關(guān)于音樂(lè)作文300字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　夏天的一個(gè)晚上，彎彎的月亮架在深藍(lán)的天空中。在森林的一片草地上，動(dòng)物們正歡快地舉行音樂(lè)會(huì)。

　　小狗首先登場(chǎng)，只見(jiàn)他頭戴一頂小黑帽，身穿一件體恤衫，腳穿一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去酷極了！只見(jiàn)他向觀眾深深地行了個(gè)禮，微笑著把目光投射到每一位朋友的身上，然后再琴凳上坐穩(wěn)，彈起了《小狗圓舞曲》來(lái)。那詼諧、滑稽的聲調(diào)贏得了雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)出場(chǎng)的是胖胖豬。他給大家?guī)��?lái)的曲目是《快樂(lè)的小豬》，那歡快地旋律，給寂靜的森林增添了幾多生機(jī)。一曲完畢，大象早就沉不住氣了，她迫不及待地跺上舞臺(tái)，她那憨呼呼的神態(tài)，真是惹人發(fā)笑。她的節(jié)目是給大家跳舞，那滑稽的.舞姿把音樂(lè)會(huì)推向高潮。貓和老鼠也一蹦一跳地上來(lái)了。臺(tái)下的觀眾驚訝之極：他們可是天敵呀！誰(shuí)知，貓和老鼠演起了小品。貓頭鷹、田鼠、還有小灰兔都為他們喝彩稱(chēng)絕。后面上臺(tái)的而還有小白兔吹笛，猴子拉風(fēng)琴等許多精彩節(jié)目。

　　音樂(lè)會(huì)接近尾聲了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一位位觀眾，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在森林里久久回蕩……

音樂(lè)作文300字 篇2

　　“知了”“ 知了”你聽(tīng)！這是誰(shuí)在唱歌。哦，原來(lái)是蟬啊！

　　我曾經(jīng)在夏天的時(shí)候撿到過(guò)一只活的蟬。它有一對(duì)突突的黑眼睛，薄薄的兩對(duì)翅膀。當(dāng)它六條腿抓到我手的時(shí)候，很用力，還有點(diǎn)疼呢！

　　于是，好奇地我查找了關(guān)于蟬的一些資料：蟬有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蟬有兩對(duì)膜翅，六條帶刺的腳，頭部又短又寬，有一對(duì)突突地復(fù)眼和三個(gè)單眼，這么多的眼睛視力肯定是棒棒的。還有很短的觸角和細(xì)長(zhǎng)的嘴，像吸管一樣插到樹(shù)木的枝干上盡情地喝個(gè)痛快。

　　蟬是一名地下建筑師。當(dāng)蟬孵化成若蟲(chóng)以后，就要從樹(shù)上跳到地面，尋找合適的'土地躲起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間才能破土而出，蛻殼成為一只成年的蟬。

　　蟬還是一名夏日音樂(lè)家。每當(dāng)蟬歌聲最洪亮的時(shí)候（只有雄性的蟬會(huì)唱歌哦），也就是夏天最熱的時(shí)候。你聽(tīng)！像不像是在唱著：“好熱”“好熱”！

音樂(lè)作文300字 篇3

　　在我五歲那年的夏天，爸爸媽媽決定帶我去看整個(gè)亞洲最大的音樂(lè)噴泉，這個(gè)噴泉位于大雁塔的北廣場(chǎng)。

　　一下車(chē)，我就看見(jiàn)了好幾個(gè)大噴泉和幾個(gè)小噴泉，到了晚上噴泉旁邊有幾個(gè)彩燈顏色分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，就像彩虹一樣美麗，大噴泉噴起來(lái)就像好多根柱子一樣，還好像很多的火箭發(fā)射上天，還有幾個(gè)小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低，歌聲越高噴泉就噴得越高，歌聲降低的話(huà)那噴泉就噴得越低。

　　我從人群擠進(jìn)來(lái)，找到了一個(gè)好的`位置，我看見(jiàn)有的小朋友激動(dòng)地跳起來(lái)，有的小朋友拍起手來(lái)，還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢！

　　回家以后我特別高興，我第一次看見(jiàn)過(guò)這么美的噴泉，我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

音樂(lè)作文300字 篇4

　　我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩，我的愛(ài)好有很多：寫(xiě)字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂(lè)。

　　在做任何事情的時(shí)候，我都口不離曲。在家里的時(shí)候，沒(méi)事就唱歌。因?yàn)檫@樣，我還鬧出了兩個(gè)笑話(huà)。

　　記得有一次，我在上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得沒(méi)有意思，就拿起兩支筆打起桌子來(lái)�！岸＿耍《＿�！”的聲音在不知不覺(jué)中越來(lái)越響，老師聽(tīng)到以后放下書(shū)，走到我跟前問(wèn)：“張?bào)迵P(yáng)，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“張?bào)迵P(yáng)，我知道你很愛(ài)音樂(lè)，但你不能在上課的時(shí)候打桌子啊！你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間，還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間�。　薄芭�，老師，我知道錯(cuò)了�！蔽倚÷暤貙�(duì)老師講。

　　還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對(duì)老師說(shuō)：“媽?zhuān)�作業(yè)交給您，”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們有的.笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時(shí)我也不好意思地笑了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的小女孩。

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