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【精品】班里的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的班里的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班里的作文300字 篇1
我們這個(gè)班級(jí)里有個(gè)奇人。他有多奇？告訴你吧，他喜歡的東西是——蟲(chóng)子！
別班的小女生一見(jiàn)蚊子蒼蠅什么的，就會(huì)喊：“啊！有蟲(chóng)子！”我們班呢，卻是這么喊：“啊！王璽超！王璽超-——”
今天要說(shuō)的奇人，自然就是王璽超同學(xué)了。到底咋回事兒呀？嘻嘻，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)！這位同學(xué)，就喜歡昆蟲(chóng)，有蜜蜂也不怕，他見(jiàn)了蜜蜂，從不動(dòng)它，只想放了它。而班里嬌氣的小女生呢，一看見(jiàn)蟲(chóng)子，都是尖叫一聲，眼珠子瞪得鼓了出來(lái)，嘴張得能裝個(gè)大蘋(píng)果，像見(jiàn)了鬼似的，雙腿一繃，馬上跑沒(méi)影啦！
可不是嘛，最近就有這么件事兒：教室來(lái)了一只不速之客——蜘蛛！小女生們尖叫了：“王璽超！”甚至幾個(gè)男生都一哆嗦。真是挺大的`一個(gè)家伙！王璽超呢！他呀，變魔術(shù)一樣，不慌不忙掏出一個(gè)袋子，搖了幾下腦袋，像是在甩水。然后他一縮脖子，蹭了幾下領(lǐng)子，瞪大了眼珠子，雙眼發(fā)著亮光，敏捷地走上前去。只見(jiàn)他，踮起腳尖，躡手躡腳地湊上去，把袋子微微張開(kāi)，貼著墻，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他連忙把袋子一封，拿筆捅幾個(gè)小孔，完事兒！
王璽超喜歡昆蟲(chóng)，不肯傷害它們，只觀賞而不褻玩焉，這才是真喜歡！你說(shuō)，他是不是奇人呢？
班里的作文300字 篇2
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。班長(zhǎng)冬冬剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后”叭“的一聲。
原來(lái)，天生猴急的小東往外跑時(shí)，不小心把”哭王“的書(shū)碰翻在地，他收不住腳，竟踩了上去。
”哭王“一看，一把拉住小東的手臂，紅著臉，咬著牙，用一根手指戳著對(duì)方的胸口，怒氣沖沖地大吼：”撿起來(lái)，給我擦干凈！“小東見(jiàn)”哭王“這么氣勢(shì)洶洶，溜到嘴邊的`道歉話(huà)縮了回去，死也不撿，還把手一甩，頭一扭邁開(kāi)大步開(kāi)溜了。
”哭王“這下火了，沖上去狠狠一推。小東毫無(wú)防備，跌倒在地。急脾氣的小東馬上爬起來(lái)，沖過(guò)去也狠狠一推。就這樣，他們兩個(gè)你推我搡，各不相讓。別人怎么拉也拉不開(kāi)。也不知道”哭王“那里被撞疼了，終于放聲”哇哇“大哭起來(lái)，臉上的淚水就像小河一樣”嘩啦啦“地流，還一屁股坐在地上不起來(lái)了。
冬冬無(wú)奈之下，只好向老師求助。
這下”哭王“和小東想逃也逃不了了，因?yàn)橹挥胁换ハ嗦裨梗ハ嘀t讓?zhuān)攀钦_的。
班里的作文300字 篇3
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后”哎喲“一聲……
王軍立馬轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)丁宇森正在使盡全力踢丁學(xué)森的屁股，害丁學(xué)森抱著屁股連蹦帶跳”哎喲，哎喲“地叫。而丁宇森卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：”哎呀，真是活該�。 爸嘘�(duì)長(zhǎng)王軍在一旁看到這一幕，已經(jīng)忍不住要跳出來(lái)說(shuō)一句話(huà)了，”丁宇森同學(xué)，你踢丁學(xué)森同學(xué)就是你的'不對(duì)，你怎么還能在一旁笑他呢？“丁宇森挖著鼻孔用輕視的態(tài)度說(shuō)：”哼，你不就只是一個(gè)小小的中隊(duì)長(zhǎng)嘛，還以為自己是一個(gè)英雄，真是笑死人了，還有，是因?yàn)榻裉毂敬鬆敳桓吲d，所以就拿丁學(xué)森出氣。“這時(shí)，丁學(xué)森說(shuō)：”我看是因?yàn)閯偛虐l(fā)到不及格的考卷才這樣的吧！“丁宇森氣得臉都紅了。”你考試考不好應(yīng)該是想到我到底錯(cuò)在哪里，下次不要再錯(cuò)，而不是拿同學(xué)出氣，這樣是錯(cuò)的。“王軍和氣地說(shuō)。丁宇森羞愧地說(shuō)：”對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我下次不會(huì)了�！�
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。老師進(jìn)來(lái)了，丁宇森把剛才事情的來(lái)龍去脈告訴了老師并承認(rèn)了自己的錯(cuò)，老師說(shuō)：”知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
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