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美麗的老師作文300字

時(shí)間:2023-07-05 10:44:03 作文300字 投訴 投稿
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美麗的老師作文300字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的美麗的老師作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的老師作文300字7篇

美麗的老師作文300字 篇1

  每次憶起郭老師,我的心情就久久不能平伏。

  郭老師長(zhǎng)得很漂亮。她個(gè)頭高高的,瘦瘦的,橢圓形的臉上,一雙晶亮的、炯炯有神的眸子總是以慈愛的眼神看著我們。有時(shí),在我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,眼神便也會(huì)變得嚴(yán)厲。郭老師的口才很好,她的課娓娓動(dòng)聽,常常讓我們有一種身臨其境的'感覺。

  郭老師不僅長(zhǎng)得漂亮,心靈也很美。

  記得有一天上午,郭老師正準(zhǔn)備下課,突然,有一位同學(xué)捂著肚子說:“老師!我肚子疼!”郭老師立刻跑到那位同學(xué)旁邊,著急地問這問那。一會(huì)兒?jiǎn)査膬禾,一?huì)兒張羅著帶他去醫(yī)務(wù)室,忙得不亦樂乎,像一位慈愛的母親在關(guān)心自己的孩子一樣。后來那位的肚子逐漸不疼了,而郭老師仍然不放心,生怕他再有問題。一會(huì)兒?jiǎn)査圆怀詵|西,一會(huì)兒拿水給他喝,簡(jiǎn)直無微不至,同學(xué)們都非常感動(dòng)。從此,同學(xué)們更加喜歡郭老師了。

  郭老師真是美麗的老師!

美麗的老師作文300字 篇2

  我眼中最美的老師是王悅老師,她不但外表漂亮,而且心地純潔,美麗善良,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  每周三陽光體育做完仰臥起坐后,好多女同學(xué)的頭發(fā)都零亂了,這時(shí)的王老師就忙活起來了,她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學(xué)梳理,又耐心又細(xì)致,不一會(huì)兒功夫,女生的頭發(fā)全恢復(fù)了整齊的模樣,一些的同學(xué)的“新發(fā)型”比原來還要好看,個(gè)個(gè)女生的心里都像喝了蜜一樣甜。

  有時(shí),會(huì)有個(gè)別同學(xué)鬧肚子痛,通常王老師會(huì)帶這些同學(xué)去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的肚痛,王老師就會(huì)摟她坐到自己膝蓋上,像按摩師一樣輕輕地揉同學(xué)的肚子。說起來也真神奇,被王老師一按摩,同學(xué)的'肚子就不痛了。

  有一次,我的嘴唇發(fā)炎了,飯后要擦藥膏。王老師得知后,就很仔細(xì)地幫我擦上藥膏,連續(xù)擦了一個(gè)星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā),有時(shí)梳得比我媽媽還要好看,讓我心里暖烘烘的。

  如果說我們是幼苗,那么王老師就是那輪火紅的太陽,時(shí)時(shí)溫暖著我們的心靈;又似甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長(zhǎng)。

  王老師,是我心目中最美麗的老師!

美麗的老師作文300字 篇3

  我的語文老師姓唐,是位文質(zhì)彬彬的女老師。她一米六幾,中等身材,身子有點(diǎn)瘦,很苗條,走路的姿勢(shì)十分優(yōu)美;長(zhǎng)著一副瓜子臉,柳葉眉,一雙眼睛炯炯有神,似乎每一個(gè)教室的角落她都能看見,鼻子挺挺的,高高的,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有時(shí)卷起來,有時(shí)隨意的`披散在肩頭,非常飄逸;她的纖纖玉手,一看就知是天生一雙彈鋼琴的巧手。

  唐老師多才多藝,愛好十分廣泛。她特別喜歡唱歌,天生的一副好嗓子,加上后天的努力,把歌唱得精妙絕倫,令我們所有人著迷。她也非常喜歡讀書,涉獵廣泛,古今中外樣樣精通,概莫能外。

  唐老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)交代的所有任務(wù),都會(huì)準(zhǔn)確無誤地完成,備課細(xì)心認(rèn)真,改作業(yè)逐詞逐句,審查不放過任何一個(gè)小錯(cuò)誤,對(duì)重點(diǎn)題目不厭其煩地講解,直到每個(gè)同學(xué)都能理解。

  這就是我的老師,一位值得尊敬的好老師。

美麗的老師作文300字 篇4

  我有一個(gè)美麗的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙明亮而又黑的眼睛,每當(dāng)上課時(shí),只要有小朋友做小動(dòng)作,鄧?yán)蠋煹哪抗饩蛼吡诉^去;鄧?yán)蠋熯長(zhǎng)著一雙又細(xì)又黑的眉毛和一張小嘴,笑起來眉毛和嘴彎的像個(gè)弓似的……長(zhǎng)得是分漂亮。

  鄧?yán)蠋煵粌H長(zhǎng)得漂亮,而且講起課來很有特色。

  鄧?yán)蠋熋看紊蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,把書本里的城當(dāng)做自己,把兒童當(dāng)做我們,好像我們就在書里一樣,感覺學(xué)起來十分輕松。

  鄧?yán)蠋煵粌H講課很有特色,而且內(nèi)心還很美麗。

  有一天,我們的數(shù)學(xué)《同行》發(fā)下來了,我有一道題錯(cuò)了,而且我又不會(huì)做,那是我才上一年級(jí),十分膽小、害羞。那天晚上,是我掃地,正好鄧?yán)蠋熯M(jìn)來找同學(xué),于是我壯起膽,問鄧?yán)蠋熯@題怎么做,鄧?yán)蠋熜χ嗣业念^,耐心的給我講這道題怎么做,我懂了以后,鄧?yán)蠋煂?duì)我說:“以后有什么不會(huì)的`就問老師,老師會(huì)講給你聽的!蹦鞘且还膳髁鞅槿。

  從此以后,每當(dāng)我在校園里看見鄧?yán)蠋煟蜁?huì)親切地喊一聲:“老師好!”鄧?yán)蠋熞残χ卮鹞遥骸澳愫!”哦!我忘了告訴你們,鄧?yán)蠋熜ζ饋硌劬Σ[成了一條縫。

美麗的老師作文300字 篇5

  我們有位美麗的老師,她就是高老師。

  她有一頭猶如瀑布一般的長(zhǎng)發(fā),還有兩條像小辣椒似的長(zhǎng)眉毛,在這超有魅力的眉毛下嵌著一雙葡萄般的大眼睛。

  她像辛勞的園丁,灌溉著我們。帶著我們學(xué)習(xí)“美”,教我們雙眼去發(fā)現(xiàn)“美”,讓我們知道“美”無處不在。她和我們一起去欣賞大師的畫,并教會(huì)我們?nèi)绾涡蕾p。她開展的藝術(shù)小故事讓我們有了當(dāng)老師的感受,并對(duì)“美”有了感悟。在故事中,我們要評(píng)比、判斷“美”,并要做出行動(dòng)。

  她教我們畫畫,并“四面八方”的`尋找畫畫的好方法。當(dāng)她找到了一個(gè)很棒的畫畫方法--火柴棒畫小人時(shí),立刻把它教給全年級(jí)的同學(xué)。她還為此做了幻燈片,把方法一步一步的做了示范,在黑板上畫滿了小人,還不停的讓同學(xué)們上去畫;如果遇到不會(huì)的,還會(huì)手把手的教。

  她,就是我們的高老師!

  對(duì)于美術(shù)組的同學(xué)而言,高老師付出得更多了。高老師愿意犧牲自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們畫畫。不顧勞累的為我們編排畫作,寫點(diǎn)個(gè)評(píng)。如果有比賽,高老師一定會(huì)最先想起我們,第一時(shí)間通知我們,要是我們有現(xiàn)成的畫,高老師馬上就會(huì)送去比賽。

  高老師---最美的老師。

美麗的老師作文300字 篇6

  我們的老師高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的`嘴巴,苗條的身材,修長(zhǎng)的手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗。

  記著有一次,老師在外面和家長(zhǎng)說話,我們趁機(jī)說起話來,老師聽見了說話的聲音,回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望著我們,好像在說:“你們?cè)趺凑f起話來了!蔽覀兞⒖滩徽f話了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  還有一次,在公開課上,老師剛問完問題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來回答問題。我看見其他同學(xué)都在看著我,我有點(diǎn)害怕,說話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,好像在說:“沒有關(guān)系,不用害怕,大聲點(diǎn)!蔽铱戳死蠋煹难凵裰螅缓ε铝,說話的聲音也變得洪亮起來了。

  多么美麗可敬的老師!

美麗的老師作文300字 篇7

  美麗,包含著許多種意思——外貌美、心靈美、品行美等等。我們班就有這樣集聚多種美麗于一身的的一位老師,她就是我們的班主任——韓老師。

  自從學(xué)校開展了“我與植物共成長(zhǎng)”的活動(dòng)后,韓老師就又多了一個(gè)身份——護(hù)綠使者。有時(shí)在我們上課的時(shí)候,時(shí)常能看見韓老師的身影,她看看這里的幾盆我們剛種下去的植物,又看看那里已經(jīng)發(fā)芽了的幾盆蔬果,好像怎么看都看不厭似的;有時(shí)她看見盆栽里有幾株雜草,也會(huì)替我們把它拔掉。在下課時(shí)就更不用說了,韓老師就會(huì)用照片記錄下我們養(yǎng)護(hù)植物的過程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不落下。

  韓老師在批作業(yè)的時(shí)候的那股認(rèn)真使我印象深刻,F(xiàn)在的課作本大多數(shù)都是韓老師邊講我們邊批,然后再交上去給她批剩下的一小部分的題目。但是韓老師不會(huì)不去看我們自批的題,而是還會(huì)像以往一樣一絲不茍的'檢查所有的題目,一點(diǎn)點(diǎn)的圈出我們沒有批出來的錯(cuò)誤,并讓有錯(cuò)誤的同學(xué)拿去修改。而不會(huì)草草檢查一遍,就把剩下的題批掉。

  韓老師的這些美,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住的。轉(zhuǎn)眼間,我們將要畢業(yè)了,將要離開這陪伴了我們六年的學(xué)校,也要離開這些教我們的老師了。

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