- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)生作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一條小書(shū)蟲(chóng)兒，也交了幾個(gè)書(shū)友。我經(jīng)常向書(shū)友借書(shū)或者借給書(shū)友一些書(shū)�？勺罱�，我不太喜歡借書(shū)給書(shū)友了。這是為什么呢？
我有一個(gè)書(shū)友叫小駱。他經(jīng)常向我借書(shū)，有一次，我借他一本《查理九世》，過(guò)了幾天，我讓他還，可他小聲說(shuō)：“丟了。”盡管很小聲，還是像一聲響雷，打得我呆若木雞。“什么？！丟了��？”我驚得說(shuō)不出話來(lái)，這就像你得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西，一轉(zhuǎn)眼卻人間蒸發(fā)！這本書(shū)可是我一再央求媽媽才好不容易給我買的，可是，現(xiàn)在居然丟了！�。⌒●樋吹轿页泽@的樣子，小聲的問(wèn)：“那，要不要賠？”看他一副書(shū)再也找不回來(lái)了，你愛(ài)咋咋地的樣子，我忍住淚水：“不用……”卻又忍不住咬牙切齒，旁邊的`一位同學(xué)看到我的樣子，對(duì)我說(shuō)：“不就一本書(shū)嘛？這么夸張……”我直接瞪了他一眼，氣鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借書(shū)恐懼癥，我的書(shū)友向我借書(shū)時(shí)，我總是不斷的叮囑：“你要把書(shū)保管好哦，千萬(wàn)保管好哦！你確定能保管好嗎？”有些書(shū)友看我這個(gè)樣子，直朝我翻白眼，這也讓我不好受……
唉！書(shū)蟲(chóng)的煩惱，有誰(shuí)能懂啊？
小學(xué)生作文300字 篇2
尺高，如同剛出籠的小鳥(niǎo)。
我們從下午4點(diǎn)出發(fā)，7點(diǎn)才到。爸爸說(shuō)我們先去一個(gè)哥哥家吃飯，吃完飯?jiān)偃ァＳ谑俏覀兙统酝炅孙埐湃ァ?/p>
我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的在水面上走。不過(guò)我覺(jué)得這樣不好玩，就想了一個(gè)玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過(guò)來(lái)潑過(guò)去玩的很開(kāi)心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒(méi)拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽(tīng)話一點(diǎn)，在水里好好待著吧!
第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風(fēng)景，有英雄山、百鳥(niǎo)園、等。船快靠岸的時(shí)候，我看見(jiàn)島上有許許多多的'人，我最喜歡的地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。
小學(xué)生作文300字 篇3
春游已成為兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。每到春天，學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河�，感受春天的氣息�?/p>
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠(yuǎn)離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的`緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復(fù)，并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。從人的生理心理機(jī)制看，春游有利刺激人腦的“快樂(lè)中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤(rùn)滑思維，激發(fā)創(chuàng)意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關(guān)懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗(yàn)智慧，其形如春雨潤(rùn)物，其效也快樂(lè)而又實(shí)效。這一點(diǎn)對(duì)兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛(ài)心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結(jié)合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛(ài)心，熱愛(ài)生活和工作;特別當(dāng)人的夢(mèng)想與春之美景在剎那間碰撞時(shí)，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。�？智锕�(jié)至， 黃華葉衰……”，正因其時(shí)光短暫，人們?cè)诟惺艽禾斓牟鷻C(jī)之余，更易反思生命，從而更加熱愛(ài)工作，追求效率，永無(wú)止境。
小學(xué)生作文300字 篇4
終于盼到了五一假期，我們要去濰坊富華游樂(lè)園游玩，還要到壽光去看蔬菜節(jié)呢！
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！準(zhǔn)備好所帶的物品。記住要帶上照相機(jī)��！”媽媽提醒爸爸和我。爸爸帶上了照相機(jī)，我?guī)狭嗣姘�、餅干和可�?lè)。“出發(fā)嘍，出發(fā)嘍！去富華游樂(lè)園嘍！”我高興的大聲呼喊著。
汽車跑得好快呀！路旁的樹(shù)木、樓房都在迅速的'向后倒退。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在向我們招手致意，小草向我們鞠躬問(wèn)好。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于到了濰坊富華游樂(lè)園。
一進(jìn)游樂(lè)園，我首先看到的是我的偶像“大猩猩”——李鑫。“哎，太可惜了！忘記帶筆了，錯(cuò)過(guò)了簽名的好機(jī)會(huì)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
開(kāi)始玩“激流涌進(jìn)”了。我蠻不在乎的說(shuō)：“這個(gè)‘激流涌進(jìn)’有什么可怕的！”說(shuō)著我就上了小船，坐在了屬于我的位子上。船開(kāi)始啟動(dòng)了，起初速度慢慢的，逐漸加速，最后“嗖”的一聲沖了出去，的確夠驚險(xiǎn)，夠刺激的！
這次，我們玩得太愉快了！作文
小學(xué)生作文300字 篇5
夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落，啊!秋天來(lái)了。
秋姑娘有一把扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了陣陣涼風(fēng)。小朋友們?cè)谔镆吧媳谋奶吹搅嗽S多飽滿的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的帽子，在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬；玉米爺爺笑了，露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音？原來(lái)是紅薯和花生在對(duì)話，它們正在討論農(nóng)民伯伯會(huì)先把誰(shuí)挖出土。因?yàn)樗鼈兲焯炫瓮缛湛吹酵饷娴氖澜纭?/p>
再來(lái)看看果園吧。紅紅的蘋果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香，特別誘人。還有：柿子、石榴、橘子………
過(guò)一陣子 ， 天氣會(huì)慢慢轉(zhuǎn)冷。大雁和燕子都會(huì)往南方去了。小蛇挖洞，松鼠也會(huì)備糧食。
秋天，是個(gè)涼爽，豐收的'季節(jié)。是個(gè)歡快，美麗的季節(jié)。啊!美好的秋天，我愛(ài)你!
小學(xué)生作文300字 篇6
春天到了，春姑娘來(lái)了，給大地鋪上了一層綠綠的地毯，讓世界變得特別美麗，天氣也漸漸暖和了。
春姑娘來(lái)到了馬路邊，嫩綠的小草，探出了小腦袋，伸了伸懶腰。路邊法國(guó)梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了巴掌大的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛就是撐開(kāi)的綠色巨傘，為我們和小草遮風(fēng)擋雨。
春姑娘來(lái)到了公園里，結(jié)冰的河水融化了，清澈見(jiàn)底的河水里，魚(yú)兒們正在捉迷藏呢？柳樹(shù)姑娘正對(duì)著河面疏洗著自己的長(zhǎng)發(fā)，公園里五顏六色的花兒開(kāi)放了，金燦燦的迎春花正對(duì)著我們微笑。牡丹花也煥發(fā)出了光彩，有紫色，粉紅色和白色。一簇簇的紅櫻花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛就是一片紅紅的照霞。
春姑娘來(lái)到了果園里，粉紅色的桃花妹妹羞紅紅了臉。白色的梨花穿著白裙子，仿佛就是個(gè)美麗的仙子。粉白色的杏花，開(kāi)滿枝頭，仿佛就是一片粉白色的.海洋。
一群小精靈也被吸引過(guò)來(lái)了，勤勞的蜜蜂正在一邊“嗡嗡嗡地”叫，忙著采蜜。色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大雁排著整齊的隊(duì)伍，從南方飛了回來(lái)。一會(huì)變成“人”字形，一會(huì)變成“一”字形。小燕子也正停在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌。
春天真美��！我愛(ài)春天。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文01-19
小學(xué)生作文12-09
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生六一作文04-23
花語(yǔ)小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生想象作文02-04
小學(xué)生活作文02-03
小學(xué)生敘事作文02-02
小學(xué)生春游作文02-05