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小學(xué)的老師作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的老師作文300字 篇1
老師家有兩只可愛的小白兔，它們?nèi)黹L(zhǎng)著雪白的絨毛，紅紅的眼睛，短短的'尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。
剛開始的時(shí)候，小白兔很害羞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們就躲了起來(lái)。等多見了我們幾次后，膽子就慢慢大了起來(lái)，這不，今天，我剛進(jìn)老師家的門它們就迎了過(guò)來(lái)，還舉起雙手站了起來(lái)，仿佛和我打招呼，我開心地抱起了它們，它們也真乖，動(dòng)也不動(dòng)地躺在我的懷里，我輕輕地摸著它們毛絨絨的身體，感覺舒服極了。正想多抱著它們倆玩一陣，上課的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地把它們放了。
下課了，我拿了幾棵嫩草遞到它們的面前，它們立刻爭(zhēng)先恐后的搶著吃起來(lái)，吃得津津有味，那吃相真讓人羨慕。吃完以后，它們立刻舔舔手，再擦擦嘴，真講衛(wèi)生呀！
有一次我去看它們的時(shí)候，它們正在睡大覺，我走近去它們也沒醒過(guò)來(lái)，睡得真香呀！我一看，根本分不出它們來(lái)了，因?yàn)樗鼈儌z睡起覺來(lái)身子卷在一起就像兩個(gè)雪白的小絨球。后來(lái)我拿了一根草過(guò)去放到它們的鼻子底下，它們倆立刻來(lái)了精神，頭一拱一拱的，鼻子?xùn)|聞西聞，就想找到那一束帶著香味的青草�？此鼈兗钡�，我趕緊把那青草放到它們嘴邊。
這就是讓我特別喜愛的小兔子。
小學(xué)的老師作文300字 篇2
我的班主任老師叫胡老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。
齊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績(jī)不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會(huì)做的'題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒有寫完，老師就罰他寫一本書的四字詞語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。
齊老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂(lè)，好涼爽�。∥覀兌挤浅ｉ_心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。
我們班的班主任真是一個(gè)好老師��！我們都很喜歡她。
小學(xué)的老師作文300字 篇3
我的美術(shù)老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術(shù)課的時(shí)候還要提前跑上來(lái)備課。
我們的'美術(shù)老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副明亮的眼鏡，穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，可漂亮啦！有時(shí)候她對(duì)男生可是很嚴(yán)厲的！有一次，上美術(shù)課有事來(lái)晚了，剛走到四年級(jí)三班的門口，就聽到我們班的男生喧鬧聲，美術(shù)老師火冒三丈地來(lái)到教室把我們班的男生就批評(píng)了一頓！你看我們的美術(shù)老師是不是很嚴(yán)厲啊！可是有的時(shí)候也很溫柔呢！有一次，美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的宿舍休息會(huì)，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說(shuō)了聲，就到那個(gè)小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來(lái)呢！史老師問(wèn)她這里安靜嗎？美術(shù)老師溫柔的說(shuō)：“太太安靜啦！……”
你說(shuō)我的美術(shù)老師是不是有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)特溫柔呢！
小學(xué)的老師作文300字 篇4
老師，當(dāng)您說(shuō)話時(shí)請(qǐng)想一想我的感受！
轉(zhuǎn)眼間，上五年級(jí)了！當(dāng)年那個(gè)靦腆的小姑娘，已經(jīng)成為了一位讓老師同學(xué)都敬佩的小學(xué)生，而誰(shuí)又知道，我這個(gè)在同學(xué)面前十分有威嚴(yán)的大隊(duì)長(zhǎng)，也哭過(guò)呢？
那是二年級(jí)的事了。一天，我收作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)抄襲作業(yè)。我并沒有去打小報(bào)告，我認(rèn)為，向老師打小報(bào)告是可恥的行為。我走到那個(gè)抄襲別人作業(yè)的同學(xué)那里，說(shuō)：“你知道你在干什么嗎？”那個(gè)同學(xué)顯然被我的到來(lái)嚇壞了，驚恐的說(shuō)：“我知道，中隊(duì)長(zhǎng)(因?yàn)槟菚r(shí)還沒有大隊(duì)長(zhǎng))我求你了，別告訴老師�！蔽野阉淖鳂I(yè)本拿了果來(lái)，你先自己寫吧，如果不會(huì)，再來(lái)問(wèn)我！他點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這一幕卻被一位愛告狀的同學(xué)看見了，他把這件事告訴了老師。老師馬上找到了我，說(shuō)：“晶瑩啊，你怎么能這樣？”那位抄同學(xué)作業(yè)的.同學(xué)被老師罵了一句：“狗改不了吃食�。�！”我也第一次當(dāng)著老師的面哭了！
我不服氣，我不知道我錯(cuò)到哪了!
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，老師不分青紅在白的說(shuō)我！
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