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精選低碳作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的低碳作文300字4篇，歡迎大家分享。
低碳作文300字 篇1
今天，是一個(gè)特別的日子，我們來到了＂低碳科技館"參觀。
其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動(dòng)了。
我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛著，這水，波光粼粼；這天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現(xiàn)在我們眼前的是一幅生機(jī)勃勃的景象：松鼠在樹上跳躍，樹木郁郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……
我們又來到了北極，頓時(shí)一股冷氣襲來。北極熊腳下的`冰裂開了，北極熊沉了下去，海水中，藍(lán)鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰聽到了，可誰救了！人們自私，貪婪，使動(dòng)物在傷心、呼救；無知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！
接著，我們回到了現(xiàn)代，不可思議的是，海嘯爆發(fā)，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒人可以逃脫死亡。海嘯過后，下起了鵝毛大雪，車輛堵塞，甚至連飛機(jī)也飛不動(dòng)了。
最后，我們回到了現(xiàn)實(shí)中。我不由想：
雖然科技很發(fā)達(dá)，但能源卻越來越少了。我們?cè)撛趺崔k？該怎么辦？我們能做的，就是告訴全人類：要保護(hù)環(huán)境，從我做起！
低碳作文300字 篇2
“叮鈴鈴！”上課啦！緊張激烈的討論會(huì)現(xiàn)在開始了！聶老師帶領(lǐng)我們研究了一個(gè)問題——低碳生活。
班會(huì)課開始了，大家七嘴八舌地討論著。聶老師說：“同學(xué)們，你們知道什么是低碳生活嗎？”“我知道！我知道！”熊可昕搶著說，“低碳生活就是節(jié)約用水、用紙、用電，減少有害氣體的排放！”“對(duì)！”王珺儒接過話匣繼續(xù)說：“我們一定要節(jié)約用水，同學(xué)們，你們知道嗎？地球上大約百分之六十都是水，但可以喝的還不到百分之三十，水可是生命之源啊，沒有了水，我們?nèi)藙?dòng)植物都無法生存！”陳嘉敏也搶著說：“我們也要節(jié)約用紙！大家應(yīng)該都知道紙是用木頭做的吧！那么紙不就是樹嗎？我們每浪費(fèi)一張紙就等于浪費(fèi)了一棵棵樹，如果沒有了樹，我們所在的地球會(huì)是一片黃沙，看不到生機(jī)的！”
蔣家欣和劉藝是一個(gè)觀點(diǎn)：“我們覺得去超市購(gòu)物時(shí)要自備環(huán)保袋，不要買塑料袋！”據(jù)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)塑料袋埋進(jìn)地下約2xx年不會(huì)消失呢！“哇！”大家發(fā)出了驚嘆聲�！笆堑模吞忌顝奈易銎�，從身邊的.小事做起，讓我們攜起手來，保護(hù)我們的地球好嗎！”聶老師總結(jié)道。
低碳作文300字 篇3
現(xiàn)在，全社會(huì)都在提倡低碳生活。低碳生活也悄悄地“走”進(jìn)了我家。不信，你瞧：
衣
以前，媽媽為了圖省事，衣服都用洗衣機(jī)洗�，F(xiàn)在，媽媽洗衣服不僅用手洗，而且還用洗衣液代替了洗衣粉。我心里產(chǎn)生了疑問，就問媽媽為什么。媽媽說：“用洗衣粉洗過的水排到河里，河里的水草就會(huì)瘋長(zhǎng)，魚就容易死掉�！边�有，媽媽會(huì)把我穿不上的衣服或者給我的.表妹，或者擦地。
食
現(xiàn)在，媽媽上菜市場(chǎng)買菜都會(huì)拎著一個(gè)菜籃去；去超市買東西，有時(shí)東西買多了，媽媽就會(huì)花錢買可降解的塑料袋。另外，爸爸總會(huì)把剩下的菜吃掉，還說這樣才不浪費(fèi)。
住
在家里，媽媽總會(huì)把淘米洗菜的水澆花，洗衣服的水沖馬桶。爸爸還在馬桶里放了一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶子，說每沖一次馬桶就會(huì)節(jié)約一瓶水。爸爸還叮囑我，每次看完電視要關(guān)掉指示燈，說這樣能省很多電。我家的空調(diào)也基本不用，夏天電風(fēng)扇，冬天電熱毯或者熱水袋。還有，我家的燈也都是節(jié)能燈。
行
上學(xué)校，媽媽和我基本上是步行，有時(shí)候是媽媽騎車載我，媽媽說，這樣既鍛煉了身體，又為保護(hù)環(huán)境出了一份力。真是一舉兩得！
這就是我家的低碳生活。你羨慕嗎？快來加入低碳e族吧！
低碳作文300字 篇4
今天，我們秋游去杭州低碳科技館，這天的游玩讓我難以忘記。那么，我來重溫一下這天的旅游經(jīng)歷吧。
首先，我們?nèi)タ辞蚰浑娪�。但是我們被分成兩�?duì)去看。第一隊(duì)進(jìn)去看時(shí)，第二隊(duì)就暫且去別的地方玩了。
球幕電影太震憾啦！在躺椅上觀看巨大圓頂式屏幕上放映的電影時(shí)，感覺有種身臨其境的味道。這部電影主要描述的是一個(gè)魔法學(xué)校的小男孩和一個(gè)機(jī)器人的.故事。小男孩的父母希望他成為一位偉大的魔法師，而他自己卻想做一個(gè)宇航員。有一天，他到愛因斯坦博物館參觀，遇見了一個(gè)機(jī)器人。他告訴小男孩，自己可以告訴他愛因斯坦所發(fā)現(xiàn)的宇宙的一切。但有個(gè)條件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩雖然不情愿，但還是答應(yīng)了。于是，機(jī)器人就告訴他自己所知道的一切……讓我最激動(dòng)的是，那機(jī)器人竟拿出他和愛因斯坦的照片：原來他認(rèn)識(shí)并見過愛因斯坦！還有，一些情節(jié)中那些東西離我們?cè)絹碓浇劭淳鸵驳轿覀兞�。這時(shí)，電影院響起一陣驚呼聲，還有人豎起腳抵擋！呵呵，真是太讓人過目不忘了！
接著，我們又去參觀了水生植物展廳、玩了兒童天地等，都很有趣。
回去時(shí)，我意猶未盡。再見！杭州低碳科技館。下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來這里玩的！
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