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爭吵的作文300字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的爭吵的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
爭吵的作文300字 篇1
一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來越短。”
橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯別字,害得我一天天變瘦。”
鉛筆刨刀對鉛筆說:“你真是的,成天讓我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都快沒力氣了!
于是,他們誰也不理誰。
這時,小主人寫錯了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。
結(jié)果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評。
小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了。”
從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務(wù),小主人的`作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚。
爭吵的作文300字 篇2
媽媽是待我最好的人,但我們之間卻經(jīng)常發(fā)生”爭吵“。星期日早上的那場”爭吵“,我記憶深刻。
那天,我們的作文課一下課,同學(xué)們就飛快地跑到廣場上去玩了。我想到爸爸的電腦里找同學(xué)們的.作文看看,就把電腦搬到了教室。媽媽看見我在玩電腦,就對我說”同學(xué)們都去廣場上玩了,你也去玩!“我不肯去,媽媽生氣了,不給我玩電腦。她硬要把電腦拿回房間,我硬要把電腦留在教室。于是,我們倆發(fā)起了”爭吵“。媽媽說:”我就不相信教不了你!“我說:”不給我玩電腦奧,我偏要玩!“我不讓媽媽,媽媽不讓我,我們倆拉拉扯扯到了陽臺上。媽媽拿來衣服架想打我,我說:”敢用衣服架打我?“媽媽聽了更生氣了,拿起衣服架就朝我打來。但不知怎的,衣服架明明是打在我身上的,卻又變成打在陽臺上了。這時,爸爸和林叔叔來了,我們倆被他們拉開了。
爭吵過后,媽媽說:”我以為當(dāng)時翔宇是在玩電腦游戲呢!拔艺f:”我下次一定不會讓媽媽生氣了! 爸爸聽了哈哈笑著說:”原來是一場誤會的爭吵啊!“
爭吵的作文300字 篇3
今天晚上,文具盒的大門打開了。細(xì)長的鉛筆先生首先出來了,接著,尺子小姐頂著三角形腦袋出來了,然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出來了。
首先發(fā)言的是鉛筆先生:“在這個文具盒中,數(shù)我的數(shù)量最多,而且如果沒有我,你們個個都沒有用處。”緊接著,橡皮先生說到:“如果沒有我,主人寫錯了字就只能讓他一直錯著了,再說……”橡皮先生還沒說完,尺子小姐就搶到說:“如果沒有我,你們誰能把線畫直呢!边@是,卷筆刀先生對鉛筆說到:“如果沒有我,把你“診治”你能寫的`了字嗎!薄
到了白天,它們還在吵啊吵,吵得不可開交。小主人用鉛筆寫字,橡皮和尺子卻不幫忙,鉛筆斷了卷筆刀卻不“治”它的“病”……小主人一氣之下,把它們都扔在一旁。
此時,文具們才知道錯了。
爭吵的作文300字 篇4
一天,工具庫里的材料里發(fā)出一陣又一陣的吵鬧聲,原來是木頭,塑料,金屬,橡膠,玻璃,陶瓷,瓦片,發(fā)生了爭吵。
首先,木頭說:”沒有我,人類就會消失的'無影無蹤,大自然的環(huán)境會越來越惡劣。“”你算什么,我還可以回收呢!只有我,才稱得上是上等的!“塑料神氣第說。”這有什么了不起的!“金屬發(fā)怒了,”我能做成世界上最美麗的工藝品,做成項鏈,做成鉆戒呢!“橡膠說:”我還可以做成塑膠跑道,孩子們可喜歡我啦!“”我處處都有,我可以代替好多東西,我是人類的左右膀,玻璃大王!“”陶瓷發(fā)話了:“我們做成飯碗,花瓶,用處最大!”瓦片說:“世界沒有了我,房屋里成流水!
最后,箱子說服了他們,因為東西有它的長處也有它的短處。
于是,材料們都好好相處了!
爭吵的作文300字 篇5
在一個食物堆上有著紅蘿卜、西紅柿和茄子,他們是最好的朋友。
一天,在他們旁邊增加了一種食物,說自己是人類最喜歡的的食物之一,并把自己富含的各種營養(yǎng)成分介紹的很清楚。洋蔥披著長發(fā)說:“那個身上像長滿釘子一樣的'怪物,說自己是人類最喜歡的食物,大家相信嗎?”,“它吹牛,它吹牛,把他轟出去,”西紅柿不服氣地說。就在這時有一位老太太走到商人面前說:“我要2斤玉米,”說完,商人就給老太太稱了2斤玉米,老太太高高興興地走了。這時,玉米回過頭來看著它們高興地說:“你們剛才不相信我的話,現(xiàn)在相信吧?有人要把我?guī)Щ丶伊耍 ?/p>
“他不是食物。”洋蔥還在生氣。
“它吹牛,它吹!蔽骷t柿嚷嚷道。
那天下午,老太太又來到它們面前,帶走了蔥和西紅柿,一進(jìn)門,它們就看到了玉米,老太太給它們洗完澡后,和玉米一起放進(jìn)油鍋超出了一盤香噴噴的菜。
小朋友,請你想一想,它們最后相信玉米的話了嗎?
爭吵的作文300字 篇6
小梅是一個心靈手巧的女孩。
不管是誰,只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會贊不絕口。這不,小梅的學(xué)校要舉行一 夜深了小梅進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭吵了起來,右手輕蔑地對左手說:“看,要不是我畫那些美麗的圖形,主年一度的“誰是巧手王”的'比賽,人人都說小梅準(zhǔn)是“巧手王”。
人怎么會被稱為巧手王呢”? 左手聽了面紅耳赤地對右手說:“右兄弟,你不要這麼囂張。要不是我扶著紙,你畫的再怎么漂亮,再怎么好,它始終是一張紙,不會成為一件工藝品的!”右手聽了氣勢洶洶地對左手說:“如果沒有我,你只能剪出一個四不像的東西!”他們倆你爭我吵,各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣,誰也不理誰了。?
第二天,小梅可著急了,她的左手右手都不聽使換了,剪也剪不好,畫也畫不好,這時左手和右手都明白了,它們兩個是一個相互合作的整體,各自有長處和短處,少了誰的力量也不行。
于是,它們分工協(xié)作,共同努力,在比賽前一小時,小梅在左右手的幫助下,做出了一件百花盛開的工藝品,得了一個特等獎。左手和右手舉著獎狀,它們手和手之間就挨得更近了,心也連得更近了。
爭吵的作文300字 篇7
星期天上午,剛吃完早飯,國王廚房里的餐具們發(fā)生了激烈的爭吵。
閃閃發(fā)光的銀筷子得意洋洋地說:“你們知道嗎?國王最喜歡我了,他每天都會用我來夾菜,吃完飯,他還會讓仆人把我洗得干干凈凈,一點油也不留下。你們看,我現(xiàn)在全身都閃著光呢!”
“才不是呢!”短湯匙生氣地說,“國王最喜歡的是我,他能用我喝營養(yǎng)又美味的湯,你呢?國王能用你喝湯嗎?”說完,短湯匙輕蔑地掃視了一眼大家。
“你們都錯了,國王最喜歡的是我,是我最美麗的圓飯碗!”圓飯碗驕傲地說:“國王每天都用我來盛飯,人不吃飯那是不行的!”
不一會兒,長湯匙、菜盤子也紛紛加入了爭吵的隊伍。
他們吵得不可開交,把國王都驚動了。國王問清他們吵架的`原因,溫柔地對他們說:“你們都不要吵了,你們知道嗎?你們中的每一個我都喜歡,因為你們中少一個,我都無法好好地享受美味的食物。
聽了國王的話,餐具們都低下了頭,他們認(rèn)真想了想,都覺得國王說的很有道理。于是,他們齊聲說:“對,我們不能吵架,我們得團(tuán)結(jié),這樣國王才能吃好飯。”
最后,國王的廚房里又恢復(fù)了往常一樣的安靜和諧
爭吵的作文300字 篇8
夜深了,文文去睡覺了,可是他的文具們還沒有睡,它們正在進(jìn)行著一場激烈的爭吵地的爭吵,原因是文文明天會帶誰去上學(xué)呢?
鉛筆盒笑呵呵地說:”文文喜歡變魔術(shù),按下我身上的按鈕,我就可以彈出好多小盒子,變出不同的文具,他明天一定會帶上我。“
改正帶接著說:”我的樣子是一把大刀,明晃晃的,耍起來多威風(fēng)呀,文文很喜歡我,他明天肯定會帶上我。“
這時水筆也嚷嚷著說:”文文最喜歡玩的是槍戰(zhàn)游戲,下課了和同學(xué)們秀一秀,多酷呀,他一定會帶上我的!
尺子也不甘示弱地說:”我也能給文文帶來樂趣,我身上安裝了一個迷宮游戲,他上課無聊時,和我玩玩多解悶呀,他肯定會帶上我的!
大家爭吵地面紅耳赤,誰也不服誰,紛紛找到書包公公來評理。書包公公看了看它們說:”昨天文文就是被你們吸引了,沒有專心聽講,受到了老師的批評,家庭作業(yè)不會做,最近他的`成績都下降了。還有你們的色彩那么鮮艷,氣味芬芳,在無形中損害了小主人公的身體,最近他的血液中的鉛含量升高了,你們到底是玩具還是文具呀?“
這些文具羞愧地低下了頭,第二天文文沒有帶上它們,相信以后他的同學(xué)們也不會再使用這樣的”玩具文具“了。
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