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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-04-23 17:39:14 作文300字 投訴 投稿
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有關(guān)班級(jí)作文300字匯總10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)班級(jí)作文300字匯總10篇

班級(jí)作文300字 篇1

  我們的班集體很團(tuán)結(jié),但與此同時(shí),也有許多打鬧,我想在哪個(gè)班級(jí)都出現(xiàn)過(guò)打架事件,不熱鬧的班級(jí)不叫班級(jí)。

  比如寒假剛開(kāi)學(xué)第一天,一堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師出去和家長(zhǎng)們談話。就在老師的左腿邁出去的那一剎那,我們班炸開(kāi)了鍋!本來(lái)我在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),“嘩”的一聲打破了寧?kù)o!震耳欲聾的喊叫聲快要震破了我的耳膜。無(wú)奈之下我只好一手捂著耳朵,一手“唰唰唰”的`寫(xiě)字?墒,寫(xiě)字聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于喊叫聲,估計(jì)在一樓的學(xué)生都能聽(tīng)見(jiàn)(我們?cè)诹鶚牵。我也不是吹,老師剛進(jìn)校園,就能聽(tīng)見(jiàn)我們的喊叫聲!

  第二天,我們?cè)趯?xiě)星期天作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)了板凳倒的聲音,隨后是“霹靂刷拉”的、東西掉地的聲音。我隨聲望去,看見(jiàn)鄭少康和趙宏州打起來(lái)了,他倆越打越兇,抓著對(duì)方的手,小臉漲得通紅,激烈的打斗著。他們從三組打到四組,板凳和桌子都倒了還不肯罷休!最后這場(chǎng)斗爭(zhēng)以下課鈴?fù)V沽。我想:他倆關(guān)系不是可好嗎?既然是兄弟為啥還要打呢?我真搞不明白。雖然這些都是些雞毛蒜皮的小事,可是卻是我小學(xué)生活的點(diǎn)滴見(jiàn)證!

班級(jí)作文300字 篇2

  上個(gè)星期,我們班出了件新鮮事,那就是一只肥肥的老鼠跑進(jìn)了我們的教室。

  事情是這樣的。星期三的時(shí)候,我們正在上美術(shù)課,忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問(wèn)她:“干什么站在椅子上?快坐下來(lái)!蹦俏慌瑢W(xué)說(shuō):“有老鼠!崩蠋焼(wèn)她:“在哪里?”她說(shuō)在桌子下,頓時(shí)全班一陣嘩然,有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上,有的膽小的'嚇得在尖叫。美術(shù)老師就叫我們把腳提起別動(dòng),自己去拿工具打老鼠。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處,引發(fā)一陣尖叫。那只碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺(tái)底下不敢出來(lái)。美術(shù)老師又是“啪啪”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快追!”美術(shù)老師搖搖頭說(shuō):“老鼠也是進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的,你們看,這只老鼠都那么認(rèn)真了,你們要比它更認(rèn)真!”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

班級(jí)作文300字 篇3

  最近,我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮,這股熱潮是從這個(gè)星期一開(kāi)始的。

  這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課,這讓我十分忐忑不安,因?yàn)槲覍?duì)扯鈴一竅不通,要我去做我從未接觸過(guò)的東西實(shí)在很惶恐,但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害,不但扯鈴的技巧超強(qiáng),連教小朋友的技術(shù)也一流,才短短三節(jié)課的時(shí)間,教練就教會(huì)我們?cè)S多技巧。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類(lèi)的,但都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的精神。之后,雖然沒(méi)有很順利,但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的`招式,這激發(fā)了我對(duì)扯鈴的興趣。

  雖然,我還是學(xué)不會(huì)進(jìn)階的兩個(gè)招式,不過(guò)我只要請(qǐng)教那些已經(jīng)會(huì)的人就沒(méi)什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來(lái),這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會(huì)一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷,豈不是太丟臉了嗎?

  我一直不斷的反覆練習(xí),雖然無(wú)法像教練一樣厲害,但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了。現(xiàn)在的我可說(shuō)是已經(jīng)瘋狂愛(ài)上扯鈴這項(xiàng)活動(dòng),這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛(ài)的活動(dòng);是他使我假日時(shí)不再無(wú)聊。

  現(xiàn)在,只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩,不用懷疑他就是我喔!

班級(jí)作文300字 篇4

  今天,在快樂(lè)魔方作文班里,老師帶了我們分了兩組來(lái)參加班級(jí)辯論會(huì)。一邊是正方,一邊是反方,每組四人,一共八人。每人抽一次簽,由抽簽決定正反方,我抽到了正方,非常開(kāi)心。當(dāng)然,剩下沒(méi)參加的同學(xué)都成為了觀眾。

  正方辯題是:參加課外輔導(dǎo)班利大于弊。反方辯題是:參加課外輔導(dǎo)班弊大于利。

  在我印象中最激烈的就是第三環(huán)節(jié)——自由辯,因?yàn)閷?duì)方問(wèn)我方一個(gè)問(wèn)題,我方可隨意請(qǐng)人回答,而其他三個(gè)環(huán)節(jié)必須按照相對(duì)的規(guī)則來(lái)回答。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,老師倒計(jì)時(shí)三分鐘。我馬上站起來(lái)說(shuō):如果你們有人學(xué)習(xí)成績(jī)不好的話,不上補(bǔ)習(xí)班怎么來(lái)提高成績(jī)呢?對(duì)方馬上回答:在學(xué)校可以多讀點(diǎn)課文,反復(fù)去復(fù)習(xí)呀。我們又問(wèn):如果反復(fù)去復(fù)習(xí),還有一些不懂的'呢?對(duì)方又說(shuō):我們可以去問(wèn)老師!那如果老師請(qǐng)假了呢?我們理直氣壯的說(shuō)。停!三分鐘已過(guò)!老師大聲說(shuō)。老師問(wèn)觀眾:覺(jué)得反方贏的舉手,結(jié)果沒(méi)一個(gè)人舉手。老師又問(wèn):覺(jué)得正方贏的舉手,沒(méi)想到全部觀眾都舉手了。老師大聲宣布:正方勝利!耶!我們勝利了!我們開(kāi)心的一蹦三尺高、盡情地歡呼著!

  比賽結(jié)束了,我根本沒(méi)想過(guò)我會(huì)贏的,可這實(shí)力不允許呀!我們沒(méi)有驕傲,希望下次還有班級(jí)辯論賽。

班級(jí)作文300字 篇5

  下課時(shí)間到了!同學(xué)們紛紛跑出教室,有的人去操場(chǎng)打球,玩耍,也有人會(huì)在綠地上和麻吉談天說(shuō)笑;在這段時(shí)間里,我們像在自己的王國(guó)里,我們這一班有誰(shuí)最特別、最有趣呢?

  在我們班上有許多奇怪和有趣的人,是誰(shuí)呢?雷明亮,智商第一名,每次大考都一百分,只有一次得第二;王小明,“怪矮人”,全班最矮的,卻比我們大,而且橫行霸道又囂張;劉馬,“天才小畫(huà)家”,每次畫(huà)畫(huà)比賽都有得獎(jiǎng),而且畫(huà)的畫(huà)又生動(dòng);徐方明,“智多星”、“小點(diǎn)子王”,看來(lái)班上也是有優(yōu)秀的人才呢!

  我們的完美老師,我們的老師笑起來(lái),宛如變成了紅蘋(píng)果,而且身材又很好,就像天上派來(lái)的仙子一樣;但是她一兇,就像是可怕的大惡魔,要判我們死刑一樣,我的仙子老師口頭禪就是:“安靜點(diǎn)!”

  我們這一班的班長(zhǎng),她的'前途對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要,她長(zhǎng)大后的愿望是當(dāng)一個(gè)老師,而且是說(shuō)話時(shí),每個(gè)學(xué)生都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)她教課的老師;而我卻是一個(gè)不喜歡引人注目的人,別人大笑我就大笑,別人拍手我就跟著拍手呢!

  我們這一班是個(gè)充滿活力的小精靈,我們要每個(gè)老師都對(duì)我們另眼相看!

班級(jí)作文300字 篇6

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的一個(gè)集體。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為班級(jí)做得貢獻(xiàn)。

  紀(jì)律:今天我一大早來(lái)到了班上,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一絲絲的噪音,我覺(jué)得受不了。我回到座位上拿起書(shū)讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒噪聲越來(lái)越大,我有些吃不消了。我趕忙說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)安靜!庇诌^(guò)了二三秒吧,教室里安靜了。我這才放下心來(lái)。

  衛(wèi)生:一次我在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一些粘粘的東西。我想可能是某個(gè)同學(xué)生病了喝的藥水灑在了地上。我怎么擦也擦不干凈。于是我找來(lái)一把拖把,狠狠地把第推了幾遍,那些東西終于消失了。

  路隊(duì):我們班走路隊(duì)時(shí)平時(shí)走的很好,可不知怎么了,今天的'路隊(duì)走得亂七八糟、橫七豎八的。我怎么也看不下去了,于是把路隊(duì)排整齊再走。終于,路隊(duì)跟以前一樣整齊、一樣快。

  班級(jí)的紀(jì)律要靠大家來(lái)維護(hù),班級(jí)的衛(wèi)生要靠大家來(lái)創(chuàng)造,班級(jí)的路隊(duì)要靠大家來(lái)走好。同學(xué)們你們記住了嗎?

班級(jí)作文300字 篇7

  今天下午,我們班舉行了快樂(lè)的美食節(jié),我們每個(gè)同學(xué)都非常興奮!

  首先我們?nèi)喾殖闪?個(gè)小組,6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開(kāi)始了,顧老師就叫我們把自己手中的菜都放在桌子中間,把蓋子打開(kāi)。哇!好多食物,有鮑魚(yú)、有可樂(lè)雞翅、有壽司、還有水果沙拉,真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)呀!接下來(lái)每一小組選一個(gè)代表去講臺(tái)前介紹,自己做的是什么菜,是怎么做的,講好了就把菜放到講臺(tái)上評(píng)比。然后誰(shuí)覺(jué)得自己做的菜能超過(guò)講臺(tái)上的8個(gè)菜,主動(dòng)站起來(lái)爭(zhēng)搶。我也主動(dòng)站起來(lái)挑戰(zhàn)了,我介紹的`是糯米糖藕。緊接著,顧老師叫我們?cè)u(píng)出講臺(tái)上的12道菜中間,兩道菜是顏色獎(jiǎng),兩道是創(chuàng)新獎(jiǎng)和兩道口味獎(jiǎng)。雖然我沒(méi)有被評(píng)出這三個(gè)獎(jiǎng),但是我們?cè)谌?組中被評(píng)出小組獎(jiǎng)第一名,最后我們一起分享了食物,真是太美味了把我的肚子吃得圓滾滾的。

  這次的美食節(jié)實(shí)在是讓我們都大開(kāi)眼界。同學(xué)們的手藝都越來(lái)越好了。希望每一年都能辦一次這樣的美食節(jié),真是太有意義了!

班級(jí)作文300字 篇8

  我們班在學(xué)校也算是小有名氣的了,這可全靠那些“知名人士”!有哪些呢?不著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  就說(shuō)說(shuō)俺班的打架高手薛科吧!那可真是頂呱呱,除了見(jiàn)到老師像縮頭烏龜。班上不怕他的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  一雙忽閃忽閃的大眼睛,圓圓胖胖的小臉,一看便知是作家兼“鴨子嘴”,不信,那你繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō),每次寫(xiě)作,老師總拿她的'作文示范,棒吧!“鴨子嘴”嘛,不是上課愛(ài)講話的鴨子嘴,而是發(fā)言或主持時(shí)說(shuō)話滔滔不絕,要是和校主持人比,只要有話題,她總能說(shuō)出個(gè)道理來(lái),她是誰(shuí)呢?自然是我班中隊(duì)長(zhǎng)劉明岳了。

  “哈哈哈”,操場(chǎng)又發(fā)出一陣笑聲,怎么回事?原來(lái)六。一班在上體育課,幽默大王羅世權(quán)在逗秀,終于,體育委員發(fā)現(xiàn)了他,拉他出來(lái)站在前面,就開(kāi)始整隊(duì),因?yàn)轶w育委員和老師背著他,而同學(xué)們又面對(duì)著他,他就表演八仙過(guò)海,醉漢舞拳,逗得同學(xué)們哈哈大笑,等老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,他早就立正了,老師還丈二尺和尚――摸不著頭腦呢!

班級(jí)作文300字 篇9

  我們班有許多有趣的事情,有時(shí)候還會(huì)在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)其他人的作文呢。

  瞧,班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在以小組為單位,每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。”每個(gè)小組各自選了一塊地方,坐下來(lái)相互點(diǎn)評(píng)其他同學(xué)的作文。

  我們小組選擇了臺(tái)階那邊,坐下來(lái)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)作文。首先叫作者來(lái)讀作文。讀的過(guò)程中,我們會(huì)幫忙把錯(cuò)別字圈起來(lái),也把病句找出來(lái),讓作者修改;然后,把好詞好句重點(diǎn)說(shuō)一下,好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就這樣把所有人的作文都評(píng)講完后,我們還要總結(jié)一下,比如:誰(shuí)的'句子用得好;誰(shuí)的描述夠詳細(xì);自己又學(xué)到了些什么……

  通過(guò)幫助其他同學(xué)批改作文,我學(xué)到了許許多多的寫(xiě)作方法:學(xué)到了曹昱蕾會(huì)模仿別人的作品和恰當(dāng)?shù)挠脭M聲詞的方法;鐘佳妮在選材方面的適當(dāng);鄔秋月的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣;王怡的豐富的想像力……

  像這樣的活動(dòng),我想以后可以多多舉行,不僅僅是作文,其他方面也行,這樣同學(xué)們就能在各個(gè)方面都做到取長(zhǎng)補(bǔ)短了。

班級(jí)作文300字 篇10

  各位班干部,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見(jiàn)與你們分享。

  1。作為一名班干部,首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干部,富有智慧,能帶給大家快樂(lè),比較受大家歡迎。做班干部會(huì)占用自己很多的時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的`左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

  2。其次,作為一名班干部,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

  3。作為一名班干部,還要充分信任同學(xué),每個(gè)人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干部以身作則,樹(shù)立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

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