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關(guān)于菱角的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的菱角的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
菱角的作文300字 篇1
今天是國慶節(jié)的第四天，姑姑劃著船帶我去湖里采菱角。
小木船晃晃悠悠，隨著姑姑輕柔的搖槳姿勢(shì)，像是在搖籃里一樣，好不悠閑。
湖水清澈透明，連水底的魚兒水草都能看得清清楚楚，水面還有幾只小白鴨慢悠悠地在游水嬉戲。
姑姑把船劃進(jìn)一大片碧綠的.葉子里，原來這就是菱盤，一片片菱葉密密麻麻麻地地浮在水面上。我四處尋找菱角，姑姑讓我用手掀開葉片，哇，幾只小巧玲瓏，長得像小元寶似的家伙在晃悠悠地對(duì)我點(diǎn)頭呢！我興奮地用力一扯，沒想到用力太多，引得小船一陣搖晃，嚇得我大聲驚叫起來。
姑姑笑著巧妙的用手一掐，菱角就輕松采摘了下來。我迫不及待地?fù)炱鹨幻斗诺阶炖镆灰�，“呸呸”，又苦又澀，一點(diǎn)都不好吃，姑姑說：“別急，要?jiǎng)兞似げ藕贸阅��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，耐心地使勁剝開外殼，露出白嫩嫩的肉，輕輕咬了一口，又脆又甜，還有一股水草的清香味呢……
太陽下山了，小木船載著豐收和歡樂，又晃晃悠悠地朝家的方向劃去……
菱角的作文300字 篇2
早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高年級(jí)的哥哥姐姐，有低年級(jí)的弟弟妹妹，還有我們這些中年級(jí)的孩子。大家年級(jí)不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾、校牌，來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
“丁零零！”“丁零零！”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺(tái)，用英語對(duì)話，把大家逗樂了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開心了。
這就是我們的菱角山小學(xué)，一所讓我度過了兩年快樂時(shí)光的小學(xué)。
菱角的作文300字 篇3
我家住在素有“魚米之鄉(xiāng)”美譽(yù)的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——時(shí)堰。這里人杰地靈、風(fēng)景如畫、物產(chǎn)豐富。既有清代水利學(xué)家馮道立的故居，又有縱橫交叉、星羅棋布的大小河道。河道中碧波蕩漾、魚蝦成群，更有那七八月間總讓人垂涎而回味的菱角。
清明時(shí)節(jié)，養(yǎng)菱人就會(huì)把一桶桶菱角種運(yùn)上船再拋撒入河，等待它生根、長葉、開花、結(jié)果。菱角種生根只是幾天的事，而小小的菱盤卻足需要兩三個(gè)月才可以長出，剛長出的小菱盤嫩嫩的'，綠綠的，河面上到處星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看！漸漸地，葉子長大了，顏色也變深了，從它們之間冒出一朵朵潔白無瑕的小菱花，嬌羞迷人，襯托著那綠色的菱盤，顯得格外引人注目。
九月了，菱角兒一個(gè)個(gè)被采菱人摘下來裝上船，再挑到街市上或巷間叫賣。按我們這兒的習(xí)俗：菱角兒呀，嫩的生吃，老的煮著吃。嫩菱角嘗起來，又脆又甜，清香可口。老菱煮熟了，身上那一層原本綠色的外殼就會(huì)呈灰色，去殼一瞧，顯出米色“元寶”形身軀。嘗一嘗，滑潤的感覺就出來了，還微微帶點(diǎn)清香，細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)越吃越顯得好吃。
菱角兒不僅好吃，長得也挺有特色。三角形身軀，尖如針角頭，把這故鄉(xiāng)的特產(chǎn)裝點(diǎn)得更加精巧可愛。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的菱角。
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