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精選發(fā)現(xiàn)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
羅丹曾說過一句名言:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這句話一點(diǎn)也不假,我們班就有這樣一位榜樣。
一年級(jí)時(shí),老師安排他和我同桌,由于他經(jīng)常打噴嚏,唾沫四濺,都“飛”到了我的袖子上,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)眉頭一皺,恨不得把他揍一頓才好,且他喜歡到垃圾桶里扒東西,找這找那,因此,我對(duì)他的印象就兩個(gè)字——邋遢。
可是有一件事徹底改變了我對(duì)他的看法,一次我們班組織到天德湖去春游,路上,我們歡聲笑語、追逐打鬧,終于到了天德湖,我們歡快地跳下車,來到空曠的草坪上,拿出自己帶的'餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由于我們帶的東西比較多,所以東西吃一半就扔了,就急著吃下一個(gè)東西,所以地上的瓜皮果殼到處可見,可我們的那位同桌不但沒有亂扔垃圾,倒撿起垃圾來了,我們同學(xué)到處議論紛紛……可他也不顧同學(xué)們的議論,依舊檢垃圾,不一會(huì),就撿個(gè)金光,春游結(jié)束后,老師看到了那個(gè)干凈的草坪,就詢問是誰干的,并夸獎(jiǎng)了他。聽了老師的話,我們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
生活中處處能發(fā)現(xiàn)美,心靈美比外表美更美,外表美只不過是外表,心靈美雖然看不見,但可以感受得到,并使人受之感染。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來,一想到那寒冷的北風(fēng),我忍不住又往被子里縮了縮頭。在無意中,看了一眼窗戶,立刻被玻璃上的冰花迷住了。我不顧寒冷,穿上衣服,跑到了窗前,欣賞起千姿百態(tài)的冰花。
你看,冰花有的像一束束潔白的羽毛;有的像展翅飛翔的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的樹葉,一片片地抱在一起,好像誰也不離開誰;有的像老奶奶的剪紙,那樣精細(xì),那樣逼真,那樣美觀……春天的'花,夏天的草,秋天的麥穗,冬天的雪野……大自然中的各種美景都濃縮在這片小小的天地之中。
咦,這好像一幅“動(dòng)物聯(lián)歡圖”。小羊跳起了芭蕾舞;小鳥唱起了清脆動(dòng)聽的歌;小兔子跳起了拉丁舞;小狗彈起了鋼琴;小松鼠拉起了小提琴,給大家伴奏……小動(dòng)物們都沉浸在歡樂之中。
冬天雖然寒冷,但也有它的美處。冰花就是,到了嚴(yán)冬,它悄悄地降落在千家萬戶的窗戶上,沒有牡丹艷麗,沒有茉莉芬芳,然而,我看到它時(shí),喜愛之情油然而生,心情格外舒暢,因?yàn)楹鋷淼膽n郁一掃而光。冰花,我贊美你!
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
媽媽給我買了一只小烏龜,它特別可愛,我把它放到一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它家了。
但是,三天后下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻說:“你自己再觀察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來問我。”我在心理想:小烏龜是不是遇到什么不開心事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我?guī)е@些想法來觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現(xiàn)晴天時(shí)候,小烏龜像往常一樣快樂,因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然,我發(fā)現(xiàn)每次快下雨時(shí)候,小烏龜煩躁不安。于是,我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著對(duì)我說:“只要快下雨時(shí),小烏龜總會(huì)煩躁不安,因?yàn)橄掠陼r(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜這個(gè)秘密。原來,每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想:螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來嗎?我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊圓圓的餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的'尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了,我下了一大跳,這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5
我們生活中會(huì)經(jīng)常遇到數(shù)學(xué)問題,它與我們的生活息息相關(guān)。比如說,周末的'時(shí)候,我和奶奶去超市,10元錢買10根火腿腸,我1分鐘跳繩82個(gè),1本書167頁等等。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法,我能解決生活中的數(shù)學(xué)問題。周末,奶奶買了10個(gè)蘋果,吃了3個(gè)蘋果,還剩下幾個(gè)蘋果?用減法計(jì)算,10-3=7(個(gè)),還剩下7個(gè)蘋果。我的《伊索寓言》書共有167頁,我讀了26頁,還剩下多少頁?也是用減法計(jì)算。爸爸買了3個(gè)柚子,媽媽買了4個(gè)火龍果,一共買了多少個(gè)水果?用加法計(jì)算,3+4=7(個(gè)),一共買了7個(gè)水果。我家有2個(gè)男生,4個(gè)女生,我家一共有多少個(gè)人?也是用加法計(jì)算。哇!數(shù)學(xué)真有趣,能幫我們解決很多生活問題,我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇6
星期天的下午,天上沒有太陽,顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)出來。
我走到床邊,向爸爸問了這些問題,爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說:“這么簡(jiǎn)單的問題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下!蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法,把它放在一張菜葉上,過了一會(huì)兒,發(fā)覺菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的.確是害蟲,接著,我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有著一些小粒的東西,后來我一查書,才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我真是受益匪淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個(gè)深刻的道理:無論做什么事情,都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔,?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論!
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