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風(fēng)景作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文300字 篇1
在一陣雨后，碼頭上閃耀夕照的光。
夕照日光，微微的映在雨洼的平靜上，告訴了各位，一天的結(jié)束，永遠(yuǎn)是美好的開(kāi)始。夕照的光，灑落在垂釣者安寧的心靈，映照在孩童無(wú)邪的眼神，投射在疲態(tài)卻興奮的漁夫雙手。溫暖的余輝，彷佛溫馨地歌詠著夕照的光。
這光，渲染整個(gè)廣闊的天邊，漫無(wú)目的的延伸，是人的夢(mèng)想。垂釣者用夢(mèng)想的釣桿，與遠(yuǎn)方夢(mèng)想的“魚(yú)”連結(jié)；孩童無(wú)邪的眼神，持續(xù)的搜尋夢(mèng)想的“玩伴”；疲憊的漁夫，懷著興奮的心情地毯，邁向迢迢的彼端──幸福的“家”。每個(gè)人都在夕照中向著“夢(mèng)想”前進(jìn)。
夕陽(yáng)的光，燃亮夢(mèng)想，“一天的`結(jié)束，永遠(yuǎn)是美好的開(kāi)始�！�
老師評(píng)語(yǔ)：
同學(xué)！你真是個(gè)詩(shī)人，把這幅碼頭暮色寫得詩(shī)情畫意！不過(guò)，別讓“詩(shī)意”成為你的“包袱”喔！以這篇來(lái)說(shuō)，你每段的結(jié)尾與開(kāi)頭都以“西邊的光”作連結(jié)，其實(shí)，這種手法用一次就很夠味了，千萬(wàn)別每段都這么用，用多了反而失去“味道”。另外，我將你“西邊的光”改成“夕陽(yáng)的光”。因?yàn)椤拔鬟叺墓狻闭Э粗潞苡袆?chuàng) 意，也很美。但通篇看下來(lái)，就會(huì)覺(jué)得“語(yǔ)意不明”。
風(fēng)景作文300字 篇2
有一天，媽媽帶我一起去湖邊玩，我很高興，激動(dòng)得心都要跳出來(lái)了。
下了車，我就好像箭一樣飛快地向湖邊跑去，媽媽找到了最好看的地方，讓我站好給我拍照。只聽(tīng)“咔嚓”地一聲，照片拍好了。我跑到媽媽身邊看看照相機(jī)里的照片怎樣。好寬闊的湖面，湖水碧綠碧綠的，很清澈。太陽(yáng)照在湖面上，閃動(dòng)著耀眼的金光。
突然，湖上游來(lái)了一條船。船頭好像龍頭，伸出爪子，很鋒利的，船尾有尾巴，船身下面是紅色的，上面是屋頂?shù)臉幼�，金色的，好像一條金龍一樣。人們還以為是真的'龍就紛紛來(lái)拍照片。龍船里有很多人呢！有的在認(rèn)真地釣魚(yú)，有的在玩游戲，有的在欣賞著風(fēng)景，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從船上傳進(jìn)我的耳朵里。遠(yuǎn)處有一座座高低起伏的山，好像鯨魚(yú)的脊背從湖面上露出來(lái)……
啊！西湖多美呀！
風(fēng)景作文300字 篇3
夏嘉媛 去年暑假，媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。
剛下車，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階就映入眼簾，我迫不及待的跑過(guò)去，蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺(tái)階，到了“仙女湖”。這個(gè)湖不算大，但蕩起的漣漪一圈比一圈高；湖旁邊擠滿了桃樹(shù)，桃花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛入湖里，有幾片還被小魚(yú)叼走了，倒還真像仙女洗浴的地方。
接著往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景點(diǎn)：臺(tái)階瀑布。這是另一座山的景點(diǎn)。遠(yuǎn)看它就是幾個(gè)臺(tái)階，可仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有水在一下一下地向下流，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓，真是名副其實(shí)�。�
去桃花源不看桃花王樹(shù)算白來(lái)了！聽(tīng)到這句話后，我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹(shù)，想著：看你有多“王”！
一看到桃花王樹(shù)，我的氣全消了，它的.樹(shù)干粗得需四人合抱，樹(shù)冠如一片桃花的天空，那些桃花一朵比一朵紅，一朵比一朵艷。我見(jiàn)過(guò)不少桃樹(shù)，這樣繁茂的還是第一次見(jiàn)。
最后，我還是依依不舍地告別了仙女湖，告別了臺(tái)階瀑布，告別了桃花源。這桃花源真美麗呀！
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