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是他作文300字合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的是他作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是他作文300字 篇1
有人做了好事不想讓別人知道，但是有人做了壞事也不想讓人知道。
有一天，我正準(zhǔn)備去上寫字課，剛上自行車的時候就發(fā)現(xiàn)它怎么也騎不動。我低頭一看，車輪扁得像一塊平放的手表。這時我才發(fā)現(xiàn)，我的自行車輪胎被扎了！害得我只能慢慢地跑去。
火辣辣的太陽照耀著大地，我被太陽曬得滿頭大汗，小臉也被曬得紅彤彤的。我跑了好長時間才到。我剛說了一聲報告，全教室同學(xué)的目光都看著我，讓我羞紅了臉。你怎么到現(xiàn)在才來？汪老師抬頭看了看時間，你已經(jīng)遲到二十分鐘了。有個調(diào)皮的同學(xué)笑著說：他是爬來的。此時，我好想知道，是誰把我的車輪給扎破了？老師讓我回到座位上。
一回到家，我的好朋友吳皓南就來找我玩。玩了一會兒，他說：在家玩太無聊了，我們到外面去玩好不好？把別人的車輪扎爆。我到現(xiàn)在才知道，我的.車輪就是他扎的！我問他為什么要把別人的車輪扎暴，他嬉皮笑臉：好玩呀！我大聲叫道：好玩什么？害得我被老師罵一頓！我不是故意的。他不好意思地低下了頭。
哦，原來是吳皓南干的事！
是他作文300字 篇2
他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學(xué)幾乎沒有人主動與他說話，而這些是我轉(zhuǎn)去這個班級后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的'同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動與他說話，到如今很少說話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。
一次體育課上，當(dāng)我玩的正開心的時候，發(fā)現(xiàn)他一個人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時我下意識的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場上，那節(jié)課我教會了他投籃，回到班后，他對我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個之間說話的次數(shù)越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因為不想讓更多人知道這種情況，這才不愛說話，同情他的同時，我也主動提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個值交往的朋友。
是他作文300字 篇3
我開始學(xué)打乒乓球的時候是在一年級時學(xué)的，那時我們水塘小學(xué)的高手如云。有一次我在為低年級的乒乓球比賽的準(zhǔn)備而發(fā)愁，因為那時我的球技很不好，幸虧有那些高手教了我，要不然我就不會有名次了。
那是發(fā)生在一個星期六的下午。那時我約了一個參加乒乓球比賽的好朋友一起來練習(xí)球技。我們兩個都只會接球和抵球，實力不相上下。我們兩個打得真熱鬧的時候，有幾個大哥哥來和我們打，我以為這幾個人很平常，球技也不怎么厲害。可是一打，才發(fā)
現(xiàn)他們的實力很強。過了一會兒，他們見到我接球接不好。其中的一個就對我說：“接球的時候球拍一定要成直線的擋過去�！蔽乙辉嚕�！還真的有效。
打著打著，有一個高手看見我不會使用絕招，就給我來了一個切球，使我措手不及，輸了一個球。過后又給我來了幾招。由于我招架不住，輕而易舉就把我打下了。又有一個大哥哥對我說：“你接的`時候一定要順著他的軌跡接。然后像切球這樣的絕招你只要把球拍平著成一個弧線甩過去就得了�！蔽以囍挥�，居然學(xué)會了，還讓一個大哥哥接不了我發(fā)的球，隨著他們又交給了我?guī)渍小＿@時我的實力增強了許多。
臨走的時候我跟這幾位說了幾聲謝謝才走。
之后的乒乓球比賽中我得了第二名。
是他作文300字 篇4
“幸福”這是一件遙遠的事情。即使是大人口中無憂無慮的孩子也有煩惱，但他們無法表達。我們正處于一個叛逆的時期，初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸�！辈幌駸熌菢犹摶�。在成年人的眼里，初中生還是孩子，仍然沒有煩惱。他們錯了，而且非常錯。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來了。他們只知道，如果他們學(xué)得不好，他們就會像現(xiàn)在一樣沒有效率。他們只知道他們會給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過，但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個未知的'做法。
初中是人生的一個重要階段，但這并不意味著中學(xué)生沒有自己的閑暇時間。就我個人而言，我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的事情。然而，家長的一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開始。如果學(xué)生缺乏好奇心，還有什么可說的？
我們學(xué)生也不抱怨，因為“時間就像海綿里的水，永遠都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中，不要忘記給你的身體一個假期，不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說青春是一本倉促的書。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時候，總會有酸、甜、苦、辣......
是他作文300字 篇5
冬天的早晨是寒冷的。凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割的一樣。我背著書包急急匆匆地走在上學(xué)的路上。突然，眼前的一幕吸引了我的眼球。
一位頭發(fā)花白的老爺爺手里拄著一根木棍兒，慢吞吞地走著。他的前面有一大堆垃圾，老爺爺不停地用木棍在垃圾上劃來劃去。在好奇心的驅(qū)使下我走了過去，發(fā)現(xiàn)老爺爺是一位盲人。一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛非常茫然地直視前方。我低頭一看，原來一堆垃圾擋住了他的道路。我想：是誰把垃圾扔在這里的呢？真缺德！盲人的'生活已經(jīng)很不容易了。我提高嗓門地對他說：“老爺爺，前面有垃圾擋住您的道路了，我扶您過去吧�！崩蠣敔斝呛堑卣f：“好！好！謝謝你呀孩子�！蔽曳鲋蠣敔�?shù)母觳猜刈�，慢慢地走。老爺爺不停地用木棍在前面探路，神情非常不安�？磥�，盲人沒有了盲道很害怕呀。
終于，我把他扶到了盲道上，他緊鎖的眉頭舒展了。不停地感謝我，夸我是一個好孩子。等老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠去后，我又回來撿起路邊的垃圾袋，扔到不遠處的垃圾桶里，因為我擔(dān)心還會有盲人從這里路過。
清理完道路障礙后，我感覺外面雖然寒意料峭但我內(nèi)心溫暖如春。
是他作文300字 篇6
說來也怪,最近我們小鎮(zhèn)的大街一到早晨就變得干干凈凈,讓人感覺特別清爽、舒服，是誰為我們創(chuàng)造了這個環(huán)境呢?
為了解開心中的疑問,我不顧清晨的陰冷，特地起了個大早。這時天還灰蒙蒙的。我一個勁地跑到樓下，心里還默默想著：這么早，大街上應(yīng)該還沒人吧?不料打開門一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一位傴僂著腰的老人正在奮力清掃大街。他突然轉(zhuǎn)過頭來，我定睛一看，咦，原來是他，是他每天起這么早為我們創(chuàng)造舒適的.生活環(huán)境!
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎?他就是王爺爺。提起這位可敬的爺爺，我不由想起了不久前的那件事。
那一天正逢趕集。趕完集以后，大街上塑料袋、紙片堆積如山，“臟不忍睹”。王爺爺為了清除這些垃圾，從下午四點半一直干到了天黑。他一直彎著身子，一雙大手有節(jié)奏地舞動著掃帚;汗水任性地從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來，王爺爺也顧不上擦，依然專注于手中的工作。我清楚地記得，經(jīng)過長時間的勞動，王爺爺那皺得如核桃皮似的臉通紅通紅的，在夕陽的沐浴下，閃爍著異樣的光芒。
我又想著自己在家里的嬌慣生活，不禁臉紅了。在不知不覺中，王爺爺那單薄的身影在我心中變得高大起來，令我久久揮之不去……
是他作文300字 篇7
在我的許多親朋好友之中，有一位同學(xué)，他的語文和數(shù)學(xué)成績非常地優(yōu)異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。
令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎么讀的`，下課認真練習(xí)，所以他的朗誦這么好。
有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態(tài)自若，讀的很好。像三月的和風(fēng)，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。
他寫的字也特別好，老師經(jīng)�？洫勊�，還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認認真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看著我們，，矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。
我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。
是他作文300字 篇8
時間過得真快，再過兩個月就到了我迎接挑戰(zhàn)的時刻了。
我十分盼望這一刻的到來，然而我不能不說我對這次的挑戰(zhàn)一點也不害怕。我怕它，因為這畢竟是人生的第一個轉(zhuǎn)折點啊！
我不想讓父母失望。真的！每次回家，望著他們頭上日漸增多的白發(fā)，突然間我意識到，其實在他們一天天變老的同時，我不也在一天天的長大嗎？我發(fā)現(xiàn)自己身上的責(zé)任好重好重。我的肩上擔(dān)負著孝忠于爸爸媽媽的責(zé)任。我不想做不負責(zé)任的子女。然而中考如果考不上，我又該怎么向他們開口，我該怎么面對他們東奔西跑的`去酬錢為的卻是我將來的前途。
16歲，這其實也已經(jīng)是個不小的年齡了。在這個年齡，我應(yīng)該更多的為爸爸媽媽想一想，我不能在像小時候那樣自私。回想以往的日子，我才知道因為我的自私，爸爸媽媽受了多少的“苦”。
難道這也曾是爸爸媽媽所要表達的————愛！
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