[實用]實用的語言的作文300字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的語言的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語言的作文300字 篇1

　　星期天上午，天氣晴朗，秋高氣爽，藍藍的天空萬里無云，我和爸爸媽媽一起來到北京植物園。

　　一進大門，我們首先看到一片竹林。竹林左側是中軸路，路的兩旁是挺拔蒼勁的油松和褐色的紫丁香；竹林右側是通往絢秋苑的小樹林。我跟爸爸媽媽說：既然是 秋天，我們就去絢秋苑看看吧。一踏進樹林，我們首先看到了樹形高大的毛白楊，它樹干上有菱形皮孔，樹葉在秋風中發(fā)出歡快的響聲。一路往前走，我們還看到 了綠色的粗榧、棕色的怪柳、黃色的雞麻、紅色的金焰繡線菊……

　　在絢秋苑，我看到的印象最深刻的秋葉是楓葉和銀杏葉。楓葉是紅色的，像一閃一閃的紅五角星；銀杏葉是金黃色的，像一把小巧的`扇子。當它們從樹上飄落下來時，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，它們落到地上，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

　　秋葉是如此美麗多彩，我非常喜歡北京的秋天！

語言的作文300字 篇2

　　現(xiàn)在是21世紀，科技發(fā)展的速度飛快，互聯(lián)網(wǎng)也已經(jīng)連通全球，網(wǎng)絡語言也已經(jīng)走進了我們的生活。可是，他們已出現(xiàn)，就惹出了不少麻煩。

　　我 的班級中，有很多同學喜歡在作文中使用網(wǎng)絡語言，就連考試的`時候也不例外，什么“醬紫”“神馬”“悲劇”等詞語層出不窮。有些同學作文要被扣掉好幾分，這 都是網(wǎng)絡語言惹得禍。這些小精靈雖然活潑可愛，富有創(chuàng)意，但是非常難理解。我們的語文老師也不禁向我們吐訴，考試批改作文都要花老半天的功夫，等到花都謝 了，也沒有弄懂這個詞是什么意義，頭都發(fā)昏了。

　　我們中國文化博大精深，中國的漢字都十分有意思，從甲骨文到現(xiàn)在的簡體漢字，無不滲透著祖 先智慧的結晶。可是，網(wǎng)絡語言的出現(xiàn)卻把他們都“毀”了。網(wǎng)絡語言把很多滲透著意境美、情趣美的詞語都改了，讓人無論怎樣也讀不懂。雖然網(wǎng)絡語言可以給人 們帶來開心快樂和驚喜�？墒窃诳鞓返耐瑫r，那些編造這些語言的人有沒有想過，一直使用網(wǎng)絡語言，怎樣能使中國文化更好的傳承下去呢?所以，為了我們的祖國 和中國博大精深的文化遺產(chǎn)，請不要讓網(wǎng)絡語言在這樣放肆了!

　　網(wǎng)絡語言富有新意，十分生動有趣，但為了我們的漢字，請減少使用網(wǎng)絡語言吧!

語言的作文300字 篇3

　　一個風和日麗的星期天，我乘著小舟蕩漾在水平如鏡的西湖上。突然，一只蝴蝶飛進船里，鉆到桌子下面，似乎躲著什么。這時，一只老鷹飛進船里，繞了幾圈，飛走了。那只蝴蝶飛了出來，對我說：“謝謝你，我的恩人，我要送你一樣禮物。”接著，我被電了一下。

　　過了一會兒，我清醒了，卻找不到蝴蝶了。上岸后，我朝蘇堤走去。到堤上后，我習慣性的往堤旁的小樹上看一眼。不看不知道，一看嚇一跳，樹上的鳥窩不見了。我急忙跑過去，原來鳥窩掉到了草叢里，于是我把鳥窩放回原處。我剛轉頭要走，窩中的小鳥開口了：“謝謝你，剛才有個小朋友把我和我的.窩扔到草地上都把我弄痛了，真感謝你！”我明白了，蝴蝶送給我的禮物就是跟動物講話呀！

　　走過蘇堤后，我又去了一個公園，看見一條小青蛇唉聲嘆氣地爬著。我問它：“你怎么爬到大路上，不怕人來抓你嗎？”小青蛇說：“我怕呀，可現(xiàn)在我無家可歸，只能出來找找有什么地方能讓我安家�！蔽伊⒖棠樇t了。要知道我前天才封了一個洞呢。于是，。我?guī)托∏嗌哒伊藗�家。

　　“起床，快起床！”

　　我醒來后，深思了很久，我決定一定要愛護小動物。

語言的作文300字 篇4

　　暑假的時候，我們偶爾會遇到一些同學，就會和他們一起聊天。而不同的時間就會說不同的話。

　　剛放暑假時，我們經(jīng)常會說：“暑假你去那兒玩��？北京？上海？還是廣州？”有的同學連南半球都說出來了。

　　暑假過了很久時，我們經(jīng)常會說：“你現(xiàn)在在看什么電視節(jié)目啊？電影頻道有很多好看的`電影在播放呢！浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢！”又來了一起電視節(jié)目風波。

　　暑假快完了，快要開學時，我們經(jīng)常會說：“你作業(yè)寫完了嗎？一定沒有吧。快點回家寫作業(yè)吧！”

　　結果，臨時抱佛腳還是沒用的，還有好多沒寫完。去了學校，也少不了老師的河東獅吼，棍棒伺候�；丶依蠋熞欢〞�向上級（你的爸爸媽媽）報告，你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著，你還是要把暑假作業(yè)補完，可能還要被罰多寫一點。這次，我們就會說：“早知現(xiàn)在，何必當初�。　�

　　這就是我們暑假期間的變化語言，你可千萬不要像第四次說話一樣哦！

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