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實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
面對(duì)即將來臨的期中考試，所有的同學(xué)都禁不住捏一把冷汗：不僅是因?yàn)橐瓚?zhàn)備考，還因?yàn)槊看慰荚嚽澳欠N例行的令人緊張、使人窒息的氛圍與一大堆數(shù)不清理還亂的復(fù)習(xí)作業(yè)。
英語老師諄諄教導(dǎo)：“期中考試要來了，最近的作業(yè)可能會(huì)有點(diǎn)多，要加緊復(fù)習(xí)�！�
數(shù)學(xué)老師有條不紊：“要期中考了，我們要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容�！彪S著一張張卷子發(fā)了下來。
科學(xué)老師慢條斯理：“我把期中考的'范圍講一下�！苯又酃P的沙沙聲驟然響起。
其他課的老師都會(huì)用一節(jié)課的時(shí)間來講期中考試重點(diǎn)，然后又去借（占）用其他課時(shí)做試卷和練習(xí)。
相比較，語文老師是最通情達(dá)理的，她大約用了10分鐘時(shí)間把期中考試的范圍講完，余下的課時(shí)由我們自己去復(fù)習(xí)。
而我耳旁總是不時(shí)響起開學(xué)時(shí)校廣播傳來的聲音：“要減輕中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)！”我只能保持一種無奈的姿態(tài)，默默祈禱考試分?jǐn)?shù)不要太低。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
人生中，我們會(huì)遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗(yàn)過程，總會(huì)有所收獲。
記得在剛開學(xué)的'那個(gè)星期五上午，科學(xué)課武老師通知我們回家后，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著制作一杯乳酸菌酸奶，下節(jié)課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學(xué)一回到家，我立馬放下書包，準(zhǔn)備好原材料，將牛先倒入鍋中預(yù)熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手表，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時(shí)間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在里面加入了250毫升酸奶，不停地?cái)嚢柚�，并將它倒入保溫盒中�?/p>
第二天，我打開保溫盒，意外地發(fā)現(xiàn)，我成功了！我將它帶到學(xué)校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調(diào)試光度。五分鐘過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然有一個(gè)細(xì)細(xì)長長的黑色細(xì)菌，在酸奶中慢慢蠕動(dòng)著。同學(xué)們都紛紛前來觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
每天清晨，是誰為我們打開學(xué)校的大門？每天傍晚，是誰為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多……
記得有一次，我的家庭作業(yè)沒有寫完，來到學(xué)校，組長向我要昨天的家庭作業(yè)。我說：“沒有寫完�！苯M長便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風(fēng)雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的.，把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對(duì)我說：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經(jīng)過一番教訓(xùn)，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評(píng)得那么狠嗎？
現(xiàn)在，我才知道老師是為了我好，才批評(píng)得那么狠。老師，謝謝您！為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，您一直對(duì)我十分關(guān)心。老師，您像海面上的航標(biāo)燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
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