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描寫景的作文300字

時間:2023-04-12 12:18:12 作文300字 投訴 投稿
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【精品】描寫景的作文300字合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫景的作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精品】描寫景的作文300字合集八篇

描寫景的作文300字 篇1

  冬伯伯走了,春天的主角——春姑娘攜著春風(fēng)和春雨,邁著輕快的步伐,來到了我們身邊。

  公園里五顏六色、美若天仙的花兒開放了,各式各樣的花朵,或濃妝淡抹或爭奇斗艷。有的只長出了一點花骨朵,如同一個害羞的姑娘,羞羞答答,不肯露臉;有的含苞待放,像一個剛剛出生的嬰兒,用純真無邪的`眼神,看著這個嶄新的世界;有的已經(jīng)完全綻放,但顧不上欣賞自己的美麗,就急急忙忙的去和群花比美了。讓我不禁想起唐代大詩人杜甫的詩:“黃四娘家花滿蹊千朵萬朵壓枝低!

  湖邊,冬眠的動物醒來了,在草叢里開著熱熱鬧鬧的演唱會,小鳥們在枝頭歡快地叫著,開心地吃著害蟲,湖水解凍了,波光粼粼,魚兒們興奮的跳來跳去,好像在說:“春天到了!春天到了!”

  人們脫下厚厚的棉衣,換上薄薄的春裝,廣場上,鍛煉的人更多了,老年人在散步,年輕人在打球,孩子們在放風(fēng)箏,白云朵朵,風(fēng)箏滿天。

  春天是個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié),春天以他特有的方式向人間撒播著幸福和甘甜。我愛你,春天!

描寫景的作文300字 篇2

  一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽。

  秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來到人間,驅(qū)走了夏天的悶熱,從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那,秋風(fēng)是什么什么顏色的呢?

  秋風(fēng)是紅色的因為它染紅了楓葉;秋風(fēng)是黃色的.,因為它吹黃了谷子;秋風(fēng)是白色的,因為它給棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因為墨菊的花朵就是最好的證明;秋風(fēng)是五顏六色的。

  秋風(fēng)其實就是一位舞者,當(dāng)她停止婆娑起舞時,菊花、楓樹、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動。因為,秋天這迷人的景色使它們心醉;因為,秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。

  金秋時節(jié),連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天,野果飄香,微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹上、路上,使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細(xì)細(xì)的雨點落在身上,頓時,吹散了身上的焦躁。

  河兩岸綠得發(fā)黑的樹木,讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊,它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。

  秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。

描寫景的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)瓜瀝是一個美麗、可愛、物產(chǎn)豐富和經(jīng)濟發(fā)達的地方。

  瓜瀝以前只是一個古老的地方,但現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)變化很大,你在街上一看:一條寬闊的柏油馬路,一座座別墅,一輛輛汽車、摩托車在路奔跑。還建造了許 多的超市、購物廣場 ……

  雖然現(xiàn)在我們的.科技發(fā)達了,但以前的山水樹木還是那樣可愛。田邊的野花遠遠望去像小孩的眼睛在頑皮的一眨一眨,又像天上的星星一閃一閃美麗動人。

  在家鄉(xiāng)還有一座歷史悠久的航塢山,山上樹木茂盛、百花盛開、空氣清新。早上還會有很多人去爬山晨練,一個放假天,我起的很早跟爺爺去航塢山晨跑。我的夢想是當(dāng)一名飛行員,那天的霧剛好很大,我就感覺像駕駛著戰(zhàn)斗機在空中翱翔,讓人感覺心情十分舒暢。

  我愛我美麗的家鄉(xiāng)——瓜瀝

描寫景的作文300字 篇4

  滴滴答答的雨聲把我從香甜的夢中給叫醒了。

  我一打開門,地上到處都是濕漉漉的,空氣清新甜潤。那甘美的雨,像絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長,像刷子一樣刷過大地,把大地給刷成了萬物復(fù)蘇的景象。雨滴落在大樹上,晶瑩剔透的,就像一棵珍珠樹在閃閃發(fā)光。水珠滴在石頭上,發(fā)出鈴鐺一樣的脆響。雨滴發(fā)出美妙的音樂,在世界的四處來回地演奏。( )

  我忽然覺得自己仿佛就是一滴水珠,穿著透明的'衣裳,優(yōu)美地從天空中落下來,就像一只翩翩起舞的蝴蝶從空中飛下來。一陣陣微風(fēng)吹過來,我和小伙伴們飄落到葉子哥哥的身上,在葉子哥哥身上開心地玩耍著。葉子哥哥告訴我們,他每天生活的樂趣。我們落在小草弟弟的身上,小草弟弟告訴我,他昨夜做的好夢。我們又落在了小花姐姐的身上,小花姐姐告訴我們,在風(fēng)中舞蹈的快樂……

  過了一會兒,我才記起我不是水珠,而是在欣賞這優(yōu)美的雨景呢!

描寫景的作文300字 篇5

  下雪了!下雪了!小朋友們歡快地叫著。

  “草木之花多五出,獨雪花六出!痹谶@個世界上,沒有哪兩個雪花的形狀是相同的。

  現(xiàn)在,就讓我來給你講講幾朵雪花的樣子吧!

  三角雪花。在天空中,三角雪花先是由一個三角形慢慢長出了一圈和三角形一樣圖案,這個雪花像一個三角形,所以人們把它叫作三角雪花。它還有一個特點,是形狀簡單,沒有枝杈,這就是三角雪花。

  六角板雪花。它有六個角,形狀簡單,體積非常小。

  十二分支雪花。在天空中,有兩朵雪花互相碰撞,才形成了一個十二分支雪花,它的枝杈很復(fù)雜,有十二個分支,雪花體積很大。

  就這樣,各種各樣的雪花飄落下來了,一場中雪降臨了延安城。地上很快就鋪上了一層厚厚的'白雪,小朋友們急急忙忙地跑到院子里,他們每個人都重裝上陣,他們開始玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪等等有趣的游戲。他們玩得可開心啦!

  旁邊的槐樹,干枯的樹枝也結(jié)上了一層白白的冰雪,好像長出了白頭發(fā),它笑瞇瞇地看著小朋友們在歡樂地玩耍。

  大地也穿上一件白色的棉襖,世界仿佛突然一下子變得靜悄悄的了,非常非常地安靜。

  下雪天,會帶給我無限的歡樂,我愛這美麗的雪花。

描寫景的作文300字 篇6

  冬爺爺駕著雪做的馬車走了,春姑娘收到小燕子的一封信,悄無聲息地來到了我們身邊。

  春天來到了公園里。小草悄悄地探出頭來,桃花開了,郁金香也開了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞,蜜蜂提著小籃子正在忙忙碌碌地采蜜,小燕子從南方排著“人”字形飛回來了,開始嘰嘰喳喳地唱歌,大樹撐開了綠傘,小鳥在大樹上一邊唱歌,一邊銜著樹枝建造美麗的'鳥窩。

  春天來到小河邊。解凍的小溪丁丁冬冬地開始彈琴,小蝌蚪正在焦急地找媽媽,等著媽媽教捕捉害蟲的本領(lǐng),魚兒在水里歡快地捉迷藏,岸邊嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微風(fēng)中歡快地玩耍。

  春天來到田野里。青蛙睡醒了,起來幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲,一起保護莊稼,油菜花開了,人們脫下棉襖,沖出家門,開始忙起來了,小朋友在快樂的放風(fēng)箏。

  我愛美麗的春天。

描寫景的作文300字 篇7

  冬天的景色很獨特,它不像春天那樣的生機勃勃,夏天那樣充滿活力,秋天那樣一片火紅,可她卻有它獨特的景色。

  在無雪無霜的冬天,樹枝上光禿禿的,沒有一點兒生機。那些飄落下來的兩三片樹葉,在飄落中展示著自己生命最后的美麗。而后,就像詩中所說的那樣“落紅不是無情物,化作春泥更護花”了。它化為肥料為樹木的生長提供養(yǎng)分。

  鳥兒不是飛向南方去過冬,就是換上了厚厚的羽毛,不再像往常一樣站在樹枝上歡快地唱歌了。但有時也會發(fā)出悅耳的聲音,不再讓這個冬天變得死氣沉沉。

  在下雪的時候,鵝毛般的大雪給剛剛種上的小麥蓋上一層溫暖又厚實的棉被,孕育的新的'豐收的到來。同時鵝毛般的大雪也為活蹦亂跳的孩子們提供了天然的游樂場,有幾個1——2年級的小學(xué)生找到了一個大雪堆,打算用這些雪做一個巨大的雪人;大一點的同學(xué)在雪地里玩打雪仗,雖然身上滿是雪,但是他們的臉上洋溢著快樂的表情。初中的美術(shù)生把平整的雪地當(dāng)成了一張大白紙,用手指在上面作畫。

  人們常說冬天來到了,春天還會遠嗎?我喜歡冬天,冬天的景色是獨特的。

描寫景的作文300字 篇8

  校園,真美麗!一進門你就可以看見噴泉,很有創(chuàng)意:三扇門疊在一起,似乎讓我們走向希望。噴泉噴時那門就像突然長了門簾,地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生,后面的走廊讓人感到優(yōu)美,文雅。

  操場是用塑膠鋪成,讓人感到舒適。那鮮艷的顏色,使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣,讓人消除疲勞,釋放無窮的能量!

  校園的樹是莊重的.。它高大挺拔,直沖云霄。小樹不甘示弱,也是努力地向上長!這些樹像是在樹立榜樣給同學(xué)看!花還是那么美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去采蜜,總能讓我們感受到春天的存在!

  校園還不能缺少一樣?xùn)|西--學(xué)生。看!學(xué)生們在校園里愉快地玩耍,他們一會兒竄到這,一會兒竄到那,真有趣。準(zhǔn)確地說,有了學(xué)生,校園才會生氣勃勃,才會更加美麗,沒有學(xué)生的校園就不是校園。

  校園,你給了我們許多:學(xué)習(xí)噴泉的水滴石穿,學(xué)習(xí)操場的無私奉獻,學(xué)習(xí)樹、花的堅忍不拔......美麗的校園,我愛你!

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