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科學(xué)的故事作文300字

時(shí)間:2023-05-30 12:35:49 作文300字 投訴 投稿
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科學(xué)的故事作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的科學(xué)的故事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科學(xué)的故事作文300字10篇

科學(xué)的故事作文300字 篇1

  如今,電話走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國(guó),年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的……

  如今,電話走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

  貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國(guó),年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。

  1873年,成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾,開(kāi)始研究在同一線路上傳送許多電報(bào)的裝置--多工電報(bào),并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭,使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的`人能如同面對(duì)面的交談。于是,貝爾開(kāi)始了電話的研究。

  貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機(jī)。在一次實(shí)驗(yàn)中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請(qǐng)到我這里來(lái)!” 這句話由電話機(jī)經(jīng)電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發(fā)明的專利人。

科學(xué)的故事作文300字 篇2

  自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛(ài)迪生》這篇記錄愛(ài)迪生一生的書(shū),我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jī)不好,但只要勤學(xué)苦練,一樣可以成才的。

  這本書(shū)的內(nèi)容有很多,都是講述了愛(ài)迪生從小到大的故事,在這里簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧:愛(ài)迪生在很小的時(shí)候,非常愛(ài)提問(wèn)題。正是因?yàn)閻?ài)提問(wèn)題,在上小學(xué)的'時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教1+1=2,2+2=4時(shí),愛(ài)迪生問(wèn)為什么,數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問(wèn):“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問(wèn)嗎?”就這樣,小小年紀(jì)的愛(ài)迪生因愛(ài)提一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題被學(xué)校開(kāi)除了。此時(shí),愛(ài)迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后,愛(ài)迪生不停得讀書(shū),看書(shū),做實(shí)驗(yàn),發(fā)明了1000多種東西,為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。

  讀到這里,我想起了自己。記得小時(shí)候,我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué),討厭那老師枯燥的話語(yǔ),覺(jué)得很沒(méi)意思。后來(lái)聽(tīng)了媽媽說(shuō)讀書(shū)的種種好處時(shí),才心不甘,情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現(xiàn)在想起來(lái)還真是有所收獲啊!

  愛(ài)提問(wèn)題,每個(gè)人都應(yīng)該做到,它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,有所創(chuàng)造。

科學(xué)的故事作文300字 篇3

  科學(xué),其實(shí)無(wú)處不在。我從小就愛(ài)不停地問(wèn)為什么。

  有一次,我們?nèi)乙黄鸪鋈タ达L(fēng)景,坐上了爸爸的車就走。在半路上,我看見(jiàn)一些人在賣氣球,這時(shí)候,我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào):為什么他們的氣球能飛到天上,而我們吹出的二氧化碳的氣球卻不能飛到天上去?我們玩過(guò)了也看過(guò)了,回到家里,我一下子沖進(jìn)了我的房間,翻出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了這本書(shū)。書(shū)上寫著:氣球里面是氧氣,氧氣比二氧化碳輕,也比空氣中的氧氣輕,能托著氣球向上飛。所以他們的'氣球能飛上天空。哈哈!我終于解開(kāi)了一個(gè)我心中的謎團(tuán)了!我太高興了!

  還有一個(gè)問(wèn)題,我到現(xiàn)在也不知道答案,這個(gè)問(wèn)題可能有許多小朋友甚至家長(zhǎng)都不知道:水精靈到底是什么?這時(shí)我看到小攤上賣水精靈時(shí)的一個(gè)問(wèn)題。我在電腦的資料中知道:水精靈是一種吸水性樹(shù)脂,一般是用淀粉混和丙烯腈的,丙烯腈屬于高毒類。看來(lái)以后不能玩水精靈了,但我又了解了一個(gè)知識(shí)。

  其實(shí),在我們身邊,有著許多的科學(xué)問(wèn)題,就算是一顆小小的瓜子,也值得我們?nèi)ビ^察。我長(zhǎng)大以后,一定要成為一名科學(xué)家。

科學(xué)的故事作文300字 篇4

  今天,我要告訴你們一個(gè)秘密,我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。

  這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難,最后終于成功的事情。

  這本書(shū)既給我了知識(shí),又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

  此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

  牛頓對(duì)光的分解研究,打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的.大門。他發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

  這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后,問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有,牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看,被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕nD忙于計(jì)算,錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!

  這本書(shū)真是太好看了,所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》

科學(xué)的故事作文300字 篇5

  我讀了《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》之建筑大師魯班這篇文章。

  這個(gè)故事講了魯班出生在一個(gè)世代木匠家庭,從小沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué),所以他爸爸送他去一位著名木匠那里學(xué)手藝。魯班很聰明,十分好學(xué),老師傅很喜歡魯班,所以把自己的技術(shù)全都教給了他。有一年,魯國(guó)國(guó)君限魯班在十五天內(nèi)要砍伐三百棵楠木。他在山上砍伐楠木發(fā)現(xiàn)了一根草,又發(fā)現(xiàn)小草邊長(zhǎng)了一些小刺,他想:如果用有刺的工具來(lái)代替斧頭砍樹(shù)行不行?他馬上跑下山讓鐵匠作出了有齒的工具——鋸子。用它去鋸樹(shù),結(jié)果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將300棵楠木全部砍好,就這樣魯班發(fā)明了鋸子。

  魯班是一個(gè)十分愛(ài)鉆研的人,無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造充實(shí)了這位能工巧匠的一生。后人用各種方式來(lái)懷念這位不朽的中華之魂。

  讀完這篇文章,我印象最深的是魯班有迎難而上的精神,魯班又有仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、判斷分析的好習(xí)慣。讓我認(rèn)識(shí)到自己最珍惜的'東西不要輕易放棄。例如:舞蹈技能的培養(yǎng),還有武術(shù)的提高。

  

科學(xué)的故事作文300字 篇6

  今年的7月10日,我過(guò)了滿十周歲的生日,就在這次生日中,我與科學(xué)發(fā)生了一個(gè)小故事。

  因?yàn)槭鞘軞q的生日,媽媽準(zhǔn)備請(qǐng)家人一起吃飯。在我的苦苦央求之下,媽媽終于答應(yīng)給我買元祖somuch的.冰激凌蛋糕。因?yàn)槭潜ち璧案,很容易化,又是夏天,阿姨幫我在裝蛋糕的盒子里放了許多干冰。

  吃完了飯桌上的蛋糕和飯菜,我們?nèi)齻(gè)小孩子對(duì)盒子中的干冰起了濃厚的興趣。弟弟最大膽,赤著手拿起了干冰,可剛拿起來(lái),卻又立刻扔回了盒子里。讀了初二的哥哥提醒道:“小心灼傷!”接著又慢條斯理地為我們講述了干冰的成分與會(huì)被灼傷的原因,

  聰明的我拿起飯桌上的濕毛巾,裹著干冰運(yùn)到桌上的盤子里。但一不小心,干冰掉到了爺爺要喝的茶里。我正想道歉,“奇跡”發(fā)生了:從爺爺?shù)牟璞巷h出了像霧一樣的氣體,美極了!我和弟弟都被這一幕給驚呆了?筛绺鐓s不以為然。

  多次去看演唱會(huì)的弟弟說(shuō)道:“這不就是演唱會(huì)中的現(xiàn)場(chǎng)效果嗎?”從此以后,我們幾個(gè)孩子都稱這種現(xiàn)象為現(xiàn)場(chǎng)效果。

  在生日會(huì)上,這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)效果為我的生日增添了不少氣氛。

科學(xué)的故事作文300字 篇7

  在我們的生活中到處都是科學(xué)。沒(méi)有人說(shuō):“每見(jiàn)過(guò)科學(xué)!

  暑假里,我在家里沒(méi)有什么事做。我就親手作了一艘“貨船”我把這只“貨船”取名為“奮斗”號(hào)表示我在今后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)代。我用家里不要的報(bào)紙做了的。我把底部做好后我把我的“奮斗”號(hào)放在了水里這是它慢慢的下沉了后來(lái)我想紙沒(méi)有浮力我就用家里不要的跑沫我在用報(bào)紙把泡沫包了起來(lái)。我在泡沫的上面安了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)但是我的“奮斗”號(hào)重量不是“噸”只是“克”我把賽車上的馬達(dá)給拿了下來(lái)安在它的后面我按動(dòng)開(kāi)關(guān)。我的'“奮斗”起動(dòng)了這是我發(fā)現(xiàn),它在開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì)抖一下這樣會(huì)翻船的。我又把賽車上的馬達(dá)拿了一個(gè)下來(lái)安在了船的前面這樣穩(wěn)定性好,還可以使速度變快這樣就是一箭雙鏢。

  有一次,學(xué)校舉行科技比賽。我就帶著我的“奮斗”號(hào)去比賽了我只想圖個(gè)好玩,沒(méi)想到我獲的了第一名我高高興興的回家了!我去學(xué)校時(shí)校長(zhǎng)叫我去青少年科技比賽。我回到家我把我的“奮斗”給改造一下我就去比賽了!我獲的了青少年科技比賽的第三名。

  得獎(jiǎng)后,我把我的“奮斗”涂上我喜歡的油漆后,我把它放在我書(shū)桌上留一個(gè)記念。

  這是我與科學(xué)的故事。

科學(xué)的故事作文300字 篇8

  這本書(shū)…我已經(jīng)讀了很久,一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書(shū),那本書(shū)并沒(méi)粘多少灰塵,我將它放在最上面,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來(lái),今年是20xx年了,記得我最后一次翻開(kāi)時(shí),正是20xx的2月,我又一次摳響了通往科學(xué)的'大門,我的心也隨之平靜下來(lái)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),很普通,是一面目錄,上面寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

  鐳,是一種放射性元素,可以救治病人,但在研究的過(guò)程中,是極具危險(xiǎn)的,而居里夫人卻為了人民的安康開(kāi)始研究鐳,在研究過(guò)程中,居里夫人沒(méi)有一絲失望,居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上,雖然居里夫人并沒(méi)有像牛頓那樣不吃飯,但努力了過(guò)后的結(jié)果是好的,居里夫人研制出了鐳,給社會(huì)帶來(lái)了便利,但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎?

  不管是誰(shuí),只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心,我就會(huì)相信,我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)!

科學(xué)的故事作文300字 篇9

  童年時(shí)期,我有許多科學(xué)故事,整天在我腦海中飄來(lái)飄去,那可多了,我給大家講講吧。

  一個(gè)暑假,我回到外婆家,幫她打蒼蠅,我打了一會(huì),蒼蠅像雨點(diǎn)一般掉在地上,這時(shí)我看見(jiàn)一只蒼蠅翅膀沒(méi)了。心想:“人類要呼吸空氣,蒼蠅需要空氣嗎?”于是我找來(lái)一個(gè)塑料杯子,把它蓋上,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我將杯子拿開(kāi),讓我大吃一驚,蒼蠅趴在那一動(dòng)不動(dòng),死了。這讓我明白動(dòng)物也需要呼吸空氣。

  還有一次,媽媽買了幾只螃蟹,放在衛(wèi)生間里。晚上,媽媽讓我把螃蟹抓給她,我卷起衣服袖子,螃蟹正虎視眈眈地看著我,我手一伸,但是沒(méi)拆到,反而被它給夾了一下,這回我有點(diǎn)怕了,三番五次把手伸出去,又縮回來(lái)。我鼓起勇氣,手再次伸了出去,這次可抓住了,我拿到半空時(shí),它又準(zhǔn)備向我進(jìn)攻,我手立刻松開(kāi)了,螃蟹掉在了地上,媽媽見(jiàn)我這樣子,只好親自出馬。這讓我明白動(dòng)物們是有自己生存的辦法的。

  我的科學(xué)故事講完了,是不是很有趣,下次有機(jī)會(huì)再講新的.故事吧!

科學(xué)的故事作文300字 篇10

  今天上科學(xué)課的時(shí)候,鄧?yán)蠋熃o我們講了一個(gè)故事:蔡倫用破布、漁網(wǎng)和爛麻等造出了紙,賺了大錢。他的嫂子見(jiàn)弟弟發(fā)了財(cái),就讓哥哥去弟弟那兒學(xué)習(xí)怎樣造紙,他看見(jiàn)弟弟用破布、漁網(wǎng)、爛麻等放在鍋里煮,還沒(méi)等弟弟告訴他造紙的經(jīng)驗(yàn),就跑回家告訴妻子,他學(xué)會(huì)造紙了。他拿來(lái)爛麻、破布等放在鍋里煮呀煮,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠,做出來(lái)的紙不僅黃,而且不夠均勻,有的地方薄,有的'地方厚。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)人來(lái)買他們的紙。蔡倫的嫂子很聰明,她想:我們弟弟造的紙又均勻又白,所以人們都去買他們的紙,我們的紙又黃又不均勻,當(dāng)然沒(méi)人來(lái)買了。但她想:活人不用死人用。

  晚上,她跑到城市里最繁華的一個(gè)樓下,大聲哭了起來(lái),一邊哭一邊把紙燒了。樓上的人都被驚醒了,跑出來(lái)問(wèn)她:怎么了?她悲傷地說(shuō):“我死去的親戚托夢(mèng)給我,在那邊錢不夠用了,我們也沒(méi)有金元寶銀元寶,只好給他們這種紙錢了!逼渌娜讼耄核麄兊挠H戚有錢了,我們的親戚不就顯得更窮了?就這樣,這種黃色的紙很快就賣完了。

  現(xiàn)在還有人用這種紙,叫“黃裱紙!

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