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【精品】語文作文300字集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的語文作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
給這些文章取這么個(gè)名字,無非是說,這些文章內(nèi)容既平淡無奇,行文也沒有引經(jīng)據(jù)典,當(dāng)不起概論、基礎(chǔ)之類的美名,叫做常談比較恰當(dāng)。希望有些讀者在看小說看電視看得膩味的時(shí)候,拿來換換口味,而不至于毫無所得就是了。
說起來也奇怪,越是人人熟悉的事情,越是容易認(rèn)識不清,吃飯睡覺是這樣,語言文字也是這樣。比如有人說,文字和語言是平行的、誰也不倚賴誰的兩種表達(dá)意義的系統(tǒng);你要是拿拼音文字來做反證,他就說此漢字之所以可貴也,他沒有想過如果漢字都沒有讀音,是否還能夠表達(dá)意義。又有人說,漢字最美,玫瑰二字能讓你立刻看見那嬌嫩的顏色,聞到那芬芳的香味,一寫成méigui就啥也沒了;他大概認(rèn)為英國人、美國人、法國人的.rose,德國人的Rose,西班牙人、意大利人的rosa全都是無色無臭的標(biāo)本。還有人說,中國話就是沒有文法,歷代文學(xué)家都不知道什么叫文法卻寫出好文章;可是他回答不上來為什么有的話公認(rèn)為通,有的話公認(rèn)為不通,后者至少有一部分是由于不合文法。不幸的是,諸如此類的意見不是來自工農(nóng)大眾,而是來自一部分知識分子。這說明關(guān)于語言文字的知識確實(shí)還有待于普及。這本小書就算是這方面的一個(gè)小小嘗試吧。
語文作文300字 篇2
雖然中考考入鶴崗第一中學(xué),但他很上火,因?yàn)槌煽儾焕硐。軍?xùn)以后,他為了激勵自己刻苦學(xué)習(xí),寫詩一首:軍訓(xùn)銘刻在心碑,白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語,三年之后再揚(yáng)威。
在高中階段,他一如既往讀書,參加學(xué)生會主席的競選后當(dāng)選,當(dāng)選省級三好學(xué)生,在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。
楊奇函說,說是他的強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動是他的.弱項(xiàng),但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過獎。原來,高中時(shí)楊奇函的班級是文科班,一共有9個(gè)男生,為了能在運(yùn)動會上取得名次,老師讓體格好的選報(bào)了1500米,楊奇函沒辦法只能報(bào)3000米。老師私下說,跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想,一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場上跑7圈半,結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí),裁判則說,結(jié)果已經(jīng)公布,成績已經(jīng)記錄在冊,不能改了,他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌云任爾追!
語文作文300字 篇3
萬物復(fù)蘇的春天,我又來到故鄉(xiāng)的小河旁,默默地望著挺立的柳樹,心里泛起一圈圈漣漪。
這是一棵亭亭玉立的柳樹,它細(xì)軟的柳條隨風(fēng)搖曳,觸到了我的發(fā)梢。我仿佛自己也是一棵柳樹,與它們一起嬉戲、玩耍。
柳樹細(xì)長的柳絲垂到河面上,好像在輕輕地?fù)崦油尥薜哪樀,又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁,撒開大網(wǎng),等待著魚兒上鉤。柳樹最愛和蝴蝶炫舞。風(fēng)吹過,柳樹會甩動著“秀發(fā)”,瘋狂地跳起舞來,蝴蝶只好望“柳”興嘆!稗Z隆隆”雷公的一聲怒吼,讓云寶寶嚇得直掉眼淚,傾盆大雨下起來了。我連忙跑到躲雨的亭子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著立在雨中的柳樹,它們宛如保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,守護(hù)著屬于它們的領(lǐng)土,絲毫不畏懼雨點(diǎn)的'威脅。
雨停了,陽光普照大地。鳥兒開始?xì)g叫了,柳樹個(gè)個(gè)都像淋浴后的樣子,伸伸枝丫,抖抖柳條上的雨珠,繼續(xù)像往常一樣,靜靜地看著美好的世界。
我悠悠然然地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,百靈鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來。我看見柳樹們的快樂生活了,我多么得意!
我愿牽上你的手,一起到它們的生活中去當(dāng)個(gè)平凡的過路人。因?yàn)橐黄~兒閃爍著生命的光彩。
語文作文300字 篇4
一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,一張愛笑的嘴巴,一口潔白的牙齒,一頭黑瀑布似的直發(fā),這就是我的語文老師—王老師。
王老師很漂亮,但她有一個(gè)特點(diǎn)那就是啰嗦。上課時(shí)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍又一遍,生怕我們沒記。环艑W(xué)后反復(fù)囑咐我們一定要完成作業(yè);放假時(shí)不斷提醒我們要注意安全,不要玩火,不要去河邊兒,不要和陌生人說話……哎呀呀,聽到我們耳朵都起繭子了。但是不知道為什么,王老師的這些話經(jīng);厥幵谖覀兌叄屛覀儾挥勺灾鞯陌凑账f的話去做。難道她是施了魔法嗎?
王老師很愛笑,平時(shí)溫溫柔柔的,你別以為這樣的.老師好糊弄,她發(fā)起火來簡直太嚇人了。一次做課上練習(xí),同學(xué)王成一邊做一邊玩兒。老師提醒了他一次他還是玩,又提醒了一次,他還是沒有改正。這下王老師火了。只見她快步走到王成的面前,舉起教鞭“啪”的一聲抽在王城的課桌上。我們都被嚇了一跳。王成一下子呆住了,再也不敢玩兒,老老實(shí)實(shí)的做練習(xí)去了。
這就是我們的語文老師王老師。她啰嗦,溫柔又嚴(yán)厲,但我們都喜歡她。
語文作文300字 篇5
我喜歡的老師姓蕫,她是我們的語文老師。
她長得有點(diǎn)胖,有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛架在她那個(gè)小鼻子上,她那對聰敏的耳朵躲在黑發(fā)里面,鼻子下面是一張凌厲善言的嘴巴。
她在上課教學(xué)時(shí)很有方法。
第一節(jié)語文課上。我就大膽地舉起了手,介紹我自己,蕫老師當(dāng)天就認(rèn)識了我。我覺得她這種方法很好,可以讓我們更大膽一些,到了公開課,我們就不會緊張了。
蕫老師也很風(fēng)趣,她不讓我們用死記硬背這種很死板的方法來教育我們,而是用一些靈活的.方法來教我們學(xué)習(xí),所以我學(xué)得很快。有一次,蕫老師讓我們背一篇課文,我們都背不過,蕫老師便想到了 一個(gè)好方法,她先給我們講了一遍,先讓我們理解意思,意思理解了再讓我們?nèi)ケ痴n文,很快就都背過了,怎么樣?這個(gè)方法不錯吧?
蕫老師雖然很風(fēng)趣,但是也很嚴(yán)肅。
那一次,我上課沒有認(rèn)真聽“你以為你學(xué)習(xí)好啊?學(xué)習(xí)好上課就可以上課做小動作嗎?快收起來!
我便趕快收起來坐端正?磥,在這個(gè)老師面前,一點(diǎn)小動作都不能做呀!
這就是我喜歡的老師,不錯吧?
語文作文300字 篇6
如果我說我是一個(gè)很大膽,有時(shí)興高采烈,有時(shí)悶悶不樂,有時(shí)很幼稚,有是又很成熟的女孩,你信嗎?是的,我就是這樣一個(gè)讓人琢磨不透的女生。
有一次,老師帶我們?nèi)ァ敖加巍薄Uf是去“郊游”,其實(shí)就是去拔我們學(xué)校旁的馬路旁邊的野草。同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還挺高興的,但是到了那里之后,卻連草都不敢碰了。因?yàn)槟蔷G油油的,普通的不能再普通的小草下面,居然有青蛙、老鼠、蟲子、蛐蛐兒這一下可把我給樂壞了,因?yàn)槲移匠W钕矚g和這些小動物打交道了!鞍!有蛇!”我一聽立馬就跑了過去!吧咴谀膬耗兀俊蓖瑢W(xué)們都指著我的腳下。我一把就抓起了同學(xué)們口中的“蛇”,仔細(xì)一看,其實(shí)就是一根比較像蛇的繩子。失望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午,在同學(xué)們的尖叫聲中,我又交到了幾位“可愛”的.朋友。
“哈哈哈!”同學(xué)們又被老師給逗笑了,這是經(jīng)常的事。老師經(jīng)常逗得同學(xué)們開懷大笑。唯獨(dú)我,看起來一臉悲傷,其實(shí),我也不知道這是為什么。但是,該難過的時(shí)候我又不會難過。比如,買東西買貴了,比別人買的貴好幾元錢,我就不會囧著臉,我只會想著下次買東西的時(shí)候,一定要比別人便宜幾元錢,準(zhǔn)備和這家店的老板來一場激烈的“斗爭”吧!
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