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【推薦】六年級(jí)年的作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
可可樂(lè)樂(lè)，，去二姑姑家吃飯啦！媽媽大聲地喊。哦，來(lái)啦！我和妹妹異口同聲地說(shuō)。我們倆飛快地奔下樓梯，看起來(lái)很高興的樣子。媽媽說(shuō)：今天，你們自己乘公交車去姑姑家。是3路公交車，到洞橋下車。
樂(lè)樂(lè)，那輛是不是3路公交車？是的耶！哦耶！我和妹妹擊了一下掌。我們乘上了3路公交車，我從口袋里拿出一元錢，對(duì)售票員阿姨說(shuō)：阿姨，買一張洞橋的票。接著，妹妹也買了一張。我們倆好不容易找到一個(gè)位置，就拼著坐。
我對(duì)妹妹說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我有一點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)出車禍了；會(huì)不會(huì)開(kāi)到半路沒(méi)有了；會(huì)不會(huì)你別說(shuō)了，再說(shuō)，我都有一點(diǎn)害怕了。于是我和妹妹就抱在一起，靠在一起，一動(dòng)不動(dòng)，像兩個(gè)木頭人似的，盼望著爸爸媽媽款來(lái)陪我們。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車開(kāi)到了解放路的.十字路口，遇到了紅燈，車停住了。我看了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)道：這不是解放路嗎？我連忙對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：再過(guò)一站，咱們就下車了。為什么？因?yàn)檫@是解放東路，下一站是宋梅橋，在下一站就是洞橋了。不信，你自己看。
又過(guò)了一會(huì)兒，果然被我說(shuō)對(duì)了，我想：我真是料事如神啊。我們倆下了車，找到奶奶，走到了二姑姑家，吃上了一頓美餐。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在今天的“快樂(lè)讀寫”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開(kāi)，空出中間一片地方，作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規(guī)則后，黃老師選出了十名隊(duì)員，并分成龍隊(duì)和虎隊(duì)。我是龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，心里感到特別高興。
比賽正式開(kāi)始了，首先由虎隊(duì)的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，呼的.一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊(duì)這邊來(lái)了。我們龍隊(duì)的向春燚搶先把“球”吹到虎隊(duì)那邊去了，只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話似的直往下掉。眼看我的龍隊(duì)就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊(duì)這邊的地上了。哎我們隊(duì)落后了一分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，大家都很緊張。虎隊(duì)的隊(duì)員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊(duì)幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對(duì)方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上，虎隊(duì)贏了。
今天的活動(dòng)真是太有趣了。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
校園里的美無(wú)處不在，可能是校園里風(fēng)景的美麗，可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗，也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗，這些美讓人記憶深刻。
記得我在上四年級(jí)的時(shí)候，那一次我在校園里跌倒了，小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵，我在不停的抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺(jué)得疼。突然，我十分惡心，臉色也蒼白了。小瑤看到后問(wèn)我：“小冉，你怎么了呀？是不是很難受想吐呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)了一句：“別再哭了，哭的你都要吐了，來(lái)！我扶你去洗手間好好吐一下。”我被小瑤扶起來(lái)去了洗手間，還沒(méi)到呢我就要吐了，我沒(méi)命的跑進(jìn)了洗手間，小瑤進(jìn)來(lái)后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受，她就幫我揉肚子，用紙巾給我擦衣服，還問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭�！澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳�！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走開(kāi)了。
第二天我要去感謝小瑤，我感謝她后他說(shuō)了一句：“不客氣，我門既然是同學(xué)又是好朋友，你就別謝了！”說(shuō)完，小瑤就笑了。他這一笑，比星星月亮的笑更可愛(ài)。
校園里的.美無(wú)處不在，不一定必須是風(fēng)景如畫的美，最好，最漂亮的美，來(lái)自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?
六年級(jí)年的作文300字 篇4
現(xiàn)在的世界真是豐富多彩，誰(shuí)也猜不到未來(lái)是未來(lái)究竟是什么樣子的，未來(lái)的衣服，鞋子，房子……又是什么樣子的呢？
我打小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后做一名服裝設(shè)計(jì)師，我要讓那些單調(diào)不起眼的'布料，經(jīng)過(guò)我的精心打造變成一件件漂亮又帥氣的衣服。哦！現(xiàn)在我有一件極其重要的事，—————設(shè)計(jì)衣服。
現(xiàn)在的衣服太老化了，不好看，也不像其他的歐美國(guó)家他們的設(shè)計(jì)理念，哼！我要設(shè)計(jì)的衣服是一件冬暖夏涼的衣服，冬天的時(shí)侯，衣服也會(huì)感覺(jué)到冷，所以呢衣服它就會(huì)自己發(fā)熱起來(lái)，這樣就不會(huì)冷了，同樣夏天時(shí)衣服也會(huì)隨著天氣的變化而變化，這樣你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)感到煩惱了。而且，衣服的樣式顏色也可以隨時(shí)改變這個(gè)功能也相當(dāng)?shù)暮�，因�(yàn)樗幌氍F(xiàn)在的衣服，那樣的古老，現(xiàn)在可是想要什么樣的，就可以變成什么樣的了。假如本來(lái)這一款式很流行，但又流行別的款式了，你就可以穿了，而且，還可以變色呢，就像是變色龍一樣。第三個(gè)功能：他不會(huì)臟，這樣就不用天天洗衣服了，真是樣樣齊全，舉一反三，省時(shí)省力。
我設(shè)計(jì)的衣服，她的目的就是為了不讓人那么累。這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的衣服。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧！這不剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天：那天早晨，學(xué)�？蔁狒[了。 點(diǎn) 分全校同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的`方陣喲！一個(gè)個(gè)方陣入場(chǎng)，我們班的汪文璟是解說(shuō)員，伴著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)曲和汪文璟的解說(shuō)，終于等到了我們六（ ）中隊(duì)入場(chǎng)那時(shí)，我們班的氣勢(shì)十足，口號(hào)聲洪亮，陣壓住了許多班級(jí)。等全部班級(jí)走完后，胡書記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”時(shí)，我們進(jìn)入了比賽狀態(tài)……；
第二天：由于下雨，所以，全校同學(xué)都在上課；
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天：這是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我的心情也是無(wú)比火熱。不對(duì)，不對(duì)！不只我一個(gè)人，全校同學(xué)的心情才是無(wú)比火熱仰臥起坐可是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好，今天有這個(gè)項(xiàng)目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”隨著這個(gè)聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽(tīng)到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著一個(gè)口哨聲，一分鐘到了，我站起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)自己 個(gè)，心里比吃了蜜還甜……
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕的鐘神敲響了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，就這樣默默地離去了……
六年級(jí)年的作文300字 篇6
在“蝴蝶夢(mèng)”的峽谷里，住著許多各式各樣的蝴蝶。
一個(gè)夏日的午后，一只蝴蝶艱難的掙扎著，從蟲(chóng)繭里爬出來(lái)。這只蝴蝶叫朵朵，她又累又渴，并且覺(jué)得自己的左腿很沉很沉。她低頭一看，嚇了一跳，她的左腿竟殘廢了！突如其來(lái)的恐懼涌上了她的心頭。她嚇得昏了過(guò)去。
她蘇醒后，四處尋醫(yī)，希望能讓自己的腿完全康復(fù)。但這只可憐的蝴蝶的腿始終沒(méi)有康復(fù)，她徹底失望了。
沒(méi)過(guò)幾天，峽谷舉行了一年一度的飛行比賽。朵朵看了看參賽的`選手，又看了看自己殘廢的左腿，傷心地哭了。這時(shí)，一只胸前帶有飛行比賽金牌獎(jiǎng)的蝴蝶看見(jiàn)了朵朵。“你怎么哭了？”朵朵把她的遭遇一五一十的告訴了那只蝴蝶。那蝴蝶什么也沒(méi)說(shuō)，把翅膀打開(kāi)。頓時(shí)，朵朵看見(jiàn)那蝴蝶翅膀背面還留著鮮血，翅膀邊緣還被折斷了。朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。“我這次很高興，我讓人們知道了殘疾蝴蝶和正常蝴蝶一樣，她們都可以創(chuàng)造奇跡。正常蝴蝶能做的殘疾蝴蝶也一樣能做！”朵朵聽(tīng)完他的話，道了聲謝謝就轉(zhuǎn)身回家了。朵朵現(xiàn)在似乎知道接下來(lái)該怎么做了。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
今天上自習(xí)課，正寫著作業(yè)，筆突然沒(méi)水了，于是向前面的人借了一只，繼續(xù)寫作業(yè)，下課了，同學(xué)們沒(méi)有都沖向班門口，只有個(gè)別同學(xué)去上衛(wèi)生間或是找老師問(wèn)題，因?yàn)轳R上就要期末考試了。
我前面的人（借我筆的人）去了衛(wèi)生間。作業(yè)寫完了，該休息一下了，于是將同學(xué)的筆隨意扔到了他的桌子上。
“鈴鈴鈴”又上課了，我回到座位上，看見(jiàn)同學(xué)的筆不再桌子上了，以為是他收起來(lái)了，可事情并不是我想象的那樣。
同學(xué)回來(lái)沒(méi)找到筆，以為是我沒(méi)還給他。我輕輕拍了一下他，說(shuō)道：“筆給你了。”“沒(méi)有�。 蓖瑢W(xué)似乎要急瘋了，因?yàn)槟鞘撬钕矏?ài)的筆了。
我們?cè)谥車嗫鄬ふ抑�，還問(wèn)遍了周圍的所有同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
我有些不好意思了，于是就說(shuō)：“明天賠你一支吧！”可同學(xué)似乎也不在意了，笑著說(shuō)道：“不用了，不就是一支筆嗎？”“還是陪你吧！”我覺(jué)得如果不賠似乎有些不合適。但是同學(xué)仍舊說(shuō)：“不用了，不用了，我明天再買一支，沒(méi)事的`。”我也沒(méi)說(shuō)什么了。
回家路上，我想：我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“�！保闳羰遣环�，他準(zhǔn)能說(shuō)服你�？墒侨绻毁r，我又覺(jué)得心里不踏實(shí)，雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆？
六年級(jí)年的作文300字 篇8
每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，總是看見(jiàn)許多汽車、電瓶車不停的穿梭在馬路上。這樣使道路非常的擁擠。好一陣折騰，才能走出來(lái)。于是，我想到設(shè)計(jì)一款新型汽車。
我設(shè)計(jì)了一款新式悅達(dá)起亞車，一起來(lái)看看吧！這款新車車身輕，但有穩(wěn)重感，速度比現(xiàn)在的'快多了。最重要的是：汽車如果碰到堵塞，不怕，它會(huì)立即展開(kāi)一雙翅膀，從天空上飛過(guò)去。如果汽車不小心掉進(jìn)泥坑或是水塘里的話，你不用擔(dān)心，汽車既不會(huì)跑油也不會(huì)沉底。即使受到猛擊也會(huì)安然無(wú)恙，怎么樣？他又堅(jiān)固，又好使吧。我知道許多司機(jī)都喜歡抽煙，所以從煙里掉下來(lái)的灰塵們就高興了，它們可以在車?yán)镎业揭粋�(gè)隱蔽的地方，并且可以在里面呆上好久。但是未來(lái)的汽車有一個(gè)功能﹕如果煙塵們進(jìn)了汽車內(nèi)，那么它們就倒大霉了，因?yàn)槠囈桓袘?yīng)到煙塵的存在，就立即把它吸進(jìn)盒子里，然后把煙塵消滅掉。以防煙塵再次進(jìn)入到車身內(nèi)部。
我相信，在不久的將來(lái)，這種汽車是肯定會(huì)有的，但需要我們大家共同去創(chuàng)造，你我攜手，來(lái)吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
在我識(shí)字時(shí)，就讀過(guò)很多本書，連環(huán)畫、故事書、小說(shuō)、科普、名著等。在這些書中，讓我選一本最喜歡的書還真是不容易，最后我選擇了一本冒險(xiǎn)小說(shuō)——《洛克王國(guó)》。
它不僅是一本書，一個(gè)游戲，還是一部電影，這可見(jiàn)它的知名度有多高了。里面有小洛克洛奇，刁蠻公主可麗希亞，懦弱的小廚神菲爾特，組成了”洛克三人組”。他們參加了一個(gè)個(gè)協(xié)會(huì)，破了一樁樁迷案，經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)，打敗了恩佐和他的手下，保護(hù)著美麗的洛克王國(guó)。
著名的兒童學(xué)家伍美珍說(shuō)過(guò)：”好奇與探險(xiǎn)，是孩子的天性。智慧勇敢，在很大意義上比知識(shí)更重要�！�
有好奇心的孩子天生就是一個(gè)探險(xiǎn)家。每一個(gè)新鮮的事物，每一次嶄新的嘗試，都是我們每一次新的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，形成自己的思維，不讓別人指揮自己。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅是一本書，還是一位小老師。教我學(xué)會(huì)怎樣發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的.奇妙之處，雖然他們每個(gè)人都不是十全十美的，但是都擁有自己最擅長(zhǎng)的東西。
雖然有很多人都不喜歡看這本書。喜歡玩游戲，但我認(rèn)為只要是我喜歡看的書，就不應(yīng)該去理會(huì)別人的看法。
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