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快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2023-05-10 08:47:07 作文300字 投訴 投稿
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【實(shí)用】快樂(lè)作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的快樂(lè)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】快樂(lè)作文300字3篇

快樂(lè)作文300字 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行格麗蘭快樂(lè)星期天——想唱你就來(lái)。主持人是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的萬(wàn)喜,大家都叫他假老練。電視臺(tái)還進(jìn)行全程拍攝。

  我們參賽的選手有七十多個(gè),學(xué)生二十個(gè),家長(zhǎng)或老師五十多個(gè)。我們班有兩個(gè)學(xué)生參加,我和謝嚴(yán)佳,家長(zhǎng)一個(gè)也沒(méi)有。老師有張老師和她的女兒、妹妹。評(píng)委有郭夢(mèng)瑤、青峰、王梓。唱小紅帽的有五個(gè),唱隱形的翅膀的有三個(gè)人,唱快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)的`有兩個(gè)人,其它的都是只有一個(gè)。在報(bào)名地點(diǎn),大家都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)一下子亂七八糟,最后我領(lǐng)到下午的四十七號(hào),我要唱的歌叫《左手右手》。

  唱完之后,我沒(méi)晉級(jí),但我沒(méi)有垂頭喪氣,因?yàn)槲抑,晉不晉級(jí)不重要,只要唱得快樂(lè)就行。有人問(wèn)我緊不緊張?我說(shuō):“一點(diǎn)也不必緊張,只要當(dāng)臺(tái)下是空空如也的,就不會(huì)緊張!边@個(gè)節(jié)目是讓大家唱得興高采烈,不只為讓你晉級(jí)。只要大家能開(kāi)心就行。”我也知道,唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng),我就是要來(lái)挑戰(zhàn)一下自己。

快樂(lè)作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的苦惱,有高興的,氣憤的,委屈的,自豪的,都在我們身邊出現(xiàn)過(guò),包括我也不例外。

  每當(dāng)我看到別人幫助時(shí),我心里就癢癢的,不由自主開(kāi)始在家干活。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和小伙伴在公園玩耍,突然,一陣哭聲從我耳邊“飛過(guò)”,我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”,我們看見(jiàn)一個(gè)大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧,我大概的想了想:可能是他媽媽走丟了,這個(gè)公園的確很大,我牽著小弟弟的手說(shuō):“起來(lái),你是不是和你的媽媽走丟了。”“是的`,大哥哥你能幫幫我嗎?”說(shuō)完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽?zhuān)已秸已剑覀兛邕^(guò)千山萬(wàn)山,終于找到他媽媽?zhuān)媸翘昧。同時(shí)也讓我明白了幫助別人,別人快樂(lè),我自己也快樂(lè)無(wú)限。

  聽(tīng)完這件事情,你是否明白快樂(lè)是在身邊的呢?

快樂(lè)作文300字 篇3

  今天是一個(gè)很盛大的日子,我們舉合唱帶給我的快樂(lè)辦了期待已久的合唱比賽就要來(lái)臨了,我很期待胡老師也給我們做了最后的調(diào)整,胡老師說(shuō)了我們的很多缺點(diǎn)。比如這些:我們不是很大聲唱,男女唱有點(diǎn)混亂,、還有忘唱,拍手的時(shí)候節(jié)奏不對(duì),還有······但還是為我們一個(gè)一個(gè)的“干掉”了。然后下

  我到了合唱臺(tái)上我緊張的要命,但我還裝得一點(diǎn)也不緊張的樣子,但看到楊老師我就平靜了下來(lái),音樂(lè)聲響起了我們就隨著音樂(lè)聲

  唱了起來(lái),。第一首《四好少年》唱得非常順利,毫無(wú)瑕疵,朗誦的也非常優(yōu)美?墒堑诙住兜茏右(guī)》可就出了問(wèn)題,在莊子夏獨(dú)唱的.時(shí)候我一直在晃頭,晃得快暈的時(shí)候,莊子夏唱地跑調(diào)了與此同時(shí)音樂(lè)老師的音樂(lè)聲也出現(xiàn)了問(wèn)題。但我們還是按照胡老師安排的,這時(shí)候不要說(shuō)哪里錯(cuò)誤了,等會(huì)教室的時(shí)候再說(shuō)出的問(wèn)題。唱完了以后雖然存在那個(gè)問(wèn)題,評(píng)委席上的評(píng)委們給我們了熱列的掌聲;氐浇淌矣幸环绞钦J(rèn)為是莊子夏的錯(cuò),有一方是認(rèn)為是音樂(lè)老師的錯(cuò)。我真不知道該聽(tīng)那方的話(huà)。最后老師說(shuō)給我們看喜洋洋與灰太狼,教室里隨之也歡呼起來(lái)。

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