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精選筷子的作文300字合集7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的筷子的作文300字7篇,歡迎大家分享。
筷子的作文300字 篇1
馬年春晚上,有一段關于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫面,講述了有關中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道,“啟迪”她對筷子的印象,也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經歷。開始時她總是失敗,著急的快哭了,但有句諺語“失敗乃成功之母”,最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉,“傳承”了中國人的傳統。第三段講一家人吃年夜飯時的情形。大家剛坐下,一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他,說:“要讓爺爺先吃!”表達了中華文化中尊敬長輩的傳統,也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的'菜,用這種方式表達了他無盡的“關愛”。最后一段是“睦鄰”的故事,講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯,與鄰居老人一同分享著新春的快樂!
通過這個廣告,我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性,還了解了中國人數千年的文化傳承,更讓我體會到做中國人的自豪。
筷子的作文300字 篇2
下午放學回家時,爸爸給我布置了一道家庭作業(yè),要求我想辦法測算出一次性筷子的體積大約是多少。我靜靜地坐在書桌前思考這個問題。我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭......
終于,有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入一個裝有水的容器中,再測量出水上升的高度,然后用底面積×上升的高度,不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,又該怎么辦呢。這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好啊!經過冥思苦想,我終于自豪的笑了。
“我們不正學過計算圓柱的.體積的方法嗎?而筷子不就可以近似看作是圓柱嗎?”我立馬拿出尺子量出了筷子的長度與底面直徑,長度是20cm,底面直徑是0.2cm。寫下運用數學公式:r×3.14×h。我先算出半徑0.2÷2=0。1,再運用公式0.1×3.14×20=0.628cm
這樣就簡單又不麻煩的算出了一次性筷子的體積。
筷子的作文300字 篇3
都說兄弟如手足,一個巴掌拍不響。一根筷子夾不起東西,可是從一個地方出來的人為什么還要勾心斗角呢?是什么東西有如此大的魔力讓他們反目成仇呢?
有一雙筷子,它們是從一個生產地生產的,印的花紋是一樣的,涂的'顏色也是一樣的,而且這些都不是重要的,它們還在同一個包裝袋上。
這兩根筷子都十分愛慕虛榮,它們也因此達不到共識。
主人用它們的時候,它們不愿意挨在一起,所以它們都往自己的一邊使勁,用它的人就用不好。終于,主人厭煩它們了,就把它們扔一邊,兩根筷子也當然意識到了它們的危急,于是它們和好了,為自己的未來著想。
剛開始它們都不是認真的,可是在這個時候,它們都會互相扶持,一起努力,在不知不覺中,它們居然慢慢和好了。
它們的主人用它們的時候就當一個親切的擁抱。
筷子的作文300字 篇4
我有許多夢想想實現,但經歷一件事后,我發(fā)現我這樣太自私了。它也就是深深的刻在了我的腦海里。也從那時我大方了許多,也受到了深刻的教育。
一天晚上,我剛睡著,就被一束光閃醒了。我慢慢睜開眼睛,看見了一個老爺爺,他自稱是“時光老人”,他給了我二根筷子,說能幫我實現一切愿望。早晨之后,我以為那是一場夢,但那二根筷子就在我面前,跟昨天晚上一模一樣。吃完飯后,我看著這二根筷子,想快一點用它。但突然間我樓上著火了,因為那是頂樓,所以所有人不敢向火撲水、滅火,而我們的路太窄,大的'消防車無法進來,小的進來后又控制不住火。我也焦急起來,我想起了那幾根筷子于是,我就用了一根,拿著它想著滅火。果然,大火突然間沒有了。之后,我又出去看看,看見許多乞丐,我看見他們好可憐,于是,我又用了一根,想著讓乞丐們衣食無憂。但忽然間我醒了。原來那是一場夢。
經過那事后,我反省了許多,不再那樣自私了。
筷子的作文300字 篇5
屋頂戴上了一頂雪白的帽子,一縷縷炊煙徐徐上升,門前的紅燈籠仿佛在等著誰歸來,白皚皚的雪地上被一位年輕人畫下了一串串腳印......
遠處,一位風塵仆仆的年輕人邁著激動的腳步,走在回家的路上,近了,近了,一位老婦人急忙出來迎接,倆人緊緊地抱在一起,老婦人熱淚盈眶的看著眼前的年輕人,只見年輕人臉蛋通紅,頭上覆蓋著雪花,還微笑的看著自己。
老婦人對年輕人說:“你一定餓了吧,我去給你燒吃的,你等著哈!”說完,老婦人快速地走進廚房,年輕人跟了過去,倚在廚房門口,看著老婦人的有條不紊,頭上的銀發(fā),臉上的皺紋,年輕人不禁慚愧地低下頭,想到:媽媽頭上的每一根銀發(fā),臉上的每一絲皺紋,都是因為擔心我而有的,我欠母親的.太多太多,而我只能孝順她來做報答。抬頭看,母親熟練地拿起雞蛋,敲開,“噗嗒”一聲掉在碗里,用筷子歡快地攪拌,菜刀切著年輕人愛吃的肉。屋外白雪茫茫,屋內歡聲笑語。
年輕人用筷子在盤子里緩緩地夾起一塊肉,輕輕地放到嘴里,母親用期待的眼神望著他,年輕人露出洋溢的笑容。這就是家的味道,愛的味道,舌尖上的筷子味兒!
筷子的作文300字 篇6
說到筷子,我想這對于每一個東亞國家的人并不陌生,因為它是東亞很多國家每天餐桌必見的一樣餐具。下面就由我來介紹這種餐具吧。
筷子是由兩根一端粗,另一端細的木頭或竹子做成的,它最早起源于中國,根據史書記載,我國居民使用筷子的時間可以追溯到先秦,所以我國使用筷子的歷史有4000多年了?曜邮褂闷饋黼y度很高,但掌握之后就會發(fā)現它的諸多好處,例如它靈巧,使用筷子的人可以夾食品,夾大東西,小的東西使用它都可以夾起來;可以說除了湯,其余的東西使用筷子都可以夾起來,將佳肴送入你的口中。另一個好處是筷子的制成品價格低,好普及;兩根粗細長短差不多的木頭,就可以做成一副簡易又好使的筷子,是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年來科學家研究表明,使用筷子可以增加智商,研究結果表明,使用筷子比不使用筷子吃飯的'人可以降低患肌肉萎縮老年癡呆的幾率。
隨著近些年來中國的崛起,越來越多的人開始吃中餐,自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的將來,筷子會成為世界人民使用的餐具。
筷子的作文300字 篇7
中國人的筷子都是用來吃飯的,那你有見過用筷子來翻書嗎?今天,老師就讓我們玩了一個叫筷子翻書的游戲,可好玩了!
老師對我們說游戲規(guī)則:左手壓住書,右手拿著筷子翻書,每次只能翻一頁,如果多翻了就得重新來一次,限時一分鐘。誰翻得多誰就獲勝。賽前我的`心里好像有一只小白兔在蹦跳著,我想:老師會不會叫到我呀?
果真,老師叫到我了,我這里的心顫抖起來,在老師的一聲令下,比賽開始!首先我把筷子拿好,然后一根筷子抵住書的一角,往前一推,讓書頁弓起來,好像煮熟的蝦一樣,另一根一挑,趁機翻過去,一頁就這樣翻過去了,就在我翻第九頁時,不小心一把過去了,哎,真是緊急時刻掉鏈子啊,這時老師喊了一聲:“!!賽后,我的對手羸了,我的心情像氣球漏了氣。
接下來最后一輪了,只見小明自信滿滿、大搖大擺的,嘴里還說:“這也能難倒我?”這時老師喊:開始,只見小明同學飛快地夾一頁頁書頁,小東這時才夾了三頁,他心里想:“完了我要輸了”,老師喊:“!,哈哈、獲勝者是小明,我真佩服他!
看來做事不能急,心急吃不了熱豆腐!小朋友們你們明白了嗎?
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