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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-31 05:49:01 作文300字 投訴 投稿
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精選小學(xué)四年級(jí)作文300字集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)四年級(jí)作文300字集合七篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室,而現(xiàn)在的教室與未來(lái)的教室可比,那就差的遠(yuǎn)了。我理想中未來(lái)的教室非同一般。

  未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門(mén)口,用你的手指上的指紋在開(kāi)門(mén)器上按一下,教室的門(mén)就可以打開(kāi)了,還可以說(shuō)出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯?shū)寫(xiě)的黑板已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么,黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器,只要有一丁點(diǎn)灰塵,它就會(huì)悄無(wú)聲息地吸干凈。未來(lái)教室的材料都是高科技產(chǎn)品,有一種穿梭功能。每到學(xué)課文的時(shí)候,教室就可以穿越課文里的風(fēng)景,非常的厲害。

  未來(lái)的'教室墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話(huà),它有自動(dòng)監(jiān)視的功能,因此誰(shuí)想考試作弊,那你可逃不過(guò)它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會(huì)馬上說(shuō)話(huà),報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,讓我們自覺(jué)學(xué)習(xí)。

  我們的教室神奇嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  清早,我和外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。沒(méi)進(jìn)菜場(chǎng)大門(mén)就聽(tīng)到里面人聲鼎沸,到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價(jià)聲、賣(mài)肉的剁肉聲,此起彼伏,熱鬧極了。

  我們先來(lái)到蔬菜攤前,各種蔬菜擺放的整整齊齊,紅紅的的是西紅柿,像一個(gè)個(gè)小燈籠;紫色的茄子,嬌艷欲滴,那顏色估計(jì)哪個(gè)名畫(huà)家都調(diào)不出來(lái);黃的是我最喜歡的玉米,一粒粒飽滿(mǎn)的玉米粒緊緊地挨在一起,像是一個(gè)個(gè)胖娃娃在排隊(duì)。還有灰頭土臉的土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字,看得我眼花繚亂。

  我和外婆就來(lái)到了賣(mài)水產(chǎn)的地方。各種魚(yú)在透明的玻璃缸里自由自在地游著,有黑魚(yú)、草魚(yú)、扁魚(yú)、鯔魚(yú)……我心想:你們現(xiàn)在游得歡,等會(huì)可就是人家的`盤(pán)中餐嘍!再看看那個(gè)吐著泡泡的家伙,是我最喜歡的螃蟹,我用手指戳它的背,它想用它的大鉗來(lái)攻擊我,可惜被橡皮筋綁的一點(diǎn)都動(dòng)彈不了,失去了威風(fēng);丶易屚馄虐涯阕兂伤笞有烦茨旮,哈哈哈!

  不一會(huì)兒,我和外婆的手上拎滿(mǎn)了各種食材。我又熱又累,催促外婆趕緊回家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。

  咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔,有的時(shí)分還有幾只從咱們周?chē)w過(guò)。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿(mǎn)是竹葉,踩在上面十分柔軟。

  最終,咱們順著曲折的小路走出來(lái),坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分,橋不斷的.悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風(fēng)趣極了。

  離開(kāi)了城市的喧囂,我來(lái)到這么美麗的當(dāng)?shù),覺(jué)得很高興,登時(shí)忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我有一個(gè)幸福的家,每當(dāng)我想起這個(gè)家我都想起美好和快樂(lè)的事情,有大家一起做白之麻大飯、一起做各式各樣的風(fēng)箏、一起發(fā)明特別的`東西。

  我有一個(gè)幸福的家,我在家里感到很快樂(lè),因?yàn)榧依镉薪o我?guī)?lái)快樂(lè)的人,分別有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑夫、還有表姐這幾個(gè)人。爺爺很愛(ài)早上六點(diǎn)半出去跑步,因?yàn)樗懿幌矚g自己的大肚子,所以就很早起來(lái)跑步減肥減肥,奶奶也很愛(ài)做飯,她每天很早上、中午、晚上都給我們做一飩美味的飯,所以我們叫奶奶,“做飯王”,爸爸很愛(ài)睡覺(jué),每天起床后他也愛(ài)多睡一會(huì)兒,所以我們叫他,“睡覺(jué)王”,媽媽很愛(ài)打太極,每天晚上媽媽總是急急忙忙吃著飯,吃完后就去打太極8點(diǎn)到10點(diǎn)她才筋疲力盡地回來(lái),所以叫她,“太極王”,姑夫他們?nèi)齻(gè)人很愛(ài)學(xué)英語(yǔ),所以他們是,“英語(yǔ)王”。

  我愛(ài)我的家,我永遠(yuǎn)都不忘記這個(gè)可愛(ài)的家,因?yàn)榧胰撕軔?ài)我,每天都給我?guī)?lái)歡笑,!這個(gè)家真快樂(lè)真幸福。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  大自然很美妙,它給我們帶來(lái)許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運(yùn)食物。

  陽(yáng)光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會(huì)兒,只見(jiàn)幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來(lái),似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過(guò)了一會(huì)兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來(lái),快速鉆進(jìn)蟻窩,接著,一只強(qiáng)壯的`螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來(lái),原來(lái)這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值难剑?/p>

  在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過(guò)去了,小螞蟻他們終于迎來(lái)了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡。對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)這個(gè)土坡非常陡,要想上土坡是要非常團(tuán)結(jié)的。

  小土坡上面就是蟻巢。只見(jiàn)小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹(shù)枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經(jīng)很快就到達(dá)蟻巢了。

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我認(rèn)為螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng),但是這小小的昆蟲(chóng)卻給我了重要的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利!新時(shí)代的少先隊(duì)員需要這種精神!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  今天我終于把科學(xué)發(fā)展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地,留于子孫耕。我深深地體會(huì)到了雖然我們的國(guó)家幅員遼闊、資源豐富,但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人口不斷增加,資源不足地問(wèn)題越來(lái)越突出,加強(qiáng)能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)我們生存地生命線(xiàn)。

  我國(guó)耕地面積在世界遙遙領(lǐng)先,而人均耕地面積又?jǐn)∮陉囅,缺乏水源保證,干旱退化水土流失,污染嚴(yán)重地耕地面積占了相當(dāng)大的比例。我們平時(shí)吃的,用的`……大都是地里的作物作為原料制成的,然而,這些耕地面積還在減少,耕地面積可關(guān)系著我們吃飯的問(wèn)題呀,保護(hù)耕地迫在眉睫。耕地面積關(guān)系著人類(lèi)的安危。

  誰(shuí)同樣重要,一切生命都離不開(kāi)水。水是生命之源,沒(méi)有水人類(lèi)將無(wú)法生存。我國(guó)水資源豐富,居世界前列,但人均資源占有量只有世界人均占有量地四分之一,這是多么可怕的啊

  保護(hù)資源有責(zé)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  夏姑娘悄悄地帶上旅行箱,靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子,姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃,百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。

  一進(jìn)校門(mén),你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的'桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中,中間的丹桂非常茂盛,我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧!遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子,金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林,近看桂花像縮小版的玫瑰,四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容,它們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙抱在一起,似乎在張望周?chē)男迈r事兒,有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下,摸一摸樹(shù)干,樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走,聞到花香,整個(gè)人神清氣爽。

  桂花雖然只有米粒般大小,卻有很大的用處,如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。

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