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實(shí)用的師說作文300字【通用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膸熣f作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師說作文300字 篇1
敬愛的衛(wèi)老師,有幾句話我已憋在心里有了一段時(shí)間了,可每次想當(dāng)面對您說時(shí),因?yàn)槟懶。瑒偟阶爝叺脑捰滞塘讼氯。今天,我想借寫作文的機(jī)會(huì),把我憋在心里的話都說出來。
老師,您還記得那次我第一次寫作文的事嗎?在那個(gè)時(shí)候,我每次寫作文的時(shí)候都是頭腦一片空白,想不出來。就算想出來了,也會(huì)有結(jié)結(jié)巴巴,錯(cuò)別字一大堆,病句也是。是您,教了我怎樣寫開頭,結(jié)尾,怎樣開構(gòu)思整篇文章,您還幫我反復(fù)的修改,還告訴我應(yīng)該把哪個(gè)地方給修改,是您,讓我愛上了寫作。我真想對您說:“我真的實(shí)在太感謝您了,衛(wèi)老師!”
老師,就算您不記得這些了,那您應(yīng)該還記得那一次吧!那天,您生病了,有點(diǎn)感冒。本來您可以回家好好休息的.,可您那天依然帶著病來給我們上課,課上,您一直不停地在打噴嚏,鼻子都已紅了,辦公室的老師都讓您好好的休息。您說:“這怎么可以呢?今天可是要講新課的,絕對不可以!”老師們說不過您,只好讓您講課了。上課時(shí),您用沙啞的聲音來給我們講課,放學(xué)后,您帶著勞累的身體來改作業(yè),我真想對您說:“您真的太辛苦了!”
衛(wèi)老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,讓您知道,您的努力不是白費(fèi)的。
師說作文300字 篇2
朱老師首先我要對您說一聲謝謝。雖然您只教了我半學(xué)期多,但是您是教過我第二好的老師。
記得上次語文期中考試是您的生日。但您還是把它當(dāng)做平常的日子。
朱老師我們一家人都覺得您教的方法很特殊。爸爸常說:“這個(gè)老師精明啊”
每次您發(fā)現(xiàn)學(xué)生不對時(shí),您不像其他老師那樣訓(xùn)斥學(xué)生,而是柔和的'告訴學(xué)生的不對。
在上周五聽課的時(shí)候我竟然看到了一個(gè)您讓我意想不到的舉動(dòng)——讓韓馳發(fā)言。我覺得其他老師是不會(huì)讓一個(gè)差生發(fā)言的。因?yàn)檫@樣會(huì)影響榮譽(yù)。您對韓馳說:“試試吧,韓馳。只要只讀得好同學(xué)們和老師就會(huì)送給你熱烈的掌聲。”韓馳送你一句話:把愛心送給別人,把信心留給自己。”
朱老師啊!您像園丁一樣呵護(hù)著我們;您像母親一樣愛護(hù)著我們……朱老師我發(fā)自內(nèi)心的想對您說一聲:“謝謝您,朱老師!
師說作文300字 篇3
陶教師,此刻,我想對您說說心里話?墒牵鷧s不是我們的教師了,您退休了。
今日,是我們?nèi)1硌萘R还?jié)目的最佳時(shí)機(jī),我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時(shí)我必須會(huì)去幫你們加油‘助陣’!到時(shí),我還會(huì)和你們一齊唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。
直到午時(shí),您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會(huì)來了;而我卻不相信,您必須會(huì)來的,對不對您教我們:不要打破誓言,否則別人會(huì)不相信你的`。那么,陶教師,您打破誓言了,會(huì)是給我們說一聲‘對不起’嗎還是,您不來看我們了陶教師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學(xué)?次覀,我們還是不會(huì)生氣。
因?yàn),您是我們的教師,相?dāng)于是我們的親生父母。
陶教師,我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學(xué)校看我們吧!
師說作文300字 篇4
馬老師,我有很多心里話想對您說。可是因?yàn)槟懶,一直都不敢對您說,趁這次寫作文的時(shí)候可以和您說說心里話。
馬老師,記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來上課的時(shí)候,不怎么喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭著舉手發(fā)言時(shí),老師您突然叫我起來回答問題,我的'臉紅通通的。老師您又叫我到講臺(tái)上來,我慢吞吞地說:“我不會(huì)!崩蠋熌终f:“不要緊!比缓竽妥屛一氐阶簧希寗e的同學(xué)回答。后來您又提了個(gè)問題,我剛舉起手又把手放下來,馬老師,您看見了叫我起來回答問題,我站起來大聲的說出了答案。您表揚(yáng)我說:“答得不錯(cuò)。”我聽了您說的話,心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。
馬老師,在上課時(shí)我遇到不懂的題目,是您教會(huì)了我。馬老師,當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時(shí),您看見了,馬上打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè),您就會(huì)批評(píng)我,然后教我怎么寫。
馬老師,謝謝您給了我知識(shí),還謝謝您給我的關(guān)愛,我會(huì)一輩子記住您的。
江西永修軍山小學(xué)四年級(jí):劉琴
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