精選快樂(lè)的女孩作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的快樂(lè)的女孩作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的女孩作文300字 篇1

　　我們班有一個(gè)小女孩，她的頭“圓圓”的，秀氣的瓜子臉上有兩條彎彎的的秀眉，秀眉下面有兩個(gè)水汪汪的像黑珍珠似的小嘴巴，一笑起來(lái)，一排“白色”色的牙齒就露了出來(lái)。她的'耳朵可靈了，記得有一次，她媽媽的收集響了，可她媽媽卻聽(tīng)不到，但她卻耳朵一豎，立刻跑到媽媽的房間，把手機(jī)遞給了媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你的電腦�！眿寢尳舆^(guò)她手中的電話(huà)，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！彼�就笑了起來(lái)。你們說(shuō)，她的耳朵是不是很靈呀？

　　她最喜歡游泳和騎單車(chē)。記得有一次，她和她的兩位堂姐和哥哥下起騎單車(chē)，還組成了一條龍和正方形的陣式來(lái)呢。可惜呀，這四個(gè)成員中的一個(gè)成員受傷了，要不然這些陣式一定會(huì)做得更好的。

　　同學(xué)們，你們猜猜，她是誰(shuí)？

　　對(duì)！她就是我，陳雪儀！

快樂(lè)的女孩作文300字 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們學(xué)校舉行了第二屆男孩、女孩節(jié)，學(xué)校安排了許多慶祝活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)安排的主題都各不相同，令我印象深刻的還要屬我們五年級(jí)的集體舞了，

　　“下面就由五年級(jí)的少男少女來(lái)舞動(dòng)他們青春的風(fēng)采吧！”隨著小主持人清亮可愛(ài)的話(huà)音落下，伴著其他年級(jí)同學(xué)的熱烈掌聲，我邁著大步走向主席臺(tái)中央，擺好最初的造型，等待著音樂(lè)響起，此時(shí)的我，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，手緊緊攥在一起，手心已滲出汗，想：媽呀，老師怎么會(huì)讓我站到這里，雖說(shuō)平時(shí)上來(lái)演出過(guò)，可今天是第一次獨(dú)自一人呀！

　　就在我胡思亂想之際，音樂(lè)前奏驟然響起，弄得我不知所措，站在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，就在這萬(wàn)分尷尬的時(shí)刻，我通過(guò)余光隱約看見(jiàn)了大隊(duì)部張老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“加油！你可以的！ ”頓時(shí)，我清醒過(guò)來(lái)，心里萌生了一個(gè)念頭：為了大家，我一定要跳好。于是我調(diào)整思緒，鼓足勇氣，跟著音樂(lè)跳了起來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越輕松，動(dòng)作也越來(lái)越舒展，把最美的`舞姿展現(xiàn)給大家。當(dāng)舞跳完后，我又一次贏得了雷鳴般的掌聲。

　　這次男孩、女孩節(jié)，我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了勇氣與成功的喜悅。

快樂(lè)的女孩作文300字 篇3

　　我的名字叫俞悅，高高的個(gè)子，苗條的身材，尖尖的瓜子臉，黑溜溜的眼睛里放出神彩，筆挺的鼻子打起哈欠來(lái)鼻孔幾乎跟河馬的鼻孔一樣大。我還有一張大嘴巴和又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)。我喜歡人家叫我悅悅。我的名字還有意義呢！爸爸媽媽希望我愉悅地度過(guò)每一天，所以給我取名“俞悅”。

　　我最喜歡的人是媽媽和奶奶，她們對(duì)我可好了。我的好朋友可多了，我最喜歡的`好朋友是顧蔣豐，我們是一對(duì)形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。我的興趣是做奧數(shù)題，我非常喜歡奧數(shù)，一有空就去研究一些不懂得題目，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像已經(jīng)鉆進(jìn)書(shū)的世界。我還愛(ài)看作文類(lèi)的書(shū)，當(dāng)我沉浸在里面的時(shí)候，我深深地被吸引住了，因?yàn)闀?shū)的世界奇妙無(wú)窮。

　　我的“小黑點(diǎn)”是我常常發(fā)脾氣，今年我要讓這個(gè)“小黑點(diǎn)”離開(kāi)我。

　　這就是我，一個(gè)快樂(lè)的女孩！

快樂(lè)的女孩作文300字 篇4

　　有那么一個(gè)快樂(lè)的女孩，上課總是喜歡開(kāi)心地笑，老師講到一個(gè)幽默，說(shuō)到一則笑話(huà)，她總是會(huì)瞇縫起眼睛笑個(gè)不停，嘴巴也咧得像個(gè)彌勒佛似的，并發(fā)出笑聲來(lái)，常常因?yàn)殚_(kāi)心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同學(xué)們也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起來(lái)。

　　她呢，仿佛有很多笑神經(jīng)似的，只要按著一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)關(guān)，就能延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，似乎串連起了許多豐富的想像，有了很多滑稽可愛(ài)的素材，在她的頭腦中變成畸形地演出。 她的快樂(lè)不僅是能從別人的語(yǔ)言中聽(tīng)出幽默來(lái)，還體現(xiàn)在率真的性格上，對(duì)玩特別在意，只要哪里有什么風(fēng)吹草動(dòng)的`消息，她立馬就能去打聽(tīng)出來(lái)，并不惜放下手中的活去收集信息，甚至放下作業(yè)去印證傳說(shuō)。她的率真，是話(huà)無(wú)遮攔的直白，孰好孰壞，孰對(duì)孰錯(cuò)，她都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，有什么想法也會(huì)馬上問(wèn)，但讓老師頭疼的是她的問(wèn)題都不是問(wèn)題，而是她自己理解上的欠缺，往往別人早已聽(tīng)懂了的問(wèn)題，她還會(huì)提出來(lái)，別人沒(méi)有問(wèn)題的常識(shí)，她會(huì)問(wèn)一句，甚至連一些名詞都需要問(wèn)老師，以便求證。

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