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蒲公英作文300字

時(shí)間:2023-10-20 09:56:41 作文300字 投訴 投稿
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蒲公英作文300字[通用]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文300字 篇1

  “呼——”一陣清風(fēng)撩起我的發(fā)絲,幾朵蒲公英種子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨袍,搭上了風(fēng)的列車!捌压,蒲公英!”我一伸手捉住了一個(gè)白裙的小人兒,細(xì)細(xì)端詳著,如看著當(dāng)年那個(gè)穿著粉色裙子的小女孩,在夕陽下追著蒲公英……

  那些如同從古代而來的,長(zhǎng)袍水袖的精靈們,是我多好的玩伴!

  忘不了那一個(gè)下午,我偶爾發(fā)現(xiàn)外婆家的小河邊,有著數(shù)不清的蒲公英。那細(xì)軟的,象牙白的小絨球,在翠綠的草地上搖曳,如蒲公英媽媽們給即將遠(yuǎn)行的兒女,一個(gè)真摯美好的祝福。

  我學(xué)著風(fēng)的樣子,“呼——”用力地一吹。白絨球散開了,綻放成一朵碩大的白花,然后碎成了無數(shù)個(gè)如夢(mèng)如幻的`,輕盈的小白傘,悠悠地飛去了。然后,我開始跟著風(fēng)小跑,大笑著,追逐著風(fēng)中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過了小河,我才回到那片蒲公英中,又溫柔地一吹,和風(fēng)一起送蒲公英孩子們踏上旅程,并和她們一起奔跑,競(jìng)逐。

  落日漸漸西沉,殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色,泛著淡淡地紅光。我仰躺在草地上,筋疲力盡卻仍開心無比,直到外婆把我拎回家。

  童年的趣事是如此令人難忘,那些飛翔的白衣小人兒,給了我多少快樂!

蒲公英作文300字 篇2

  在一個(gè)僻靜的墻角旁,有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。

  她的葉子雖然十分碧綠,但是她的花瓣卻非常蒼白,在那墻角邊沒有人會(huì)注意她,就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心,多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了,金黃的月光撒了下來。“啊,多么美麗的月光呀!”蒲公英想,“如果我能飛到月亮上去,讓自己的花朵染上月光的'顏色那該多好呀!”于是她向著天空,努力地呼喚著月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了,都嘲笑她是個(gè)傻瓜,可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),因?yàn)樗呀?jīng)拿定主意要到月亮上去。

  終于,一朵白云被她那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,從天上飛了下來,輕輕地托起了小蒲公英,把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英,她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她,溫柔地說:“別擔(dān)心,堅(jiān)強(qiáng)的小蒲公英,你就會(huì)變成世界上最漂亮的花朵了!毙∑压⒅x過了月光,乘著白云回到了大地上。第二天,當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí),都驚呆了。

  從此小蒲公英不再憂傷,為了感謝白云,就讓自己的寶貝們變成白色的,讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝!

蒲公英作文300字 篇3

  一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

  有一天,那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來:老兄好久不見啦!蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對(duì)蒲公英大聲說道:你會(huì)什么?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來比比怎么樣?蒲公英說道:親愛的'鳥先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

  果然,蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過,蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

蒲公英作文300字 篇4

  蒲公英不美,卻自由自在。

  ——題記

  小小的蒲公英如一把小小的白色的傘,輕盈而柔美。為這個(gè)喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。

  還記得在小的時(shí)候,我踉蹌的去追趕著這一把把飛翔的傘,咿呀的表示我的興奮。也許因?yàn)檫小所以時(shí)常摔倒,卻一臉天真無邪的笑笑,拍拍膝蓋上的`塵土去追趕哪小傘,那自由自在的感覺。

  我經(jīng)常會(huì)想一些奇奇怪怪的問題,想我為什么是一個(gè)人,我為什么不是一只貓,一只狗或別的什么。我愿來生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打,不怕挫折與失敗,我想盡力去走一些地方,因?yàn)檫@也許比我現(xiàn)在的三點(diǎn)一線要好的遠(yuǎn)。

  每當(dāng)我看見電腦上各地的美景時(shí),我總會(huì)在那里癡想,什么時(shí)候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。

  蒲公英雖不美,可他不是溫室里的嬌花,它向往著自由,追趕著風(fēng)暴的自由。

  后記:愿來世能做一株蒲公英,讓希望的種子隨風(fēng)飄。

蒲公英作文300字 篇5

  很久很久以前,有一個(gè)小女孩兒,她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英,盼著它快點(diǎn)開花。后來,小女孩搬家了,蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想:小女孩離開了,我能夠活下去嗎?

  第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的.天氣,蒲公英的心中卻一直默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去,開出花朵,讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng),小女孩一定會(huì)看見的!”就這樣,蒲公英忍受著痛苦,過了一天又一天,經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風(fēng)吹過蒲公英,種子飄落在院子的其它土壤上,生根、發(fā)芽、開花……三個(gè)月后,小女孩回到這里,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(zhǎng)在她的院子里,卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了。于是,小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”,里面種下蒲公英,待蒲公英開花后,就把種子收集起來,繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。

蒲公英作文300字 篇6

  蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了,作文 蒲公英。

  小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”

  5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的'生命。

  三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來。

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