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【必備】班級(jí)作文300字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
六、二這個(gè)很隨便的稱(chēng)號(hào)。但是我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)的每一個(gè)人，六年來(lái)在這里我嘗盡了喜怒哀樂(lè)，我很感謝這個(gè)班級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多美好的回憶，有太多價(jià)值，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，這將是我一生以來(lái)最值得寶貴的.美好的價(jià)值，因此我不能忘記他。
我還有最后一個(gè)學(xué)期，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我將不會(huì)是六二人了嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的心里重復(fù)了幾遍，我想起了在班里的“美好的回憶”因此我很堅(jiān)定地告訴自己，我還是，一定還是，我們六二的人也一定是。即使我們不在一起，但我們的心還在一起，我們不會(huì)把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘記，不會(huì)把交給我們知識(shí)的老師忘記。我們永遠(yuǎn)記在心里！
就剩最后一個(gè)學(xué)期了，我該怎樣去管理好這個(gè)班級(jí)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員我應(yīng)該怎樣帶好頭？
我一定要好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的我有信心，我相信你們也一定有信心吧，我心愛(ài)的同學(xué)們，放心！加油！我愛(ài)你們！我可愛(ài)的班級(jí)！
班級(jí)作文300字 篇2
今天我們班里發(fā)生了一件趣事，我們捧腹大笑，笑得我們肚子疼，頭也差點(diǎn)抬不起來(lái)了。
事情要從我們聽(tīng)寫(xiě)校對(duì)開(kāi)始，林老師正在叫我們傳聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，一位同學(xué)突然指著電腦黑板笑了起來(lái)，那聲音“震耳欲聾”，嚇得我們?nèi)喽肌疤似饋?lái)”。
我們順著那位同學(xué)指著的方向望去，發(fā)現(xiàn)了一位“大畫(huà)家”正在“畫(huà)畫(huà)”�！皳溥辏�！”震耳欲聾的聲音真的'來(lái)了，原來(lái)是一只蒼蠅正在電腦黑板上走來(lái)走去。這時(shí)老師還沒(méi)有關(guān)閉寫(xiě)字筆功能，于是蒼蠅便開(kāi)始了“畫(huà)畫(huà)”。它發(fā)現(xiàn)這么多人指著、看著它，就更加“得意忘形”地畫(huà)了起來(lái)。走著走著，竟然走到了黑板最下面�！芭荆∨�！”蒼蠅“大畫(huà)家”搖身一變，變成了“電腦專(zhuān)家”，它熟練地打開(kāi)了一個(gè)個(gè)軟件，最后差點(diǎn)把電腦關(guān)機(jī)掉！哈哈哈，笑死我啦！
與其說(shuō)它是一只搞笑的蒼蠅，還不如說(shuō)是只“天才蒼蠅”呢！
班級(jí)作文300字 篇3
我們的班級(jí)博客內(nèi)容豐富多彩。你看這又不知是誰(shuí)發(fā)了一篇惟妙惟肖的作文。
剛開(kāi)始我們班的班級(jí)博客就只有兩三篇作文，進(jìn)過(guò)老師的指點(diǎn)我們各各同學(xué)開(kāi)始對(duì)班級(jí)博客感興趣，開(kāi)始狂發(fā)作文。我剛開(kāi)始覺(jué)得發(fā)作文有什么好玩的？先要寫(xiě)稿子，再修改，然后再一個(gè)字一個(gè)字的'打到電腦上去，多麻煩呀！有那個(gè)閑工夫還不如多和同學(xué)聊聊天、打打游戲呢。但沒(méi)過(guò)多久我便被我們班的作文風(fēng)所感染，就想聽(tīng)了命令似地，我便開(kāi)始狂發(fā)作文，而且還越發(fā)越起勁，越發(fā)越入迷。沒(méi)過(guò)多久我們博客的人氣就像藤蔓一般不停的再往上漲。我們班的作文狂就是大名鼎鼎的黃親了，如果他愿意，說(shuō)不定能發(fā)10篇文章也說(shuō)不定。
班級(jí)博客是學(xué)生的搖籃，哪一篇篇作文是我們的搖籃曲。我們可以在班級(jí)博客里用無(wú)聲的方式聊交流。班級(jí)博客和我們一起在成長(zhǎng)！
班級(jí)作文300字 篇4
我們每個(gè)人都有自己的班集體，我也有個(gè)和諧的班集體。 鐘老師是我們的班主任，李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她們常常用空余時(shí)間給我們補(bǔ)課，上課時(shí)她們看到我講話(huà)以后，就用眼神來(lái)提醒我，我也每次看見(jiàn)那種眼神后我也知道該認(rèn)真聽(tīng)。 我班上的同學(xué)的.成績(jī)都不錯(cuò)，只有我的成績(jī)很差，但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。
比如：上次我的數(shù)學(xué)題有很多搞不懂，我就去問(wèn)徐晶，她不但沒(méi)有讓我走開(kāi)，而且還很耐心的給我講解，直到我搞懂為止。有時(shí)我們的觀(guān)點(diǎn)不同我還和她爭(zhēng)論起來(lái)，弄得她也沒(méi)辦法只好說(shuō)：“算了你問(wèn)題太多，只有去問(wèn)老師了。
每次發(fā)卷紙時(shí)我的成績(jī)考的都很差，我都有點(diǎn)想我是不是比其他人笨呢？后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)司晨說(shuō)：“其實(shí)你根本就不笨，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講下課認(rèn)真做作業(yè)，平時(shí)多努力點(diǎn)你的學(xué)習(xí)一定會(huì)搞得更好�！�
班級(jí)作文300字 篇5
今天，我的班主任給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，并且讓我們舉了個(gè)拳頭記住說(shuō)過(guò)的話(huà)。
其實(shí)，老師說(shuō)的并沒(méi)那么準(zhǔn)，誰(shuí)能說(shuō)上課時(shí)候百分之百不跑神；誰(shuí)說(shuō)上課不能說(shuō)話(huà)，例如：老師提問(wèn)，同學(xué)能不說(shuō)話(huà)嗎？”老師說(shuō)話(huà)要周全。
在我眼里，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他說(shuō)話(huà)非常狠，每次面對(duì)他說(shuō)話(huà)，我感到害怕，其他同學(xué)都跟老師聊得很好，我在想是因?yàn)槭ФY或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會(huì)和班主任多溝通的。
在這個(gè)大千世界里，各個(gè)國(guó)家有不同的教育方法，各個(gè)學(xué)校也不同，何況各個(gè)班級(jí)呢？
我想對(duì)待我們這個(gè)班級(jí)最好的管理方法是：同學(xué)有錯(cuò)誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學(xué)就會(huì)對(duì)老師恨之入骨，老師應(yīng)該講道理或者他一根釘子，一學(xué)期攢下來(lái)看有多少釘子，就犯了多少錯(cuò)誤，每當(dāng)改正過(guò)來(lái)，就拿回一根釘子，這樣學(xué)生心知肚明，自然會(huì)改正錯(cuò)誤。對(duì)待表現(xiàn)好的.同學(xué)，就要給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
世界上沒(méi)有真正的公平，但在我們班，班主任、數(shù)學(xué)老師都不偏袒著好同學(xué)。但是有的老師都很偏袒，所以說(shuō)沒(méi)有真正的公平。
為我們大有前途的班的發(fā)展而努力吧！
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