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粉筆作文300字

時間:2024-08-01 01:38:02 作文300字 投訴 投稿
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【實用】粉筆作文300字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的粉筆作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】粉筆作文300字4篇

粉筆作文300字 篇1

  粉筆是老師給我們傳遞知識的紐帶。記得我第一次見到粉筆是上幼兒園的時候,就在那是,我認識了粉筆。

  粉筆的個子不高,身體卻很苗條,經(jīng)常穿著一身白紗裙。但有時候,它也愛臭美。粉筆有時穿著藍色的毛衣,有時戴著紅色的帽子,有時穿著粉色的連衣裙……

  別看粉筆個不大,但在老師的手中卻變得妙趣橫生。你瞧,它變成了方方正正的漢字,變成了一排排整齊的數(shù)字,變成了跳動的音符,又變成了綠油油的草地,金燦燦的`太陽……最后,它變成一撮撮的白灰消失在空氣當中,結(jié)束了自己那短暫的生命。

  在社會上,有多少像粉筆一樣無私奉獻的人。【拖裎覀兊睦蠋熞粯。她每天早早地來到學(xué)校,寫好黑板,準備上課。她每天披星戴月,卻從來不肯休息。每當夜深人靜,人們都在也夢中時,老師卻坐在辦公室的桌子前,認真地批改作業(yè)。她風(fēng)里來,雨里去,時間一長,身體也一天不如一天了,那青絲也變?yōu)榘装l(fā)。

  粉筆的精神感動了我,我要向他學(xué)習(xí),更要向具有粉筆那樣無私奉獻的人學(xué)習(xí)。

  

粉筆作文300字 篇2

  今天,六十班的教室里發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)爭——“粉筆大戰(zhàn)”。

  瞧?剛一下課我們班就變成了菜市場,有些同學(xué)玩跳繩,有些同學(xué)打皮球,而有些同學(xué)什么也不玩,而是組成偷襲團隊,躡手躡腳的在手上寫了字,小心翼翼地走到其他同學(xué)旁邊。趁人不注意,把手上的字印在別的同學(xué)的臉上。偷襲團隊的`第一個目標,就是正在看書的梁晨旭。只見他們悄悄地靠近梁晨旭,然后“啪”的一聲,陰謀得逞了?闪撼啃衲?真不愧是呆頭呆腦的梁晨旭,他居然還沉浸在書中,一點兒也不知道。直到同學(xué)們指著他哈哈大笑,說:“你變成大花臉時了!”他才知道自己被偷襲了。

  我同桌也不例外?,高經(jīng)文把食指手放在嘴前,輕輕地搖了搖,示意我們不告訴他?拷,再近些。哈哈,偷襲成功!就這樣,班上有的大男子漢被涂上了花花綠綠的“濃妝”;有的呢,卻被人在臉上印上了“笨蛋”;有的則是怒氣沖沖地進行反擊。

  “叮鈴鈴……”上課了,班主任見到一只只小花貓,大怒,“大花貓”們只好趕緊去洗臉!這場大戰(zhàn)也匆匆收場了。

  唉,粉筆是老師手中的幫手,可是卻成了同學(xué)們戰(zhàn)爭的武器。

粉筆作文300字 篇3

  “白娃娃,爬黑墻,越爬個兒越變矮,再也沒法往上長!蹦阒肋@個謎語的謎底是什么嗎?對了,就是粉筆!

  在課堂上,小粉筆起到了大作用。語文老師拿著它,帶我們漫游奇妙的漢字王國;數(shù)學(xué)老師拿著它把簡單的'數(shù)字變成了一個個神奇的算式;英語老師又用它把26個字母變成了有趣的對話。這小小的粉筆,一次又一次被漸漸磨平了,磨短了?墒牵匀粺o怨無悔,似乎在說:這就是我的使命啊!

  同學(xué)們出的黑板報里,粉筆可沒少出力。同學(xué)們用粉筆畫出了美麗的圖畫,寫出整齊端正的文字。圣誕節(jié),同學(xué)們用彩色粉筆畫出了慈祥的圣誕老人,兒童節(jié),快樂的小學(xué)生又被畫在了黑板上。這些粉筆,為大家?guī)砹硕嗌贇g樂啊!

  想一想雖然粉筆“貌不驚人”,價格也很便宜,但是如果沒有了你,我們在教室里學(xué)習(xí)該有多么不方便啊!小小的粉筆,默默地奉獻著。粉筆,謝謝你帶給我們無窮無盡的知識和快樂!

粉筆作文300字 篇4

  有人贊美生命頑強的仙人掌,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而臥卻贊著平凡而又普通的粉筆。

  粉筆雖然很短,但是它卻把畢生的精力奉獻給人們。它每天都在黑板上工作,那是多么的`枯燥乏味。∷鼌s沒有絲毫的怨言。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們ABC,它引領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。自己卻變成了粉筆末,消失在了世界上,可以說,它出現(xiàn)的那一天,也就是它消失的那一天。

  我們那辛勤的老師不就是“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊膶恚硕嗌俟し?當夜深人靜時,當我們呼呼大睡時,他們可能還在備課、批改作業(yè)。生病了,還不忘教我們,從不耽誤一節(jié)課。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當他們的學(xué)生已經(jīng)成為社會棟梁時,他們卻已經(jīng)成為了一位白發(fā)蒼蒼,臉上爬滿了皺紋的老人。當我們看到自己的成就時,有多少人會想起你的老師?

  我贊粉筆,更贊老師,是他們,為了我們的成功奉獻出了所有的光和熱!

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