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比的作文300字(集合)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的比的作文300字4篇，歡迎大家分享。
比的作文300字 篇1
大課間操時，學校舉行了五年級跳繩比賽，我代表班級參加了這次比賽。
比賽開始的時候，我心里非常緊張。同學們在下面大喊著：加油！加油！該我上場了，我心里非常激動。我拿著繩子走到裁判員指定的地點，聽到同學們喊：“瑩瑩加油！瑩瑩加油！”剎那間，我的心怦怦直跳，兩腿也緊張得站立不定。裁判員說：“請大家試跳幾下�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，試跳了幾下。這時，整個身子都輕松了很多，心也沒有剛才跳得那么厲害了。
隨著裁判員一聲令下：“一、二、三，開始跳�！蔽抑挥X得繩子在不停地拍打著地面，兩只腳不停地輕松地翻過繩子。前三十秒我跳得很快，大約跳了70個。但后面三十秒，我有些累了，還不停地喘著粗氣，以至于發(fā)揮得非常差，中間還停頓了幾次，所以最后的成績是110下。
我對自己有些失望，我怎么才發(fā)揮出這點水平？沒為班集體爭光，我不斷地責備自己。但我又想起，媽媽在比賽前對我說：“孩子，比賽結果是次要的，重要的`是比賽時你的努力。”我覺得自己在比賽前練得挺認真的，比賽我也努力了。于是，我的心舒緩了，和同學們一起回了教室。
這次跳繩比賽很精彩，我也收獲了很多快樂。
比的作文300字 篇2
雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后身向評委、老師們敬了一個禮，再身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的`是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個和唱比賽圓滿成功。
比的作文300字 篇3
星期天的上午，教室里不時傳來“哈哈哈”的笑聲，原來是作文課上娜娜老師正在舉行吹氣球比賽，游戲規(guī)則如下：全班同學被分成了兩組，每組派一個代表參加比賽，一分鐘內(nèi)看誰吹得大。同學們興致勃勃地聽著比賽規(guī)則，個個躍躍欲試。
緊張而又激烈的比賽開始了，老師一聲令下，我和陳鵬宇便拼命地吹了起來，嘴巴像塞了兩個大雞蛋，可氣球好像故意跟我作對似的，過了一會又泄氣了，再看看對手陳鵬宇處境也不比我好，紅艷艷的臉蛋像喝醉酒的醉漢，肚子一挺一挺的活像一只大青蛙，可氣球卻像火箭似的“嗖”的一聲從對手的嘴里飛了吹去。終于，氣球被我給“制服”了，開始胖了起來，我便開始專心的對付它。
而下面觀看比賽的觀眾也沒閑著，有的大聲的'加油助威，有的看到對手這樣的表現(xiàn)像熱鍋上的螞蟻坐都坐不住，有的笑的眼淚都出來了，仿佛是被我的樣子逗笑了。比賽終于結束了，我的紅氣球像胖娃娃那紅撲撲的臉蛋，而陳鵬宇的氣球像綠油油的大西瓜。比較一下，“胖娃娃”贏了“大西瓜”，而我的胖娃娃此刻蹦蹦跳跳的像是在跳著舞慶賀呢。
游戲給我們帶來了樂趣，更增進了我們的友誼。
比的作文300字 篇4
有一天，蝸牛正在看關于蝸牛與兔子比賽跑步的書，蝸牛突然看見那本書的最后一頁寫著蝸牛永遠都比兔子跑的快。于是蝸牛想了一個好主意，來驗證一下是不是蝸牛永遠都比兔子跑的快。于是蝸牛就跑到它的朋友家里去把這件事給它的朋友說，但它朋友聽了后勸它不要跟兔子比賽跑步�？晌伵２宦犓笥训膭窀�，自己跑到兔子家里去把這件事告訴兔子，兔子聽了驕傲的.說：“比就比”，蝸牛說：“但是起點和終點都由我來規(guī)定”，兔子說：“好吧”，可是兔子沒有想到的是蝸牛把起點安排在比賽森林里面的一條小河那里，終點在小河的對岸，全長一共2公里。
比賽開始了，許多蝸牛和兔子的家人和朋友都來看它們的比賽，給它們加油。但是兔子怕水，不敢下河，兔子的朋友說：“快點呀，，蝸�？斓浇K點了”，兔子聽了它的朋友這么一說，才小心翼翼的下河，剛下河，兔子覺得很好玩，都忘了比賽。
最后，當兔子還在玩的時候，它看見蝸牛已經(jīng)登上領獎臺了。
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