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精選四年級動物作文300字集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級動物作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文300字 篇1
去年三月的一天，爸爸晚上從西麗買回來八條小金魚。有的是粉紅色，有的是白色，還有的是黑色，黑色那條眼睛像個大氣球。
剛買回來的時候，魚好像在說：“這是哪里呀？”小魚們左看看，右瞧瞧。他們看到了極大的柜子，還有三個大巨人，不用說，這三個大巨人就是我、我爸和我媽了。他們一副好奇的樣子，也覺得好像又換了一個世界似的。
有一天，我回來一看，“啊”的大叫一聲，我爸買的魚只剩三條了。我就問爸爸：“怎么只有三條魚了？”“午休的時候沒有喂，可能餓死了三條。”我又問：“那另外的兩條呢？”爸爸回答說：“可能是昨天換水死的。”
通過上次的事情，我吸取了教訓(xùn)，決定一定要好好養(yǎng)他們，不能讓他們死。所以，我每天放學(xué)后就去給魚喂食、換水，我看著它們跟我一起長大，好興奮啦！每當(dāng)他們不游的時候，我又怕他們要死了，我總是這么緊張。在我的培育下，這三條魚的尾巴越來越長，像白雪公主穿著的`漂亮裙子，魚的手臂也長了，像美麗的蝴蝶拍著翅膀。它們的游動也變得靈活了，它想去這，就把手臂一游，尾巴一動，就到了。
小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我的小金魚，我真希望我能變成快樂的自由自在的游來游去的小金魚。
四年級動物作文300字 篇2
鮭魚是一種鄉(xiāng)戀之魚。
鮭魚一出生變成魚苗后，小鮭魚就要離開媽媽，跟著魚群，到遙遠(yuǎn)的地方去接受挑戰(zhàn)。
離開媽媽后，鮭魚會面臨著很多挫折，在這些挫折中，鮭魚就會慢慢長大，小鮭魚在海中生活四五年就都長大成熟，于是它們便開始成群結(jié)隊的洄游，回到自己的故鄉(xiāng)--淡水里產(chǎn)卵繁殖。
鮭魚飛速逆流而上，遇到淺灘沖過去，遇到急流一躍而上，鮭魚面臨的.最大挑戰(zhàn)---大瀑布，鮭魚為了翻越瀑布，鮭魚們努力一躍，竟可以達(dá)到“鯉魚躍龍門”的高度，但是也不是所有的鮭魚都能一次完成“鯉魚躍龍門”式的跳躍。
在鮭魚翻越上游障礙的過程中，有很多關(guān)于生命的極限挑戰(zhàn)，他們還要不時躲避天敵，比如禿鷹無情的“魔掌”，由于鮭魚洄游數(shù)量眾多，所以禿鷹只要掠過水面，接近水面的一剎那就能順手撈魚，成為禿鷹的美餐。
在洄游過程中，鮭魚還要受到熊的無情追殺，它的“魔嘴”是它的秘密武器，它只要看準(zhǔn)一條鮭魚，馬上用一咬，一條鮭魚就上鉤了，而其他鮭魚呢?只能四下逃竄，王深水里鉆才有可能逃過一劫。
鮭魚一路上不休息，不進(jìn)食，頂風(fēng)破浪，每年只有六分之一的鮭魚能夠一鼓作氣地游回故鄉(xiāng)，在那里授精、產(chǎn)卵直至死去。
四年級動物作文300字 篇3
星期天，我和家人一齊去動物園。
一到動物園，我就看見售票處人山人海。買到票以后，我們先到了爬行動物區(qū)。我看到許多蛇。這些蛇身上遍布著五顏六色的花紋。有的蛇，有花蛇、有眼鏡蛇、還有很粗很粗的蛇，媽媽說那是蟒蛇。蟒河就像一條又粗又長的麻繩。
再往東走，我看見一只大河馬，它站在水里，露出大大的'臉，猛地一看還以為是一塊大石頭呢。媽媽對我說：“這河馬的嘴巴很大，你必須要細(xì)心，不要掉進(jìn)去。如果掉進(jìn)去，你就會被吃掉!”我聽了媽媽的話，害怕得抖了抖身體，趕快跑出了這片魔鬼境地。爸爸媽媽和哥哥很快就追了上來。
我們又來到了猴山。猴子們跳來跳去，一會兒爬山，一會兒攀著繩子爬來爬去。還有的猴子在打打鬧鬧，像是頑皮的孩子。有一只小猴子瞪著眼睛，向游客們要香蕉吃。我把一根香蕉扔進(jìn)猴群，猴子們立即沸騰起來。有一只大猴子一下子搶走了香蕉，一口就把香蕉吃完了!
看完了這些趣味的動物，我說：“這些動物真好玩!”媽媽哈哈笑起來說：“好玩嗎你忘了大河馬了嗎”我又忍不住發(fā)起抖來。媽媽看了看我，又哈哈大笑起來。
四年級動物作文300字 篇4
我們家是個有趣的“動物園”。
媽媽像一只鳥兒，平時媽媽教我寫作業(yè)時，說話輕輕的，聽都聽不見，有一次我在房間里靜靜地看書，從客廳傳來，媽媽歌唱聲，我看完了書，坐在房間門口聽著媽媽。輕輕的哼唱，不想讓媽媽停止，只聽見鐺一聲，原來是書本掉下來好吧，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽每天都穿著不同，卻又美麗的衣裳，還每天扎著高馬尾，這樣看媽媽更像是一只美麗的鳥兒。
姐姐就像一只五彩斑斕的蝴蝶，暑假的時候一中邀請，已經(jīng)要上大學(xué)，是在一中畢業(yè)的，去表演給新來的學(xué)生，姐姐穿上了那清新而美麗的衣服，化上那可愛的'妝容，在那時姐姐畢竟是最美麗的姐姐。
奶奶卻像一只愛管事的猴子，有時就像一只孫悟空，有一次我不想寫作業(yè)，奶奶卻說：“玉兒你怎么不想寫作業(yè)？作業(yè)寫完才能出去玩一下�！薄鞍ィ疫�是先寫作業(yè)吧�！睂懲炅俗鳂I(yè)，吃完了飯就出去玩了，“奶奶又說你不做作業(yè)嗎？就就算做完了你也要看書呀”，奶奶還是一只孫悟空，什么吃的都會做。
爸爸就像一只大熊貓，大熊貓的爸爸肚子也大大的，爸爸肚子也大大的，還有一個黑眼圈，我的爸爸也有。
這就是我們家的“動物成員”。
四年級動物作文300字 篇5
麻雀是一種美麗的小動物，它兩腿短小，行動敏捷。小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)亮的'小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條又長又扁的尾巴總是向上翹著，顯得格外美麗。
麻雀喜歡在樹林中飛來飛去，十分警覺。只要有一點風(fēng)吹草動，它就風(fēng)也似的飛向遼闊的天空，或是停在高大的樹枝上張望，確定沒有危險了，才又一次飛下來。
它們吃東西的時候也非常小心。總是先四處張望，如果沒有危險，它們才飛到食物旁，一口一口啄起，食物吞進(jìn)去，頭不停地在地上一點一點的，非常有趣。
每天早上七點左右，就有一些可愛的小麻雀在我家的陽臺上嘰嘰喳喳地叫個不停，等把我從睡夢中喚醒后，它們才飛到遠(yuǎn)方，像我的一個小鬧鐘一樣準(zhǔn)時。
小麻雀，我永遠(yuǎn)喜歡你！
四年級動物作文300字 篇6
金秋時節(jié)，迎來了一年一度的國慶節(jié)，在這舉國同慶的日子里，媽媽帶我去杭州野生動物園玩。
動物園里住著許許多多的動物，又調(diào)皮活潑的小猴，又狡猾善變的狐貍，有笨重的大象，有兇猛的老虎……動物應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
首先映入眼簾的是一座猴山，不計其數(shù)的猴子形態(tài)萬千，有的躺在石頭上懶洋洋地曬太陽，有的`爬到山頂上跟我們招招手，好像在說：“歡迎你們的到來！”
棕熊就更有趣了！棕熊張開雙臂，眼巴巴地盯著看臺上的游客，好像說：“給點吃的吧！”望著它們憨態(tài)可掬的樣子，我迫不及待地掏出餅干，在它們上方轉(zhuǎn)了幾圈，說：“想吃餅干就轉(zhuǎn)圈跳舞吧。”棕熊居然聽懂我們的話，有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈扭屁股，逗得我們捧腹大笑，當(dāng)然它們也得到了香脆的餅干。
隔壁的老虎雖然被關(guān)在籠中，但依舊威風(fēng)凜凜，時而在籠中竄來竄去，時而瞪大眼睛盯著游客，還不時嗷嗷大叫，嚇得我撒腿就跑。
我們興致勃勃地在園內(nèi)游玩了一整天，認(rèn)識了許許多多以前從未見過的動物：可愛的小香豬、肥胖的海貍鼠、溫馴的垂耳兔……
最后我們還欣賞了一場精彩的馬戲表演。夕陽西下，我們依依不舍地與動物們揮手告別。今天玩得真開心，我盼望下次再來游玩。
四年級動物作文300字 篇7
我特別喜歡兔子，想養(yǎng)一只。這不，媽媽帶著我來到了寵物店。
來到店里，有活潑好動的小狗，有和藹可親的貓咪，有身姿優(yōu)雅的金魚，也有艷麗可愛的松鼠，但令我影響最深的還是小兔子。在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了我買兔子請求，我高興至極。
回到家后，我自己觀察著這只兔子：它是多么的惹人喜愛，雪白的皮膚，寶石般的眼睛，嘴巴很可愛，小尾巴好似一只小絨球，顯得那么淡雅！我連忙拿起一只胡蘿卜給它吃，它像餓虎撲羊一樣“撲”的一聲跳在我手上的胡蘿卜上，津津有味地嚼起來。我給它取了個名字，叫“雪兒”。
雪兒有時候也很調(diào)皮。它只要一看到我，便跑到我身邊，纏著我要和它玩。別看它平時速度不快，遇到危險跑起來還真是比劉翔還劉翔呢！
我和雪兒相處快半年了，可是突然有一天，雪兒不見了。我在家里找了個遍，還是沒找到。我很傷心，哭了，我哭得好絕望！親愛的雪兒，你在哪里！雖然雪兒已經(jīng)不在了，但是我的腦海中依然有它的身影：雪白的'皮膚，寶石般的眼睛，可愛的嘴巴，絨球似的尾巴。
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