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【精華】文具的作文300字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的文具的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具的作文300字 篇1
快期末考試了,媽媽給小剛買了書,鉛筆,鋼筆,磨筆,中性筆和一塊橡皮,還有一把尺子.最后,小剛依靠鋼筆和鉛筆“闖過”了一道道難關(guān)。終于，小剛得了一百分。
首先發(fā)言的是鋼筆大叔，他驕傲地說：“看我多厲害，小剛要是沒有我，肯定得不了一百分。我還能寫許多字，還有，我……”“我也能寫許多字呀！”鉛筆小弟不服氣了�！笆茄剑∥乙材�，別自以為了不起。真是的。”中性筆大哥喊到。鋼筆大叔又說：“我說鉛筆小弟，你是一次性的。而我只要有鋼筆墨水就可以重復(fù)使用，怕了吧！”“行了！”在一旁做為聽眾的磨筆姐姐說，“鋼筆大叔，你寫錯了怎么辦呢？不還是讓我擦掉了嗎？然后在由中性筆姐姐寫上了嗎？�。空娌缓﹄�！“鉛筆小弟，你可別太得意了！你寫錯了怎么辦呀？不還是我給你擦掉的嗎？”沒有發(fā)言的`書妹妹說：“如果小剛不從我這獲得知識，有你們有什么用，最終只能拿一個大鴨蛋。最后筆袋爺爺說：“我的孩子們呀，小剛少你們一個都不行，我看你們還是繼續(xù)工作吧！團結(jié)就是力量，只有大家精誠合作，才能創(chuàng)造美好的明天�！�
文具們聽了筆袋爺爺?shù)脑�，就又重歸于好了。
文具的作文300字 篇2
這學期一開學我就要讀五年級了，我原來的書包和文具盒都可以換新的了，于是我全家到“好潤佳”超市去購物。
我來到文具區(qū)找到了文具盒。有筆袋、有鐵制文具盒、還有塑料筆盒。我想了一下，筆袋不精致；鐵質(zhì)文具盒太容易生銹；有的文具盒太矮了，那種汽車形狀的太幼稚，正看著突然發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”的抽屜式塑料筆盒。
它的基本顏色都是黃色，上面和下面的圖案都是黃色搭配土黃色的.圓點，右邊有一個大的海綿寶寶，左邊有三個小海綿寶寶的圖案和一個散落的漢堡可樂。
它還有三層呢，第一層是插鉛筆的有一個長長的凹下的槽，中間打開后有一個抽屜，最下面是一層扁扁的，我打算用它來裝記作業(yè)的便簽紙。還有兩邊都可以打開，不知道是干什么的，我以后再去琢磨吧！
我很喜歡這個文具盒，我一定會努力學習的。
文具的作文300字 篇3
一天晚上，在小紅睡覺的時候，突然，小紅書包中的文具盒里發(fā)生了爭吵。
哦！原來是文具盒中的文具正在爭吵誰的本領(lǐng)大。原本這個夜晚應(yīng)該是多么的寧靜，可是被那個傲氣的鉛筆給打破了。
傲氣的鉛筆說：“你們這些廢物，還不快起來！”最嬌嫩的直尺說：“憑什么？我們?yōu)槭裁匆犇愕�？”傲氣的鉛筆馬上變成了無話可說的鉛筆說：“我……�！眿赡鄣闹背咴俅握f話：“無話可說了吧！”就在這時最老的鋼筆發(fā)話了：“不如這樣，我們舉行一個誰的本領(lǐng)大的比賽吧！”現(xiàn)在傲氣的鉛筆就有話說了，然而文具盒里的文具都有話說了，就這樣，文具盒里的文具你一言，我一語，最后進了決賽的有：傲氣的鉛筆、粗粗的橡皮、嬌嫩的直尺、紅火的紅筆。
決賽開始了，傲氣的'鉛筆最先發(fā)話了：“沒有我，主人怎么寫英語？”粗粗的橡皮也發(fā)話了：“沒有我，主人寫錯了作業(yè)，怎么擦了重寫呢？”嬌嫩的直尺也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么畫直線？”火紅的紅筆也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么改作業(yè)？”這時文具盒發(fā)話了：“別爭了，你們的本領(lǐng)都很大，沒必要去爭誰的本領(lǐng)大�！�
其實，這個是合作，互幫互助的社會它讓我們學會只有和諧相處，才能促進社會進步。
文具的作文300字 篇4
未來的文具盒牢固異常，永遠不會壞，自身比寶石還要硬，重量比螞蟻還要輕；圖案精美，沒有審美疲勞，可以自動更換，一小時一次。
如果需要鉛筆，只要主人意念一轉(zhuǎn)，鉛筆就出現(xiàn)在眼前。提著鉛筆，有字不會寫，文具盒變成屏幕，跳出這個字。作業(yè)不會做，文具盒立馬撥出電話，由老師講解。
考試了，有了文具盒，那就別想作弊，它就是一個監(jiān)視器，監(jiān)督所有學生的.一舉一動。一旦發(fā)現(xiàn)，立刻發(fā)出警報，老師立刻知道。
外出游玩時，遇到壞人，你不用擔心，文具盒會自動發(fā)出求救信號，打給警察局，警察來了，罪犯就插翅難逃了。
去野外探險，如果你迷路深山，文具盒會變成汽車，你坐上去，有路開出去，沒路它就伸出翅膀，飛出去，準保把你帶回家。
文具的作文300字 篇5
夜晚，我把文具盒放進書包里，文具盒里就熱鬧起來了。
它們吵個不停，看，它們眼睛瞪得多大，嗓門提的多高。
鉛筆站了起來，橡皮急得在地上滾來滾去，尺子和圓規(guī)也
漲紅了臉，原來他們在爭吵誰的用處最大。
首先發(fā)言的是鉛筆，它的聲音像雷聲，趾高氣揚地說，”哼，你們算什么，小主人一要寫字，就要用到我，你們這些文具有我厲害嗎？我的功勞最大�！�
鉛筆的發(fā)言招來陣陣嘲笑，最大脾氣的就是橡皮，它撅著嘴說：“沒有我，主人寫錯了字，誰也擦不掉，考試的'時候主人要是沒有我，那就慘了。他卷面一定會減分的�！�
這時候尺子憤憤不平地說：”小主人要是沒有了我，數(shù)學畫線段就沒法畫直，也沒法的高分�！�
就這樣大家你一句，我一句吵個不停，正在沉睡的文具公公被吵醒了，他耐心地說：“孩子們不要吵了，我們每個都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處。尺有所短寸有所長，你們要團結(jié)起來，一起為小主人服務(wù)�！�
文具們聽了臉紅的像個大蘋果，慚愧地低下了頭。
文具的作文300字 篇6
我有一個文具盒，那是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！我的文具盒是塑料制成的，長二十厘米，寬七厘米，高四厘米，使一個長方體。一見到它首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，在一片開闊的`綠草坪上開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、紫的……就像是空中的星星。一陣風吹過，朵朵小花仿佛在向你輕輕點頭，隱約還能問道一股花香。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可領(lǐng)略里面的風光了：文具的臥室布置的簡樸而實用，直尺躺在圓規(guī)上面，好像給圓規(guī)蓋上了一層結(jié)實的被子，又好像直尺躺在圓規(guī)似的床上，正悠閑的在那里養(yǎng)神呢。它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟們，盒子的右下角，橡皮小弟躺在那里，他們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
別看它們平時不聲不響，到了要用的時候，它們都非常熱心。
啊，平凡的文具盒，我愛你，我將永遠珍惜你、愛護你，因為你是我學習的好幫手。
文具的作文300字 篇7
500年后，我成為了一名著名的設(shè)計師。我坐著一輛帶著翅膀的小汽車“飛”到了我的文具盒發(fā)布會。
來到發(fā)布會現(xiàn)場，只見門上浮現(xiàn)出幾個彩字：“歡迎你！”我走進現(xiàn)場，開始做講解：我設(shè)計的文具盒有三層。第一層上有四個按鈕，第一個按鈕，如果你一按它就會浮現(xiàn)出立體課表；第二個按鈕一按，就會根據(jù)你的愛好送出一本書。第三個按鈕，會在你心情不好的時候，浮現(xiàn)出漂亮的圖案。第二層只有一個按鈕，只要一按，它就會根據(jù)你心里所想，“拿”出你需要的文具。第三層共有四個按鈕，第一個按鈕可以減輕鉛筆盒的重量。第二個按鈕可以在夜晚的時候發(fā)光。第三個按鈕可以把鉛筆盒鎖起來。這樣的話，我們放在鉛筆盒里的東西就不會莫名其妙的不見了。第四個按鈕，可以將丟失的東西尋找回來。這個按鈕的名字恰恰就叫“定位”。另外，它還有一對美麗的翅膀，這對翅膀可以在用者非常累的`時候，使文具直接飛到用者手上。
突然，“叮鈴鈴”一聲響，我睜開眼，揉了揉眼睛，噢，原來剛才是在做夢呀！我還沉浸在那個關(guān)于未來的美好夢境中，我想，這個夢早晚會變成現(xiàn)實，夢中的新型鉛筆盒定會在不久的將來普及！
文具的作文300字 篇8
夜深了，小主人已經(jīng)進入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們在比誰的功勞大呢！
鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數(shù)學題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的`功勞！”
橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯字，都是我?guī)湍銛[平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當然我最大了！”
尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的也不��！小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢！怎么樣？我的本領(lǐng)也不小吧！
這時，文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會成功的！”
大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑�，齊聲回答：“好的，沒問題！我們會非常努力做好自己的工作！放心吧！”
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