春風作文300字（匯編4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春風作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春風作文300字 篇1

　　春天是美麗的，她展現(xiàn)出了她所有的五彩繽紛。小花兒那認真的模樣，小草那懶洋洋地從大地中鉆起來憨態(tài)，大樹那寬闊的胸膛中嬌嫩無比的新芽，都展示著春的.生機。一切都是那么的美好，沒有一點兒瑕疵�？捎腥讼脒^嗎？她在人家進入夢鄉(xiāng)時，又是怎樣的一副情景呢？

　　“滴答，滴答，滴答……”是什么聲音？原來是小花小草們聽到了月亮姐姐正在講故事，她講著《嫦娥奔月》的故事，小花小草們聽得十分入神，當聽到嫦娥為保護仙丹而飛入月球，被后羿冤枉時，它們傷心得哭了起來。到了白天，人們不知道那些水珠是小花小草的淚水，給它取了一個好聽的名字，叫“露珠”。

　　深夜，千家萬戶都收起了它的燈火輝煌，此時，只有春風還在“呼，呼”地叫著，好想在給我們唱催眠曲。等我們完全睡著了，它就偷偷地鉆進來，輕輕地撫摸著我們的臉，讓我們睡得更熟了。到了白天，風更大聲地叫著，大家都不知道它著了什么魔，可誰又知道它是因為昨晚在它的努力下又有很多植物抽枝拔穗感到高興呢？

　　夜晚總以神秘的姿態(tài)示人，讓人覺得美固然美，卻總是太難觸摸，而在我看來，這樣春意醉人的夜晚，我們需要做的不是睜開我們會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是敞開會感受美的心靈！

春風作文300字 篇2

　　春風姑娘悄悄地降臨了，她的到來讓所有的植物都顯得生機勃勃。

　　春風來到大樹身邊，邀請他來跳舞，他搖頭晃腦地擺動著枝頭，使得春風微笑著從他的身邊經(jīng)過。來到柳樹旁，說要給柳樹梳頭，柳樹微笑著點了點頭。春風又來到河流身旁，想和他比賽賽跑，河流越跑越快，可是遇到了阻礙物——巖石，他只好停下腳步，春風就這樣超越了河流。春風又來到花叢身旁，說要和小花共舞，小花高興得低下了頭，使得花粉在空中漫天飛舞。

　　春風還給大地帶來美麗的色彩，她給小草帶來了嫩綠，給梨花帶來了雪白，給大樹帶來了翠綠，給花兒們帶來了彩色……是她給大地增添了五彩繽紛，五顏六色的色彩。

　　春風姑娘的來臨同時還留下了一些特殊的味道，這些味道就是春泥的清新，是鮮花的芳香，是花粉的甜蜜……春風的味道使人感到芳香美妙。

　　這就是春風，不像夏風那樣的`炎熱，也不像秋風那樣的涼爽，更不像冬風的刺骨，只不過是單純的讓人感覺心曠神怡，神清氣爽。

春風作文300字 篇3

　　吹來的一縷春風，她帶著生機和希望，邁著輕盈的步子來到人間，她躍過山峰，飛過河流，跨過田野，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在山間平原上。所過之處，都散發(fā)著勃勃的生機。

　　看！小草好奇地鉆出地面，打量著人間的春景，垂柳讓春風幫她梳頭；花兒張開了鮮艷的.笑臉；小河的薄冰融化了，那冰下的小水滴晶瑩剔透，隨著冰“叮咚，叮咚”地落下來，那聲音如同一支斷斷續(xù)續(xù)的樂曲，是小河為了感謝春風還回它們自由的禮物。小河的水恢復(fù)流動，它快活地奔跑著，每一個小漩渦都是它歡笑的小酒窩。一群鴨子在小河里拍打著水花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀在水面上飛奔。古人說“春江水暖鴨先知”。

　　看！“春天使者”小燕子從南方趕回來了，它快樂的享受著溫暖的春風。咦？河邊的小樹怎么有點綠？哦！是小樹發(fā)芽了，春風像媽媽的手一樣撫摸著我的臉，那暖暖的感覺十分親近，難道小樹還不發(fā)芽嗎？蝴蝶扇動著彩色的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中輕輕地飄舞。

　　“一年之計在于春”我要好好珍惜這美好的時光！

春風作文300字 篇4

　　今天下午我們五年級全體同學(xué)觀看了一部有關(guān)留守兒童的電影，影片的名字是《春風化雨》。

　　故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，一個古老的祠堂里，一位老人和一位年輕的教師收下了一批留守兒童。在這些兒童里，有一個小女孩非常孤獨，卻又恨她的媽媽離她出去打工，后來她的.同學(xué)安慰她、鼓勵她。不久這個小女孩媽媽突然回來了，可小女孩不肯原諒媽媽，但是，在老人和同學(xué)們的勸說下最終和媽媽抱在了一起，她媽媽準備把她的女兒帶到城里去讀書，可這個女孩舍不得這些朝夕相處的同伴。

　　在這個小鎮(zhèn)上有兩個專門偷雞摸狗的壞人，他們把學(xué)校的一個小男孩經(jīng)常拉去干壞事，可這個小孩不怕他們。一天晚上，這個小男孩被拉去當人質(zhì)偷了一輛摩托車，小男孩乘他們倆不備，告訴了別人，最終，這兩個壞人被民警抓住了。可好景不長，這個祠堂被旅游局開發(fā)成景點，所有的孩子又沒有了教室和課堂了。最后這所學(xué)校在大家的幫助下，重建了教室，來添置了許多新的教學(xué)設(shè)備，他們又能快樂的學(xué)習(xí)和生活了。

　　這部影片告訴我們，對這些留守兒童，我們應(yīng)該伸出援助之手幫助他們，讓他們能和城里的孩子一樣，坐在明亮的教室里，快樂的學(xué)習(xí)、生活、娛樂。

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