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聆聽作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的聆聽作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽作文300字 篇1
在教室里，我與同學(xué)們一起聆聽了陶笛演奏的樂曲——《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。
眾鳥飛翔，太陽緩緩從東方升起，在一望無際的大草原上，萬馬奔騰，牛羊悠然自得地吃著青草。纏綿流淌的小溪，縈繞在身旁。天空中，云彩慢慢走著，彩色的蝴蝶互相嬉戲著。花園里，花兒在微風(fēng)中，盡情搖擺著，毫不拘束。
花香撲鼻，如蜜般令人陶醉。在樹林中，我竟聞到了樹葉與青草的甘甜，是那么的清新與自然，可以讓人忘掉一天的疲倦。又好似海水，咸中帶甜。這種氣味，無論怎樣也無法忘懷。
風(fēng)，輕輕地?fù)崦业?臉；雨，悄悄地劃過我的肩。慢慢鞠起一捧水，將臉浸到水里，清涼又有些柔和，讓我心情愉悅。又好似落葉擦過臉頰，冰涼、柔軟，雖只有一瞬間的感覺，卻可令人感受到發(fā)自肺腑的快樂。躺在柔軟的草原上，細(xì)嫩的小草，輕輕地觸碰著我的額頭，讓人產(chǎn)生一種昏昏欲睡的感覺。
當(dāng)用心去聽一首歌時，一定會發(fā)出由衷的贊嘆。你會走進(jìn)這首歌，用你的所有，去感受音樂的美好。
聆聽作文300字 篇2
校園的天空上有您二老靈魂留下的痕跡，校園的土地上有您二老曾經(jīng)踏過的腳印，今天我們來到這一片天空下，邁向這一方土地上，所有的話，您二老說吧，我們的心都在聆聽，我們都會謹(jǐn)記。
哦，這學(xué)校是從烽火硝煙中成長起來的，我們能夠感覺到你們的艱辛與奮斗，也感受到建創(chuàng)校園的艱難，忠烈祠前原來是一片血紅的.土地啊，那些將士精忠報國戰(zhàn)死他鄉(xiāng)，我們真的為此感動，并且我們會按您說的做，無論在哪里，無論在什么時刻都要記住自己是一個堂堂的中國人，都要為祖國效一份自己的力量，聽了您們講了這么多歷史，這么多故事，我們似乎都感覺眼前浮現(xiàn)了歷史的畫面，并不忘今天的幸福是先烈們用熱血打造出來的，并不忘您們的叮囑，修身以報國。
你們都放心吧，我們既然來到了這校園，便不忘自己的目標(biāo)，我們深深地愛著學(xué)校，因為我們深深地愛著知識，我們都會向你們學(xué)習(xí)，活著就為知識奮斗，校園的滿足，校園的美麗就像一首詩，我們都銘記在心呢。
您二老歇息吧，我們真的將您的話記下了，我們都用新世紀(jì)的刀將它們深刻在腦子里，我們的心跟著你們走……
聆聽作文300字 篇3
世界第一傳奇室內(nèi)樂團的“意大利音樂家合奏團”來到了茅校！我們鼓號隊是歡迎禮賓，和享譽世界的大師面對面，我們感到非常興奮、開心。
當(dāng)世界音樂大師們來到了校門口，鼓號隊在大隊輔導(dǎo)員郭老師的'指揮下，整齊劃一奏響了迎賓曲。鼓聲陣陣，鏗鏘有力；號聲綿綿，悠揚悅耳。12位音樂傳奇大師駐足，觀看了鼓號隊的表演，不時鼓掌、豎起大拇指。
作為世界第一傳奇室內(nèi)樂團的“意大利音樂家合奏團”，不遠(yuǎn)萬里來到了茅校，帶來了11把傳世名琴，將要演奏意大利名曲，讓經(jīng)典在茅校重現(xiàn)，讓傳奇在這里延續(xù)。見慣了大場面的音樂大師們，平易近人，和鼓號隊一起合影留念。我們感到很幸運、自豪，如此近距離和世界音樂傳奇相處，機會是何等得難得��！
音樂無國界，這些如雷貫耳，每一個名字都響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳反髱煟澰S我們的鼓號聲，從鼓號聲里感受到了我們茅校的熱情洋溢、真誠和敬仰之情。我們享受了無與倫比的世界音樂，領(lǐng)略了傳奇的魅力。
音樂是心靈之橋，和大師靈犀相約，音樂是永恒的瑰寶，讓我們聆聽世界的音樂傳奇——意大利音樂家合奏團！
聆聽作文300字 篇4
走進(jìn)大自然，去用心聆聽自然界的一切、自然界的聲音。
聽，“嘰嘰喳喳--嘰嘰喳喳--”是鳥兒們的交談聲？歌聲？笑聲？朗讀聲？鳥兒們的一切聲音，都蘊含著某種意義，也有獨特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽，就能聽到這種人類樂器所彈奏不出來的聲音，那種聲音，可以讓你忘掉所有不開心的事情！那種聲音，不懂得用心靈去聆聽的人，只覺得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫；可真的用心去聽，會聽到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻！
再聽小溪的歌聲，小溪歡快地流淌著。她好像一位美麗的少女，一邊走一邊唱著大自然為她譜寫的歌曲“嘩啦啦--嘩啦啦--”她用優(yōu)美的嗓子，一直唱著這曲子。
小溪和小鳥的歌聲如果一起合唱的話，一定然我們聽得忘記回家，忘記一切的不開心、煩惱和憂愁。讓我們聽見他們歌聲后，自己也想和他們合唱�。�
飛流的.瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一會兒，“唰唰--”一大片，一大片的水簾，齊整有序地滑了下來，瀑布真不愧是男高音歌唱家，著高亢激昂的歌聲，恐怕連我們?nèi)祟愂澜缢械哪懈咭簦家獢〗o他呀！
大自然還有很多很多的聲音，只要我們用心靈去聆聽，這些聲音，都是美妙的樂曲！
聆聽作文300字 篇5
聆聽誰不會呢？但有的人真的不會喲！他（她)們總會在老師講課時竊竊私語，毫不在乎老師的感受；在家長談話時，插上一嘴；在同學(xué)討論、演講時，又總是大吼大鬧......他（她）們不會細(xì)細(xì)的去聆聽他(她)人說話。
聽，多美的音樂，好多人都沉醉在這優(yōu)美的歌聲之中，可那些不會聆聽的人卻認(rèn)為這是"噪音"，想去打亂這音樂，結(jié)果直接被人給轟了走。
老師正在口若懸河，津津樂道的.給大家講課，同學(xué)們也專心致志的聽著、看著、記著，可有的同學(xué)，吵吵鬧鬧，不僅打亂了課堂，還影響了同學(xué)學(xué)習(xí)，好不珍惜老師的勞動成果，這對自己有什么好出呢？這只會造成自己在老師、同學(xué)的心目中留下不好的印象。
有一個人去應(yīng)聘工作，結(jié)果很順利，被錄用了，接著，老板帶他（她）去熟悉環(huán)境，給他（她）講一些事情，認(rèn)識一些新的同事，可那個人沒有任何耐心去聽他人講話，老板說的什么他（她）什么也不知道，事實是無情的，就這樣他（她）被毫無情面給開除了。原因就是：不會聽別人說話。
聆聽是很重要的，它關(guān)系這一個人的美德、品格，以及一些很重要的人格問題。
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