的胸懷！世界上最寶貴的'東西就是關(guān)愛(ài)，李志凌平時(shí)成績(jī)很普通，也沒(méi)有英俊的外表，但他恰恰擁有的就是這樣的胸襟：“沒(méi)關(guān)系，就交給我吧！”這句話傳到耳朵的那一瞬間我被深深地感動(dòng)了，不僅感動(dòng)了我，還感動(dòng)了全班，感動(dòng)了全校！那感動(dòng)讓我看到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的光輝。
動(dòng)人的故事作文 篇7
他講述了一個(gè)黑人白手起家不畏艱辛決心實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的立志同時(shí)而又感人的故事，這本書(shū)就是——《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。
這個(gè)黑人帶著自己的孩子四處流浪有時(shí)甚至還在地鐵站過(guò)夜，早上他一手拿著尿布，一手推著手推車……在這種艱難，連肚子都填不滿的日子，依然照顧著兒子，不離不棄�？吹竭@里我不禁感到地留下了淚水，不過(guò)他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于有了自己的房子，又有了自己想要的.汽車，還創(chuàng)辦了自己的公司，成為了美國(guó)第一黑人議員。
我真敬佩這個(gè)人，也真替他高興，他用他的一生譜寫(xiě)了一個(gè)奇跡，這令我十分感動(dòng)；他拋下自己卑微的地位，依然不放棄自己的夢(mèng)想，這令我感動(dòng)；生活艱苦，卻依然和兒子不離不棄，這令我感動(dòng)。
看完這本書(shū)后我充滿了自信：他能做到我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
動(dòng)人的故事作文 篇8
星期五晚上，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深，他們孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。
在十位獲獎(jiǎng)少年中，最讓我感動(dòng)和敬佩的是袁德旗。袁德旗5歲時(shí)，媽媽病逝、爸爸入獄。從此，袁德旗和爺爺、奶奶相依為命，他邊上學(xué)邊照顧爺爺、奶奶。為了照顧爺爺、奶奶，他放棄了在北京上學(xué)的機(jī)會(huì)。
看了袁德旗的事跡，我感到十分慚愧，比起袁德旗，我幸福多了。我的.爺爺、奶奶天天早早的做好了香噴噴的午飯，我一回家奶奶就開(kāi)門迎接我，爺爺把熱乎乎的飯菜端到了我手里，可我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報(bào)他們，更別說(shuō)幫他們做點(diǎn)事，孝敬他們。
從今天起，我要向袁德旗學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成我的榜樣，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，成為一個(gè)有孝心的好孩子。
動(dòng)人的故事作文 篇9
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心。
一天，我看到電視上有一個(gè)沒(méi)有雙臂的孩子，他是因?yàn)橐淮胃邏弘姷狞c(diǎn)擊失去雙臂的，他需要用腳做手的事情。
他的夢(mèng)想是當(dāng)音樂(lè)家，因?yàn)槭艿搅舜驌�，他一直悶在家里，和他相伴的是一臺(tái)電子琴，剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)樗哪_趾張不開(kāi)，在彈這個(gè)鍵時(shí)，一直帶動(dòng)別的鍵，但他沒(méi)有放棄，他每天都要把腳趾放在柜子邊沿，使勁地壓，直到壓開(kāi)為止，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，他的腳趾終于可以自由活動(dòng)了。
可是新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，琴鍵有兩種顏色，有時(shí)按了白鍵，就要馬上按黑鍵，速度跟不上，他每天出去跑步，提高腳的`速度，一個(gè)音樂(lè)教授知道了，被他而感動(dòng)，決定要幫助他，通過(guò)兩年的時(shí)間，他成了一名音樂(lè)家。
這是個(gè)多么感人的故事呀！有付出才有收獲嘛！從中我明白了一個(gè)道理：人只要有毅力，就算是一個(gè)殘疾的人，就會(huì)成就一番大事業(yè)的。
動(dòng)人的故事作文 篇10
媽媽為我做過(guò)許許多多的事，但是，唯有一件事讓我記憶猶新。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我回到家便開(kāi)始做作業(yè)，寫(xiě)完時(shí)天也變得昏暗了。我吃玩飯便走進(jìn)空調(diào)房里，媽媽做完事進(jìn)了房間，突然只聽(tīng)“砰”的一聲停電了，我便“啊”的大叫了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我已熱得滿頭大汗。媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“早些睡吧。”“好……吧�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)。
我閉上眼睛裝睡，突然感到陣陣清風(fēng)向我吹來(lái)，特別涼爽。我心想：是不是來(lái)電了？我似乎有些迷惑不解，我不由自主的睜開(kāi)眼想探個(gè)究竟，可是在我眼前卻是一片漆黑，我又閉上眼睛。心想：算了算了，還是早點(diǎn)睡吧！
第二天早上我早早的醒來(lái)了，只見(jiàn)媽媽拿著一把扇子睡在我旁邊，便知道昨天晚上的那陣陣清風(fēng)，來(lái)之不易。看媽媽睡熟的樣子，我能想象出媽媽一個(gè)晚上為我扇風(fēng)時(shí)的'辛勞。
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它始終在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
動(dòng)人的故事作文 篇11
努力可以帶來(lái)成功，努力可以帶來(lái)榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，今天我們終于登上了宏偉的杭州大劇院的舞臺(tái)，參加了中華愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦的表演。
在休息室，因?yàn)榫o張不得不來(lái)回踱步，不停喝水讓自己冷靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師帶我們到后臺(tái)。當(dāng)時(shí)我更緊張了，感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)了。看著臺(tái)上表演的演員和臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾，我心想：哇！他們演得太好了。如果我們做錯(cuò)了呢？這關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)！但轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，就像我媽說(shuō)的，把觀眾當(dāng)“蘿卜”就好了。最后，在節(jié)目即將開(kāi)始的那一刻，我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)。
站在舞臺(tái)上，我原本的'緊張消失了，隨之而來(lái)的是驕傲和自豪�？粗_(tái)下無(wú)數(shù)的靈光，我激動(dòng)萬(wàn)分，朗誦聲也變得更大了。
雖然只有八分鐘，但當(dāng)時(shí)的心潮澎湃給我留下了深刻的印象。
動(dòng)人的故事作文 篇12
有一個(gè)真實(shí)而感人的故事，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
一個(gè)人坐在出租車上，司機(jī)給他講了這樣一個(gè)故事，我有一只黑狗，因?yàn)樗斐吵臭[鬧，交的左鄰右舍不得安寧，沒(méi)辦法只能忍痛把它送走，那天我跑了一百多公里，將它放到一個(gè)偏僻的地方，可是它卻窮追不舍，于是我加大油門將它甩掉，可過(guò)了五六天，一只臟兮兮的黑狗躺在我家門口，他已瘦的不成樣子，仔細(xì)一看是我家的.大黑狗，我趕緊再一次的將它裝到后備箱里忍痛扔掉，可這次后備箱里發(fā)出了嗚嗚的聲音，我沒(méi)有停車到了目的地打開(kāi)一看，全是血，沒(méi)想到這只狗竟然咬舌自盡，眼睛里還含著淚水，用期盼的眼神神看著我，好想再說(shuō)：“主人為什么不要我了，我這么盡職盡責(zé)，到底做錯(cuò)了什么��！”
看到這司機(jī)流下了眼淚，不停地抽噎著。
人有感情，動(dòng)物也有感情，但是人類自私的心理說(shuō)不想要它們就要將他們丟棄，從未想過(guò)動(dòng)物的感受。而動(dòng)物往往付出太多太多，可就是這樣，人們才忽視了動(dòng)物的感受。
動(dòng)人的故事作文 篇13
想到革命故事，我感觸最深的就是紅軍飛奪瀘定橋，這個(gè)故事一直深深地印在我腦海里，讓我的心久久不能平靜。
那是在長(zhǎng)征時(shí)期一次重要的戰(zhàn)斗，紅軍部隊(duì)來(lái)到瀘定橋，見(jiàn)瀘定橋不僅被拆得只剩下了幾根鐵索，對(duì)面的敵人還在橋?qū)γ孀钄r。紅軍指揮官?zèng)Q定強(qiáng)行奪下瀘定橋，他迅速組織了一支敢死隊(duì)，前面幾名士兵在進(jìn)攻，后面幾名士兵就在鋪木板，為之后的`大部隊(duì)進(jìn)攻做準(zhǔn)備。敵人看見(jiàn)紅軍進(jìn)攻如此迅速，頓時(shí)慌了神，便在橋頭放起了火，又對(duì)紅軍進(jìn)行槍擊，以阻止他們繼續(xù)前進(jìn)�？捎⒂碌募t軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)毫不懼怕、勇往直前。最終消滅了敵人，奪下瀘定橋，取得了最后的勝利。
紅軍叔叔為解放新中國(guó)而獻(xiàn)出了自己的全部，這種不懼怕危險(xiǎn)，把自己生死置之度外的精神值得我們發(fā)揚(yáng)光大。正因?yàn)樗麄冞@種崇高的精神才換來(lái)了今天的世界和平和安逸的生活，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，未來(lái)為我們美麗的祖國(guó)盡一份綿薄之力。
動(dòng)人的故事作文 篇14
令我感動(dòng)的一件事，還是昨天發(fā)生的那一幕情景……
星期六，我和爸爸媽媽一起去逛街，主要是去買我的一些文具、書(shū)本。第一，我們要去書(shū)店買一本英語(yǔ)作文書(shū)，但是，我在書(shū)店卻看中了一本《語(yǔ)文知識(shí)集錦》的.書(shū)，我們班已有很多同學(xué)買了這本書(shū)，而且，這本書(shū)里的知識(shí)也對(duì)我們非常有用。于是，我便迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，你能不能給我把這本《語(yǔ)文知識(shí)集錦》買下來(lái)呢？”沒(méi)想到，一向不愛(ài)花錢的媽媽，竟然爽快的答應(yīng)了，給我付了錢，就又開(kāi)始尋找對(duì)我實(shí)用的作文書(shū)了……
突然，媽媽的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本非常實(shí)用的英語(yǔ)作文書(shū)。這時(shí)，媽媽看了一下定價(jià)：16.8元！頓時(shí)，媽媽傻眼了，因?yàn)�，媽媽出門時(shí)沒(méi)有帶那么多錢。這時(shí)，一直在旁邊沉默不語(yǔ)的爸爸翻了翻褲兜，2.8元錢給了媽媽，正好夠買這本書(shū)……
這兩件事令我非常感動(dòng)，在這里我高呼道：“我為有這樣的爸爸媽媽感到自豪！”
動(dòng)人的故事作文 篇15
書(shū)籍是人生不可缺少的一部分，爸爸常說(shuō)：“書(shū)籍是人生的階梯，要讀好每一本書(shū)。”
我讀過(guò)很多故事，如：狼和小羊、披著羊皮的狼、七只小羊、白雪公主等等。其中，最讓我感動(dòng)的故事是：囊螢映雪。
這個(gè)故事讓我懂得了很多道理。故事主要講的是：從前，有一個(gè)叫車胤的人，家境貧寒，沒(méi)有錢買蠟燭來(lái)讀書(shū)，他只能白天的`時(shí)候背誦詩(shī)文。一天晚上，他在院子里背一篇文章，忽然發(fā)現(xiàn)許多螢火蟲(chóng)在飛舞，車胤見(jiàn)了想：把許多螢火蟲(chóng)聚集在一起，不就成一盞燈了嗎？于是，他找來(lái)一個(gè)口袋，抓了一些，再扎住口袋，就可以看書(shū)了。由于他勤學(xué)苦問(wèn)，后來(lái)當(dāng)了職位很高的官。周朝時(shí)代的孫康也是沒(méi)錢買燈，晚上就利用大雪映出的光讀書(shū)，后來(lái)，他也當(dāng)上了很大的官。
自從讀了這個(gè)故事，我知道了：以前，那些人們很窮，沒(méi)有一分錢去學(xué)校讀書(shū)，他們都克服困難學(xué)習(xí)；而現(xiàn)在，我們可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，所以，我們一定要珍惜一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
動(dòng)人的故事作文 篇16
書(shū)是生活中不可或缺的一部分。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)是人生的階梯。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每本書(shū)�！�
我讀了許多故事，例如：狼和小羊，穿羊皮的狼，七只小羊，白雪公主等等。其中，最讓我感動(dòng)的.故事是：南鶯映雪。
這個(gè)故事教會(huì)了我很多道理。這個(gè)故事主要是關(guān)于：曾經(jīng)有一個(gè)名叫車隱的人，他的家庭很窮，沒(méi)有錢買蠟燭讀書(shū)。他白天只能背誦詩(shī)歌。一天晚上，當(dāng)他在院子里記住一篇文章時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)許多螢火蟲(chóng)在跳舞。車吟看到它的時(shí)候，他想：如果你把許多螢火蟲(chóng)聚集在一起，不是一盞燈嗎？于是他找到了一個(gè)口袋，抓起一些，然后綁在口袋里看書(shū)。由于他的辛勤工作，他成為了高級(jí)官員。周代的孫康也沒(méi)有錢買燈，所以他利用大雪反射的光線在夜間學(xué)習(xí)。后來(lái)，他成為大官員。
讀完這個(gè)故事，我知道：以前，那些人很窮，沒(méi)有一分錢上學(xué)，他們都克服了學(xué)習(xí)上的困難；現(xiàn)在，我們可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，所以我們必須在一分鐘零一秒鐘內(nèi)珍惜學(xué)習(xí)。
動(dòng)人的故事作文 篇17
孟子小時(shí)候，父親死了，母親和他住在一起。居住的地方離墓地很近，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的'游戲。母親想：“這個(gè)地方不適合孩子居住�！本碗x開(kāi)了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住�！庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，孟子見(jiàn)了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方�！本驮谶@里定居下來(lái)了。孟子年少時(shí)逃學(xué)，他母親就把織布機(jī)上的線割斷，對(duì)他說(shuō)：“你如果不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像這些斷線一樣，成不了布�！�
孟子從此勤讀，終成著名的學(xué)者。在生活中，環(huán)境造就人才�，F(xiàn)代的人們不僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活，更需要高品位的精神生活。社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。孟子后來(lái)成為大學(xué)問(wèn)家，與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的感染有很大關(guān)系。
動(dòng)人的故事作文 篇18
今天我讀了高山流水的故事。
春秋時(shí)期，有一位著名古琴家，他叫伯牙，有一天，伯牙坐在船上突然下雨了，伯牙把船停在了岸邊，躲在洞里彈著古琴。突然有人在外面說(shuō)：太好聽(tīng)了！伯牙說(shuō)：下這么大的雨，誰(shuí)在外面？于是他出去看見(jiàn)草叢里有一個(gè)人，便問(wèn)，你是誰(shuí)呀？我叫子期，您彈的.古琴太好聽(tīng)了，于是他們就成為了好朋友。伯牙與子期約好，明年再來(lái)這里。
第二年，伯牙又來(lái)到了這里等子期。等呀！等呀！一直沒(méi)有看到子期的出現(xiàn)。他便去子期家找，走到門口，碰到一位老爺爺，爺爺，您知道子期在哪里？老爺爺很傷心的說(shuō)：您是伯牙嗎？您還不知道嗎？子期巳經(jīng)去世了。伯牙說(shuō)，��！去世了，您知道他安葬在哪嗎？
老爺爺說(shuō)，跟我來(lái)，伯牙看到了子期的墓地，伯牙說(shuō)：子期巳經(jīng)走了，我還彈古琴干嗎？于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒(méi)彈過(guò)古琴了。
這個(gè)故事告訴我們真正的知音是可遇不可求的。我們要珍惜身邊的人。
動(dòng)人的故事作文 篇19
老師——這是一個(gè)多么親切的稱呼。每天，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，卻忘了對(duì)老師說(shuō)一聲“早上好”，而下午放學(xué)時(shí)，我們也忘了對(duì)老師說(shuō)一聲“老師，再見(jiàn)”！而晚上，萬(wàn)家燈火在黑夜中閃耀時(shí)，老師還坐在冰冷的講桌前，為我們批改作業(yè)……
一天，我的一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成，我決心改完，便拿著作業(yè)去找老師。我去老師辦公室時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)老師，我又跑到教室，看見(jiàn)老師獨(dú)自一個(gè)人坐在那灰色的講桌前批改著我們的作業(yè)。她絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的`到來(lái)。我輕輕地喊了聲老師。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)走？”我說(shuō)：“我媽媽有事，我來(lái)改作業(yè)�！蔽野炎鳂I(yè)放到講桌上。就這樣，我的作業(yè)本上又留下了一個(gè)鮮紅的對(duì)勾。我走開(kāi)時(shí)，特地在窗戶前看了一眼，老師仍坐在那灰色的講桌前，靜靜地批改著作業(yè)……這件事我沒(méi)有告訴任何人，但它卻在我心中掀起了一層層巨浪，老師的一腔熱血灑在了學(xué)生的作業(yè)本上，我們卻不知這一切……
每當(dāng)我靜靜地走過(guò)老師窗前，那一盞明亮的燈光映入眼簾。在我心中，老師窗前那一盞燈，永遠(yuǎn)這么亮著……
動(dòng)人的故事作文 篇20
我們的校園生活看似平淡，緊張的學(xué)習(xí)、不斷的考試，日子一天天過(guò)去，但如果仔細(xì)觀察，許多讓人感動(dòng)的事讓我記憶猶新。
5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。消息傳來(lái)，同學(xué)們非常震驚，一方有難，八方支援。在老師的倡導(dǎo)下，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出了自己平時(shí)的積蓄，含淚獻(xiàn)上了一份心意。沒(méi)想到的是，我們班的`高某同學(xué)，她的父母雙雙下崗，家里還有一個(gè)上幼兒園的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然還打破了我們班的記錄捐款100元，而我們班這些生活比她好的同學(xué)也只捐10元、30元。記得儀式那天，同學(xué)們立正站好，神情里飽含著凝重、嚴(yán)肅。我們班的代表高某手里拿著全班同學(xué)的錢，眼睛里閃著晶瑩的淚花，邁著方字步，把我們對(duì)汶川人的牽掛、關(guān)愛(ài)帶進(jìn)了捐款箱。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)我想起汶川地震捐款時(shí)的情景，心里非常受感動(dòng)，特別是高某同學(xué)在家庭并不富裕的情況下向?yàn)?zāi)區(qū)人民慷慨捐款，表現(xiàn)了人類愛(ài)心的偉大，深深地教育了我！
動(dòng)人的故事作文 篇21
生命，多么的神奇！有時(shí)深藏磚縫的一粒種子，數(shù)天后竟能長(zhǎng)出一棵茁壯的小苗；有時(shí)一枝缺了葉子的樹(shù)枝，不久便會(huì)探出一個(gè)嶄新的生命；有時(shí)數(shù)只柔柔軟軟的的`魚(yú)卵，幾日后竟變成了數(shù)百條機(jī)靈的小魚(yú)兒。生命啊，多么多彩哩！
一次隨意倒入花盆的辣椒水，幾天后竟長(zhǎng)出一棵嫩嫩綠綠的小辣椒苗，這個(gè)新生的生命緩緩舒展嫩葉，向四周的盆花們招著手，似乎在介紹自己這個(gè)新成員。不久我便給它移了盆，它就茁茁壯壯地長(zhǎng)起來(lái)了，這是一種多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命力啊！現(xiàn)在它已綻放它生命的花朵，那是它短暫的一生中的智慧果實(shí)�。�
昨天燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蟲(chóng)就一頭撞在燈上，它被燙得滾落在書(shū)桌上，原來(lái)是一只極小的蒼蠅，綠色的翅膀柔柔嫩嫩，被燙得微微發(fā)皺，我正想撿起它，它卻再一次一頭撞在燈上，又掉了下來(lái)，再飛上去……這樣重復(fù)了十多次后，它又一次重重地墜地，完成了它最后的生命----它死了，腿也被燙斷一條，那黑色的細(xì)絲風(fēng)一吹就沒(méi)了，可這卻是小蒼蠅向往光明的勇氣和希望呀！
生命可以由你荒廢，但也可以活得多姿多彩，生得有意義、有價(jià)值，任它開(kāi)出燦爛的生命之花！
動(dòng)人的故事作文 篇22
我最近在看一本書(shū)，其中一個(gè)故事特別令我感動(dòng)。
這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)美國(guó)男孩叫卡爾，不幸的是他的兩只眼睛后面?zhèn)�長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，隨著病情的進(jìn)一步惡化，兩個(gè)腫瘤越來(lái)越大如果不及時(shí)治療，那么兩個(gè)腫瘤會(huì)擠破中間的'幾根血管。會(huì)因突發(fā)腦溢血而死亡。他經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的化療，他已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)了，但卻掉光了他那金黃色的頭發(fā)。他不敢去上學(xué)，他怕同學(xué)笑話他。他連門也不敢踏出去一步，如果要出去，即使是夏天，也得戴帽子出門。他有一天，終于上街了。那時(shí)是夏天驕陽(yáng)似火，他實(shí)在忍不住夏天的熱氣他把帽子摘了下來(lái)扇了扇，緊接著又迅速蓋上。這一幕，恰好被他的好朋友萊恩看見(jiàn)了，他并沒(méi)有笑話卡爾。這個(gè)同學(xué)與媽媽說(shuō)了這一件事，萊恩最后決定也把自己的頭發(fā)剪去。建好頭發(fā)以后他去找卡爾玩�？栆�(jiàn)他也是光頭以后變得不再自卑，他去上學(xué)了，接著，學(xué)校里出現(xiàn)了一個(gè)兩個(gè)五個(gè)七個(gè)一群光頭男孩。
一個(gè)小男孩可以跟一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的小孩做朋友，居然還可以為了友誼放棄了自己的頭發(fā)。這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。而我們與他們相反，往往為了一己之私而放棄友誼，我們必須要學(xué)習(xí)他們那一種友誼。
動(dòng)人的故事作文 篇23
有一天，快樂(lè)村的村長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)宣布了一件事——快樂(lè)村的村長(zhǎng)老馬老了，所以他讓小猴子擔(dān)任村長(zhǎng)。
很快，小猴子宣布了一項(xiàng)截然不同的跑步比賽：短跑、長(zhǎng)跑、接力跑、馬拉松跑，其中最壯觀的是馬拉松跑，長(zhǎng)達(dá)9萬(wàn)公里！注冊(cè)地點(diǎn)：村長(zhǎng)辦公室
第二天，蝸牛來(lái)報(bào)名，小猴子說(shuō)：“每分米一個(gè)服務(wù)點(diǎn)�！蔽伵｜c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，大象過(guò)來(lái)報(bào)名，小猴子說(shuō)：“每公里有一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。”大象不滿意，但他假裝高興地跑出了門。過(guò)了一會(huì)，兔子又來(lái)報(bào)名了，猴子說(shuō)：“每50米有一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。”兔子也很滿意，蹦蹦跳跳地出門了。兔子剛走，小貓又來(lái)報(bào)名了。猴子說(shuō)：“每30米就有一個(gè)服務(wù)點(diǎn)�！毙∝埡軡M意，開(kāi)心的離開(kāi)了。小貓出門前，獵豹又來(lái)報(bào)名了。猴子說(shuō)：“每100公里就有一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。”獵豹不見(jiàn)了。小猴子叫老牛設(shè)立服務(wù)點(diǎn)就睡了。
猴子醒來(lái)的.時(shí)候，五只小動(dòng)物已經(jīng)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，等著他下令跑！盡管小猴子下了命令，四只小動(dòng)物還是跑了，但只有蝸牛在它們后面慢慢爬。六個(gè)月后，大象，兔子，小貓，獵豹，一路上都摔倒了，只有蝸牛贏了。
動(dòng)人的故事作文 篇24
感動(dòng)的故事，他們像好老師，教我明辨是非；它們就像生活的教科書(shū)，塑造著我的人格；他們就像精神的源泉，激勵(lì)我努力工作；它們像情感的雨露，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。生活中有很多故事讓我感動(dòng)，對(duì)我影響很大。
一天，一輛載有75名客人的公共汽車在高速公路上行駛，突然一個(gè)剎車骨架飛了進(jìn)來(lái)，打破了車窗，擊中了司機(jī)吳斌的前額。突然，血就像一張紙條。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他忍受著劇烈的疼痛，在驚慌失措中保持清醒的頭腦，牢牢記住乘客的生命第一。在生命的最后一分鐘，他做了一件看似平常的事，卻感動(dòng)了所有人：十五秒踩剎車，握方向盤(pán)，減速，二十多秒打開(kāi)雙閃，提示身后車輛，十五秒開(kāi)門。在生命的最后十秒鐘，他拼命掙扎著站起來(lái)，讓乘客給他叫救護(hù)車。然后他坐在一個(gè)乘客的座位上，呼吸急促。乘客過(guò)來(lái)后發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)青，意識(shí)模糊。最后，他平靜地閉上了眼睛。吳斌，走了，放下深愛(ài)他的妻子；吳斌走了，放開(kāi)了他還沒(méi)有成年的.女兒；吳斌走了，走進(jìn)了人們的心里。天空是灰色的，但吳斌用自己的生命畫(huà)出了世界上最明亮的心。
我們欽佩吳斌的專業(yè)精神。吳斌用自己的生命寫(xiě)出了世界上最美的歌曲。我用自己的生命留下了一個(gè)傳奇……怎么才能不感動(dòng)？
動(dòng)人的故事作文 篇25
生命是人類生存的根本，像一些服毒自殺，意志薄弱的人就是些無(wú)視自己生命的人，是生命中的懦夫。而許多身患重病的人，他們還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活著，他們就是書(shū)寫(xiě)生命奇跡的強(qiáng)者。像張海迪她患了那么重的`病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活得沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
動(dòng)人的故事作文 篇26
今天，我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)人的故事。其中，最多的就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)人的故事。
其實(shí)，那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，也不需要我們那樣做了。但是，我們只要有那種感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定會(huì)打心眼里高興，就在這時(shí)，父母也許會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了”。讀了這么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的，別人要向你借，你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說(shuō)不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著：“你下次一定要借給我呀”。鄰居要借點(diǎn)什么，盡管我們多的是，卻還是想盡辦法不借，就算不高興的借給人家了，卻還生怕給弄壞，還要千叮嚀萬(wàn)囑咐�？纯垂适吕锏腵人，再看看我們，怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢？
讀了感人故事后，我決定試著感恩，試著回報(bào)，試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己。
動(dòng)人的故事作文 篇27
今天，我看一本書(shū)——《開(kāi)學(xué)第一課》，里面有一個(gè)故事深深感動(dòng)著我。主人公叫馬鵬飛，八個(gè)月大的時(shí)候，父母雙雙離開(kāi)。從那時(shí)開(kāi)始，馬鵬飛跟奶奶相依為命，開(kāi)始了艱辛的生活。
馬鵬飛6歲的時(shí)候，災(zāi)難又一次降臨，因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)時(shí)間無(wú)錢買藥，糖尿病奪走了她的雙眼，6歲的馬鵬飛開(kāi)始挑起了家里的重?fù)?dān)。他每天除了給奶奶做飯、洗衣，還學(xué)會(huì)了給奶奶扎針，當(dāng)起了奶奶的“小醫(yī)生”，他對(duì)奶奶說(shuō)：“你不要怕，我是您的眼，我是你的拐杖，我可以照顧您�！�
有一次，好心的鄰居送來(lái)一只雞，馬鵬飛舍不得吃，而是假裝舔了幾口，對(duì)奶奶說(shuō)：“這雞真是太香了，太好吃了，您多吃點(diǎn)，眼睛就能看見(jiàn)了。”讀到了這一情節(jié)，我不由自主地慚愧了，想想我的生活呢？簡(jiǎn)直神仙一般。每天上學(xué)放學(xué)都有父母接送，一回到家就能吃上香噴噴的飯菜，不僅衣食無(wú)憂，還有父母的庇護(hù)，我還是不滿足，跟父母撒嬌，上課不認(rèn)真聽(tīng)，讓父母和老師操心。我從馬鵬飛哥哥的'身上學(xué)到了：面對(duì)困難，只要有愛(ài)，就能戰(zhàn)勝困難，我要承擔(dān)自己所要承擔(dān)的責(zé)任——那就是好好學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)馬鵬飛哥哥孝順奶奶，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
動(dòng)人的故事作文 篇28
紀(jì)律是取得勝利的保證，但在人情與紀(jì)律不能兩全時(shí)人們往往會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，卻又束手無(wú)策。不過(guò)，英明的將帥會(huì)選擇紀(jì)律，而昏庸的將帥，則會(huì)選擇人情，往往，人情會(huì)害了他。
《揮淚斬馬謖》這個(gè)小故事使我感觸很深。細(xì)細(xì)一品味，靜靜一思考，我忽然明白了許多。每個(gè)人物的出現(xiàn)，都有它的意義。如馬謖，他剛愎自用，不聽(tīng)上級(jí)勸告，才失守街亭。在死時(shí)請(qǐng)求諸葛亮不要連累家人。我想，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的剛愎自用，但他的一片孝心我們卻應(yīng)該學(xué)習(xí)。
蔣琬勤思好問(wèn)，自己不懂的問(wèn)題請(qǐng)教諸葛亮，這不正是現(xiàn)在提倡的“不恥下問(wèn)”嗎？這種可貴精神，我們確實(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)。
劉備有一顆責(zé)任心，臨死前還不忘記囑咐諸葛亮，這也是一種可貴的精神。
我忽然明白：一個(gè)人做錯(cuò)了事，是要付出代價(jià)的.；一個(gè)人觸犯了法律，必將受到法律的制裁。
法律是公正的，也是嚴(yán)明的。我們國(guó)家不是正在進(jìn)行法制建設(shè)，推行依法治國(guó)的政策嗎？所以我們從現(xiàn)在起就要知法、懂法、守法、學(xué)法、用法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
動(dòng)人的故事作文 篇29
我們生活在幸福的年代，過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮的生活，自然，我對(duì)60年代前發(fā)生在中國(guó)大地上的風(fēng)云變幻的事情知之甚少。但讀了不少書(shū)后，我對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有了進(jìn)一步的`了解。其中令我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事：
《八女投江》故事中八名女戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵，舍生忘死，為保護(hù)大部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，毅然投身戰(zhàn)斗，把敵人的主要火力集中到自己身上。最后，子彈打光了，手榴彈也只剩下兩顆，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的敵人和洶涌奔騰的烏斯渾河，八位女戰(zhàn)士寧死不做俘虜，毅然決定投河。她們高唱《國(guó)際歌》向河心走去，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
我合上書(shū)本，展現(xiàn)在眼前似乎還是那水深浪急、冰冷刺骨的烏斯渾河，瘋狂的子彈呼嘯在江面上，猛烈的炮火象發(fā)了瘋一樣在水中炸開(kāi)了花，悲壯的歌聲回蕩在我耳畔，八名女戰(zhàn)士似鋼鐵般永久地屹立在烏斯渾河上，炮火打不垮她們，雷電擊不碎她們，敵人的威逼利誘嚇不倒、騙不倒她們。八名女戰(zhàn)士，用青春和熱血為我們譜寫(xiě)了一曲悲壯的贊歌。
60年過(guò)去了，60年留給我們的光明需要我們?nèi)パ永m(xù)，我們更有理由弘揚(yáng)革命先烈留下的愛(ài)國(guó)主義精神，把獨(dú)立自由的中華民族建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
動(dòng)人的故事作文 篇30
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”！是啊，書(shū)對(duì)人類來(lái)說(shuō)是多么重要啊，是書(shū)拿智慧的大門打開(kāi)了。
今天，我要向大家推薦一本好書(shū)《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。其中，給我留下最深印象的要數(shù)《紙鋼琴》這個(gè)故事。
故事中講道：一個(gè)女孩很喜歡彈鋼琴，家里經(jīng)濟(jì)條件不好，女孩只能在學(xué)校里練習(xí)。爸爸知道了，暗下決心，要好好工作，多掙錢，給女兒買一架鋼琴。于是，爸爸每天起早貪黑，周末還不肯休息。這樣，持續(xù)了兩年，終于有了足夠買鋼琴的錢。
一天，爸爸興沖沖的拿著錢去買鋼琴，鋼琴選好了，就在他要從口袋里拿錢的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)大大的口子，包里的錢沒(méi)了。一萬(wàn)多元啊，這可是爸爸的血汗錢啊！這可怎么辦？爸爸垂頭喪氣地回到家時(shí)，女兒知道了所發(fā)生的`這一切。然而女兒并沒(méi)有灰心，他們一起做了一架紙鋼琴，女兒仍然快樂(lè)地彈著。
多么感人的故事，多么負(fù)責(zé)的爸爸，多么幸福的一家。這本書(shū)讓我懂得了感恩，讓我知道了父愛(ài)的偉大。
動(dòng)人的故事作文 篇31
人的生命只有一次，面對(duì)無(wú)比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無(wú)為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過(guò)沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。還有更多的生命，讓我感動(dòng)，讓我感到震憾！
海倫凱勒讓我感動(dòng)，我無(wú)法去體會(huì)一個(gè)聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會(huì)活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會(huì)一次又一次的去自殺的！
魯濱遜讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象一個(gè)人在孤苦伶仃的島上度過(guò)那漫長(zhǎng)的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會(huì)變成瘋子，因?yàn)槲艺娴氖懿涣四菢拥?日子，或許我有可能幾天后會(huì)被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著吃吧！
保爾讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象病魔的幾次大考驗(yàn)，他居然會(huì)安然地活下來(lái)，他居然會(huì)寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)自己的故事，想變?yōu)樽骷�，最后他�?shí)現(xiàn)了。如果是我，我只會(huì)落淚，只會(huì)哭泣！
世間有這么多感動(dòng)的人，這么多感動(dòng)生命的故事，所以我們更要珍惜眼前的幸福，感謝生命的美好。
動(dòng)人的故事作文 篇32
世上的感動(dòng)很多，可是最感動(dòng)你的事永遠(yuǎn)是你接觸到的。
在2008年5月12日下午14：28分，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)大地震。就在這地震發(fā)生中時(shí)，汶川的一個(gè)小學(xué)生，一位老師他奮不顧身地把同學(xué)們躲在講臺(tái)底下。他用自己的身體死死地護(hù)住講臺(tái)，突然教學(xué)樓倒了……
當(dāng)搜救隊(duì)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們?nèi)蓟钪墒沁@位舍己救人的英雄卻犧牲了。當(dāng)搜救隊(duì)將這位英雄擁開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位老師的手根本擁不開(kāi)。搜救隊(duì)只好把這位老師的'手砍開(kāi)。
這位老師，為了他的學(xué)生的安全，自己舍身為人。這種大公無(wú)私的精神，在我們身邊又能有幾個(gè)呢，我想把這種無(wú)私的精神告訴全世界。
動(dòng)人的故事作文 篇33
當(dāng)我們今年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校加固工程還未完成，可見(jiàn)工人是如此的辛苦與勤勞，而他們的目的只有一個(gè)，就是好好掙錢，養(yǎng)活自己的家人，能夠維持家人的日常開(kāi)銷。
因此，這里還有一些工人在這里繼續(xù)做工，他們夜以繼日，不辭勞苦地加固我們的學(xué)校。
在我們的眼中，看到那最清晰的便是他們一次又一次的在我們教室的門上、墻上，油漆，把自己弄的就像一只小花貓，但無(wú)怨言。
在這些人中的還有一些是年紀(jì)很大的爺爺，也有一些是十幾歲的少年，我想：我他們一定是生活所逼，迫不得已才來(lái)蓋房的`工程隊(duì)里干活兒，如果不是生活所逼，那老爺爺也一定可以坐在家里安心享福的；如果不是生活所逼，十幾歲的男孩也還可以去上學(xué)，但是他們只得默默地工作著，為我們奉獻(xiàn)著，所以我們一定要愛(ài)護(hù)中學(xué)里面的一草一木，讓他們一丁點(diǎn)傷害也不能受到。
動(dòng)人的故事作文 篇34
一天，我和媽媽去書(shū)城，在車子到達(dá)英倫名苑時(shí)，一位殘疾人爺爺上了車，從口袋里拿出一張證件。噢原來(lái)是殘疾軍人證�！斑@下，收費(fèi)員應(yīng)該免他的費(fèi)用了吧！”我想，可是，收費(fèi)員竟然毫不猶豫地說(shuō)：“我只認(rèn)錢不認(rèn)證！”收費(fèi)員對(duì)老爺爺冷漠的態(tài)度使車上的.乘客紛紛議論起來(lái)。
老爺爺站在那兒，從口袋里掏了好久，才掏出一把揉的皺皺的鈔票，收費(fèi)員正準(zhǔn)備拿錢，又一位男乘客便自告奮勇的站了出來(lái)，收費(fèi)員問(wèn)：“你干什么？”那乘客對(duì)收費(fèi)員說(shuō)：“這是殘疾軍人證，你人不認(rèn)識(shí)��！”收費(fèi)員卻把頭一偏，不屑一顧地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，我只認(rèn)錢不認(rèn)證！”“好即然這樣，那就由我來(lái)為這位大叔付錢！”那位乘客說(shuō)，收費(fèi)員怔住了，怎么也不肯拿錢，紅著臉去收他乘客的錢了。
下了車，我的心里想：“那個(gè)收費(fèi)員可真是個(gè)自私的人！”可那位叔叔卻感動(dòng)了我，他竟然為一個(gè)和他沒(méi)有任何關(guān)系的人付出了這么多，叔叔你是好樣的。
動(dòng)人的故事作文 篇35
在人生的長(zhǎng)河中，會(huì)有許多事。有的已經(jīng)煙消云淡，有的依然歷歷在目。在我的記憶里，一直有一件事讓我很感動(dòng)。
記得是在一個(gè)暑假的上午，我到公園里去玩。當(dāng)我走到公園里的水塘?xí)r發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小孩正在那里洗手，旁邊，還有一個(gè)提著破爛的老人，就是這個(gè)小孩的爺爺。
突然，這個(gè)小孩失足掉下水去了，爺爺連忙撲進(jìn)了水塘，可是，他也不會(huì)游泳啊，他只是抓住了這個(gè)小孩，把他使勁一推，推到了岸邊，被岸上的人抱起來(lái)了，而他還在中掙扎。這時(shí)，有一個(gè)年輕的小伙子跳下了水，把老人救上了岸，送進(jìn)了醫(yī)院，可是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)，老人還是去了……而那個(gè)小孩則是趴在爺爺?shù)氖w上痛哭，再也無(wú)力爬起來(lái)……
據(jù)了解，這個(gè)小孩的`父母因一場(chǎng)車禍雙亡，只有爺爺帶他，而如今，他已沒(méi)有一個(gè)親人。這時(shí)，有一個(gè)人沖了出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)認(rèn)領(lǐng)他。”那個(gè)人就是救他爺爺?shù)娜恕?/p>
動(dòng)人的故事作文 篇36
這件事一直記在我腦海最深的地方。
在我七歲時(shí)，我還和往常一樣去上學(xué)，在最后一節(jié)課時(shí)，忽然下起了大雨，下課鈴響了，同學(xué)們都打起傘回了家，我忘了拿傘，爸爸媽媽又不在家，我亂了起來(lái)，我的`好朋友旅行露跟我說(shuō)：“沈芊，你怎么還不回家。”我說(shuō)：“我忘了帶傘�！痹S露說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起回家吧�！蔽也缓靡馑嫉拇饝�(yīng)了。
在我們來(lái)回的時(shí)候，許露老是給傘多給我一點(diǎn)，自己卻被雨水濕了半邊，我回到家說(shuō)：“謝謝你，你自己回去可以嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事�！�
到了第二天早上第一節(jié)課，老師跟我們說(shuō)許露同學(xué)感冒了，我馬上愣住了，心想自己昨天放學(xué)時(shí)……許露為了讓我不被雨打濕，想到這，我的心不由得羞愧起來(lái)，一放學(xué)我就跑到她家，問(wèn)她：“昨天……”許露笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，以后你給我打傘，我們抱在了一起。
許露那清潔善良的心靈讓我感到同學(xué)之間的友誼。
動(dòng)人的故事作文 篇37
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，我們會(huì)感動(dòng)；口渴了，朋友為我們打一杯水，我們會(huì)感動(dòng)；生活中有許多感動(dòng)的事，但有一件事，讓我歷歷在目，那是一份深沉的母愛(ài)。
有一次，我發(fā)高燒，感覺(jué)很熱，于是，我叫來(lái)老媽，對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我想……”沒(méi)等我說(shuō)完，我就吐了，老媽一見(jiàn)我吐了，急忙把我送到醫(yī)院，對(duì)大夫說(shuō)：“他怎么了�！贝蠓蛘f(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒，打一針就好了�！蔽衣�(tīng)了這句話，簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老媽看到了我的表情，似乎踩到了我的心思，老媽用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，要勇敢的去面對(duì)。”聽(tīng)了老媽的話，我似乎不那么害怕了。醫(yī)生打針的`時(shí)候，我鼓起勇氣，最后，我發(fā)現(xiàn)打針并不那么可怕。
回到家后，老媽把我安置在炕上，自己卻收拾我吐來(lái)的東西，坐在炕上的我很感動(dòng)。
母愛(ài)是無(wú)形的，是偉大的。母愛(ài)是無(wú)形的，是用肉眼看不到的。
動(dòng)人的故事作文 篇38
有一天下午，我放學(xué)回家。我偶然發(fā)現(xiàn)了一只小貓，那只貓又可愛(ài)又漂亮，長(zhǎng)著兩只大大的眼睛全身有著雪白的皮毛，可愛(ài)極了然后我把它抱回家去，媽媽說(shuō)：＂這是那里來(lái)的貓。＂后來(lái)我說(shuō)是我撿來(lái)的。我把它放在小狗前時(shí)它馬上又路到我腳后面，媽媽不讓我養(yǎng)，讓我把它扔掉，后來(lái)我把它放到了山上去，每天都去山上給它吃東西，有一天我去山上給它吃東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我給它做的房子上有一封信，信上說(shuō)：我不知是誰(shuí)的小貓，可我發(fā)現(xiàn)它時(shí)有一條野狗在它旁邊叫，所以我把它抱回了家�？掳叮�
我回到家把這封信給了媽媽，媽媽說(shuō)：以后不要去抓野貓了，它會(huì)把你的.臉抓傷的�？晌仪椴蛔越挠蟹N失落感勇上心頭。
這些小動(dòng)物實(shí)在是太可憐了，它們都無(wú)家可去。今天我被這個(gè)柯岸哥哥愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的心給感動(dòng)了，所以我要向那位哥哥一樣有顆保護(hù)動(dòng)物的心。
動(dòng)人的故事作文 篇39
那一天，是我的媽媽生日的前一天，我的媽媽得了小感冒，頭重腳輕的，走路都不穩(wěn)當(dāng)，我的媽媽好不容易把我哄睡了，才走回床前。我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心我的媽媽的身體，但是，困意向我襲來(lái)，我便睡著了。
半夜，我正準(zhǔn)備上廁所，猛地看見(jiàn)一絲燈光，一個(gè)瘦弱的身影坐在桌前，是我的媽媽！我的媽媽一手拿著筆，一手翻著我?guī)滋烨白龅木毩?xí)題，在不停地批啊，改啊，我悄悄地往前看了看，不僅有我的練習(xí)題，電腦還在開(kāi)著，我的媽媽的工作還沒(méi)有做完。望著我的媽媽那瘦弱的身影，我的`鼻子一酸，眼淚便落在床上了。
第二天是我的媽媽的生日，我偷偷地在四點(diǎn)鐘起了床，自已親自畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)著我的媽媽在為我批改卷子，我一邊畫(huà)，一邊想：我的媽媽，您辛苦了！后來(lái)，我將這幅畫(huà)送去參加了一次比賽，得了二等獎(jiǎng)，我的媽媽望著我，臉上露出了欣慰的笑容！
動(dòng)人的故事作文 篇40
上個(gè)星期天，我跟媽媽去逛街，看見(jiàn)了一件平凡的小事，卻讓我久久地感動(dòng)。
我和媽媽走到步行街的過(guò)街天橋時(shí)，看見(jiàn)了那兒有個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤，有七八個(gè)人正在那兒買冰糖葫蘆。
有個(gè)穿紅裙子的小女孩在媽媽的帶領(lǐng)下剛買完冰糖葫蘆，正一邊走一邊津津有味地吃著呢！忽然小姑娘停住了，她轉(zhuǎn)過(guò)身又向媽媽要錢買冰糖葫蘆，媽媽不給，小女孩就不走。媽媽開(kāi)始大聲批評(píng)小女孩：“媽媽給你買了，為什么還要錢？”那些買冰糖葫蘆的`人聽(tīng)見(jiàn)聲音開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，媽媽不好意思了，只好又給了小女孩零錢，說(shuō)：“等我回家收拾你！”小女孩接過(guò)錢，伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，一蹦一跳跑開(kāi)了。
誰(shuí)知小女孩并沒(méi)有跑去買冰糖葫蘆，而是跑到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)乞討人面前，彎下腰，把零錢輕輕地放在乞討人的碗里，然后高高興興地跑回到媽媽地身邊。所有的人都愣住了，然后是一片稱贊聲。大家繼續(xù)買冰糖葫蘆，似乎手里的冰糖葫蘆更甜了。
動(dòng)人的故事作文 篇41
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。早上，爸爸起床過(guò)后，讓我買去餛鈍和燒餅。于是，我便興高采烈的出發(fā)了。
迅速買好火燒，我便跑去買餛鈍，誰(shuí)知排隊(duì)的人猶如一列火車的長(zhǎng)度。等到我買的.時(shí)候，不巧餛鈍賣完了。老板從冰箱里拿出一袋凍成冰塊的餛鈍，老板將餛鈍放入鍋?zhàn)永镏�，然后馬上躺在旁邊的竹椅上休息，老板的兒子在津津有味的看書(shū)，等餛鈍煮好以后，老板的兒子便撈出來(lái)放入方便袋，當(dāng)袋子遞在我面前的時(shí)候，我還真有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)呢！
走在回家的路上。我怎么也高興不起來(lái)。他和我在一個(gè)校讀書(shū)，還比我小一歲，但是他卻懂得幫父母干活，知道利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。而我整天只顧著玩，經(jīng)常完不成作業(yè)，讓父母操碎了心…想到這里，我感無(wú)地自容。我下定決心不再讓父母操心，幫助父母做力所能及的家務(wù)，一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
動(dòng)人的故事作文 篇42
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，世界上有許多感動(dòng)的事，就比如――做公交車。
一次，我坐公交車去奶奶家。一位老爺爺拿著拐杖小心翼翼的上車，司機(jī)看見(jiàn)了說(shuō)：“你們誰(shuí)能給這位老大爺讓個(gè)位置？”車上竟無(wú)人回應(yīng)。
車開(kāi)了。突然，一個(gè)急剎車讓老爺爺往后退了幾步。他臉色蒼白，氣喘吁吁�？蛇�是沒(méi)有人給他讓座。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣聲音：“來(lái)吧，坐我這兒！”我向右后方望去，原來(lái)是一位老奶奶。我仔細(xì)端詳，她滿臉皺紋，行動(dòng)也不太方便，她起身給老爺爺讓座。老爺爺感動(dòng)的流下了眼淚！
車到站了，老爺爺下了車，向遠(yuǎn)方走去……
這時(shí)，我已經(jīng)感動(dòng)哭了，老奶奶的`精神值得我去學(xué)習(xí)！也值得大家去學(xué)習(xí)！
光陰似箭，日月如俊，這件事就像印章一樣，一直印在我的心上，每當(dāng)我想起時(shí)，就會(huì)感動(dòng)得流下眼淚。
動(dòng)人的故事作文 篇43
感動(dòng)無(wú)處不在，我也有最感動(dòng)的一件事，現(xiàn)在說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。有一次，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，玩到時(shí)候不早的時(shí)候時(shí)，天空突然烏云密布，東南風(fēng)呼呼的刮著，感覺(jué)自己好像飄起來(lái)一樣，就在這時(shí)，小雨點(diǎn)嘩嘩地落在地上。小雨變成了雷雨，大雨淋濕了我的衣服。
這是，媽媽把我領(lǐng)到了一個(gè)陰涼處，把外套脫下來(lái)，讓我穿上，穿上以后果然感到溫暖了許多，可媽媽一定感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨，好像刀子在臉上割一樣，這時(shí)，我的'淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。想到這里，媽媽是多么為我著想�。�
我突然停下來(lái)，忍不住問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽，您不冷嗎？”媽媽還是強(qiáng)忍著說(shuō)：“不冷，你暖和，我就暖和，沒(méi)事，繼續(xù)走吧�！眿寢尩倪@種精神多么崇高，多么偉大呀，果然是“世上只有媽媽好”呀！媽媽的這種不顧自己的安危，替他人著想的精神值得我學(xué)習(xí)！
在那個(gè)意義非凡的夏天里，我永遠(yuǎn)忘不了讓我最感動(dòng)的那件事。
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